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文档简介

小学语文三年级上册第一单元检测卷第一部分:写字(3分)1、我能用正楷字正确、端正、整洁地抄写下面的一句话。同学们向欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。第二部分:积累运用(33分)一、选择题。下列每小题都有四个备选答案,请你按题目要求选择一个恰当的答案,把序号填在( )里。(每小题2分,共 12 分)2、下面四个词语中,带点字读音错误的一个是 。A、朝(zho)霞 B、好(ho)奇 C、照相(xing) D、放假(ji )3、下面每组汉字的音序正确的一组是 。A、傣(T) 朦(M) B、链(L)录(R) C、跤(J) 哺(B) D、乙(Y) 扮(B)4、下面四组词语中,书写完全正确的一组是 。(1分)A、花辫 漂扬 奋勇 引人住目 B、使劲 穿带 容毛 一本正经C、完耍 孔雀 钩鱼 满载而归 D、 辨字 观察 热闹 白发苍苍5、“刚才我还在犹豫,现在 爬上山来了。” 横线上应填的词是 。 A、果然 B、突然 C、居然 D、忽然6、“形容表现得很庄重,很规矩。”这一意思的词语是 。A、 白发苍苍 B、引人注目 C、一本正经 D、满载而归7、“傣族、白族、民族、汉族”这组词语中不是同一类的一个词语是 。A、傣族 B、 汉族 C、纳西族 D、民族二、判断下列句子说法,对的打“”,错的打“”。( 9分)8、“发现”和“白发”这两个词中的“发”字读音相同。 ( )9、“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”是个打比方的句子。 ( )10、“今天上午下了一整天的小雨。”这句话没有语病。( )班级 姓名 座号 得分 三、填空题。(8+4=12分)11、我能把小儿垂钓这一古诗默写下来。 , 。 。 。四、我能把排列错乱的词语整理成通顺的句子。12、 心肠 妈妈 人 个 是 热 的 13、 草地 我 上 来到 观察 仔细 第三部分:阅 读(14+20=34分)情境材料1: 一、爬天都峰 (节选) (2+3+3+6=14分)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似 ( sh s )乎是从天上挂下来的,真叫人发颤( chn chng )14、把短文中带点的字的不正确的读音划去。15、用“ ”在短文中画出描写天都峰很高的句子。16、用“ ”在短文中画出描写石级很陡的句子。17、给下面每小题选择正确的答案,将序号写在括号里。(1) 从“爬得上去吗”、真叫人发颤”等词句可看出作者心里( )A、激动 B、高兴 C、缺乏自信,畏惧退缩 D、生气、不满(2)“我爬得上去吗?”这句话是说( )A、我爬得上去。 B、我爬不上去。 C、我很想爬上去。 D、我自己也不 (背面还有试题)二、雷雨过后 (课外阅读)(2+2+4+10+2=20分)雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一( 道 到 )美丽的彩( 红 虹 )。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真( 像 象 )一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓( 专 钻 )进稻田里,正在和小虫捉迷藏cng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。 18、短文共有 个自然段。19、划掉短文中( )里不正确的字。20、我会按短文内容填空。( )的图画 ( )的小草( )的柳枝 ( )的空气 青蛙( )荷叶上 蜻蜓( )翅膀蚂蚁( )东西 蜘蛛( )网上21、我会答。(1)“荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。”这一句话把 比作 。(2)短文第三自然段写了 种小动物,它们分别是 、 、 、 、 和 。22、短文描绘的是什么季节的景物?在正确答案后的( )里打“”。A、春( ) B、夏( ) C、秋( ) D、冬( ) 第四部分 习作 (30分)同学们,你们的课余生活一定丰

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