2019年五年级(上)数学方程解决问题.doc_第1页
2019年五年级(上)数学方程解决问题.doc_第2页
2019年五年级(上)数学方程解决问题.doc_第3页
2019年五年级(上)数学方程解决问题.doc_第4页
2019年五年级(上)数学方程解决问题.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年五年级(上)数学方程解决问题姓名:列方程解应用题1、 一只麻雀的体重是81克,恰好是蜂鸟的40倍。一只蜂鸟重多少克?2、 一块长方形菜地的面积是180平方米,它的宽是12米,长是多少米?3、 育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技小组的男、女生各有多少人?4、 体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍,已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人,跳绳、踢毽子各有多少人?5、 今有鸡、兔共居一笼,已知鸡头和兔头共35个,鸡腿和兔腿共94只。问:鸡、兔各有多少只?6、 妈妈今年46岁,小倩今年12岁,再过多少年妈妈的年龄是小倩的3倍?7、 三年前母亲的岁数是儿子的6倍,今年母亲33岁,儿子今年几岁?8、 用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是宽的2倍,围成的长方形的长和宽各是多少?面积是多少?9、 食堂有一批大米,每袋25千克,用去6袋以后,还剩50千克,这个食堂原来有大米多少千克?10、 食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后,还剩50千克,用去多少袋?11、 幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友?12、 小华买了相同数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张?13、 甲、乙两车从相距280千米的两地同时出发,相向而行,经过4小时两车相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?14、 商店购进120台数码摄象机,比购进的数码照相机的2倍少40台,数码照相机有多少台?15、 强强和丽丽共有奶糖40粒,强强比丽丽少6粒,强强有奶糖多少粒?16、 奶奶买4袋牛奶和2个面包,付给售货员20元,找回5.2元,每个面包5.4元,每袋牛奶多少元?17、 学校分配学生宿舍,如果每个房间住6人,那么有20人没有床位,如果每个房间住8人,则正好住满,学校有多少间学生宿舍?18、 某班46名同学去划船,一共乘坐10只船,大船坐6人,小船坐4人,全部坐满。问大船和小船各几只?19、 甲油库存油112吨,乙油库存油80吨,每天从两个油库各运走8吨油,多少天后甲油库剩下的油是乙油库剩下油的2倍?20、 幼儿园小朋友分糖,每人分5块就多出13块,每人分6块就还少7块,请问有多少小朋友,有多少块糖?21、 4. 甲贮水池存水40吨,乙贮水池存水66吨,每分钟从乙池中抽出2吨水放入甲池,多少分钟后,两个贮水池存水同样多?22、 5. 松鼠妈妈采松子,晴天每天可采20个,雨天每天可采12个,它一连几天共采了112个松子,平均每天采14个,问这几天当中有几天有雨?23、24、 附送:2019年五年级(上)期末试卷(评定标准:共100颗,85-100颗为优秀,得75-84颗为良好,得60-74颗为及格,59颗以下为不及格。)一、看拼音写词语。(共8颗)w yn hun ro c xin shn do qi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )o ji fi x chn du hng wi din tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )d tu zh ji u dun s lin lng lng t tu( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(共4颗)檐( ) 魂( ) 腮( ) 崎( )瞻( ) 瑰( ) 鳃( ) 骑( )三、按要求写词语。(共4颗)1. 写带有“不”的词语: 不声不响 2. 带有反义词: 喜新厌旧 3. 表示“看”的词语: 眺望 4. 描写人物外貌的词语: 红光满面 四、我会选择词语填空。(共6颗) 不论总尽管还是 既然就 不是而是1( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。