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,6.1两位数加一位数（进位）,1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，探索两位数加一位数（进位加）的计算方法。,2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力,以及解决问题的能力。,学习目标,小亮和小红一共有多少张画片？,24+6=,20,4,10,30,先算4+6=10再算20+10=30,小亮和小明一共有多少张画片？,24+9=,20,4,13,33,先算4+9=13再算20+13=33,24+9=,6,3,30,33,先算24+6=30再算30+3=33,8,2,10,30,10,40,先算,再算,40,6,7,13,20,13,33,先算,再算,33,28,6,5,7,4,9,做加法,试一试，你准行！,37,32,34,33,35,它们该坐哪个车厢，连一连。,43+8,68+6,56+9,77+8,体育组打篮球的有16人。,踢足球的有8人。,体育组一共有多少人？,16+824（人）,智慧城堡,加油啊！,算一算,4+8=7+3=34+8=7+43=54+8=7+63=84+8=7+83=,42+7,33+60,84+6,61+10,87+4,36+7,75+9,38+20,33+30,56+4,计算,(1)小兰要付多少钱？(2)小青要付多少钱？(3)小玉要付多少钱？,今天你都收获了什么？,掌握两位数加
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