新小学五年级班经典诵读计划.doc

新小学五年级班经典诵读计划一、活动目的：古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮，不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美，更积淀着一个伟大民族不灭的精魂；她是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新课标理念，结合五年级教材特点，在五年级学生中全面开展古诗文、散文诵读活动，意在把学生引入古诗文、精美散文的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，从而打下扎实、厚重的文学功底。二、活动目标：1.让学生通过诵读了解我国古代一些著名的诗人及著名的诗句。2.学生能够熟练地背诵所学古诗词并理解诗词中所蕴含的深意，通过古诗词对学生进行爱国主义教育。3.通过诵读古诗词活动，帮助学生积累古诗词，充分感受古诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵古诗词的水平，同时陶冶情操，净化心灵。4.学生能够在一定的情境中或者一定的场景中联想到相应的名句，实现积累基础上的适当运用，丰富自己的文化底蕴，提高文学修养。三、活动措施：1重在平时兴趣的激发，每周背诵一首古诗词，每月背诵一篇古文或现代美文。语文教师要注重督促、检查。2利用每天上午早读时间由班干部领着集体背诵，教师进行指导，并范读，指导学生读出诗词的抑扬顿挫，让学生大致理解诗词内容并作简单的鉴赏。3运用激励法培养孩子诵读的兴趣，尊重孩子对优秀经典理解的方式，培养孩子创新和想象的思维品质。四、诵读篇目安排周次经典篇目（节选）作者1硕鼠诗经2秋浦歌李白3春望 杜甫4论语学而篇论语5晓出净慈寺送林子方杨万里江南好白居易6 国庆节放假，复习以上内容7匆匆 朱自清8凉州词王之焕王翰9论语雍也篇 论语10行路难杜甫 11江南春 杜牧 12 杂诗 王维12夜雨寄北李商隐13游子吟 孟郊 14 和时间赛跑林清云15满江红岳飞16将进酒李白附内容： 一硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。誓将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。誓将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直。 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。誓将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号。二秋浦歌炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。三春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。四凉州词（王之焕） 黄河远白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。五凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。六夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。七 杂诗 君子故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花末。 八游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。九江南春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。十江南好江南好，风景旧曾谙。日出江花红盛火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？十一晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。十二和时间赛跑（节选） 时间过得那么飞快，使得我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天，我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快的回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴的跳跃起来，那一天，我跑赢了太阳。以后我就是常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐的不知道怎么形容。如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假如你一直和实践比赛，你就可以成功。十三行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。十四满江红怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。十五匆匆燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？十六论语。学而篇 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”十七论语。雍也篇子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。” 子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”十八将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜白发，朝如青丝暮成学。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散