2( )发生了什么,我知道你( )会跟我在一起3鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。4( )我是母亲,( )应该及早教会他看病。剧烈 激烈 强烈1( )的战斗打响了,战士们一个个奋不顾身冲锋在前。2今天的阳光特别( ),刺得人睁不开眼。五、按要求写句子。(共10颗)1操场上真热闹。(用“举例子、打比方、列数字、作比较”中任意一种说明方法)把句子写具体: 2经常阅读课外书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。改病句: 3.圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。缩句: 4.湖边柳枝摇摆。改为拟人句: 5.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改为陈述句: 阅 读六、判断下列句子,对的打“”,错的打“”(共3颗)1.在没有人看见的情况下,父亲让我把鲈鱼放进湖里,真不应该。 ( )2.汉字字体的演变主要经历了甲骨文、篆书和楷书三个阶段。 ( )3.读了落花生一文,我受到了启发:做人不必讲体面,只要做对他人有用的人。 ( )七、根据课文内容完成练习。(共10颗)1.读了新型玻璃,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用( );高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用( );为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上( )、( )和( )。2.在唐代诗人张继眼里,乡愁是“洛阳城里见秋风,( )”的思乡情;在诗人袁枚的眼中,乡愁是“明月有情应识我,( )”的深深情怀,在清朝诗人纳兰性德的心理,乡愁是“风一更,雪一更,聒碎( ),( )”的深深的离别愁绪。3.它们像两股风不断地向我吹来。我( )地把握住我生活的小船,使它不被那一股风刮倒。我从心底里知道,“( )”也好,“( )”也好,这两个( )有一个共同的出发点那就是爱。4.五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪( )了,然后走到悬崖边上,像( )一样,第一个( )跳下深谷。战士们也( )、( )从悬崖往下跳读了上面的片段,狼牙山五壮士( )、( )的形象就会清晰地浮现在我们的眼前。八、读短文完成练习。(共25颗)(一)七律长征1.默写七律长征。(4颗)。 , 。 , 。 , 。 , 。2.在诗中找出一对反义词( )( ),这一对反义词中,使你领略到红军飞夺泸定桥惊险悲壮的词是 。使你感受到红军乔杜金沙江后欢快心情的词是 。(3颗)3.诗句中的“ ”一词高度概括了红军长征途中经历的艰难险阻,“ , ”则使人感受到红军藐视困难的大无畏的精神。(2颗)4.诗句“ , ”表现红军长征取得胜利的喜悦心情。(2颗)(二)长城砖绵延万里的古长城,作为军事防御工程,在武器高度发展的今天,已经失去它的作用。于是,长城砖觉得它们是世界上最低下、最无能、最可怜的砖了!它们十分羡慕那些盖起了一幢幢高楼的红砖,也羡慕那些筑成了一座座厂房的青砖,甚至对农民盖围墙用的那些碎砖,也有点羡慕呢! 这天,发生了一件奇怪的事:有一块普普通通的长城砖,忽然被人们拆了下来,送上飞机,运到美国一座大城市去展览。这块自惭形秽的砖,居然被送进一个垫着软缎的玻璃匣里,陈列在展览大厅的镀金架上! 从美国各地赶来参观的人,排成一条望不到头的长龙,经过那个镀金架子,每人只允许停留7秒钟,他们急忙发表着各自的感想 “啊,我终于看到了伟大的长城砖了!”一位大学教授激动地说,“它已经有XX多年的历史,比我们美国的历史要长10倍呢!” “确实了不起!”一位宇航员神采飞扬地说,“我在宇宙飞船上,从天外观察我们的星球,用肉眼只能辨认出两个工程:一个是荷兰的围海大堤,另一个就是中国的万里长城!” “但是,这两者是不能相比的!”一位金发女郎接着宇航员的话说,“万里长城是XX多年以前的人类,用相当原始的工具建造起来的我不说中国人而说人类,因为这项伟大工程是全人类的骄傲!” 是的是的一位尖嗓子的男孩兴奋地喊道我们的历史老师也说过万里长城是人类智慧和创造力的里程碑 “长城砖啊!我们看到了你,就仿佛看到了祖国!”一对华侨老夫妻互相搀扶着走过来,热泪盈眶地说,“你坚强、刚毅、庄重,包藏着我们中华民族的伟大灵魂!你是世界上最宝贵的砖啊!” 匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而深思:“啊我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只是因为不知道自尊,才失去自信啊!”1.读第七自然段,在“”内填上合适的标点符号。(2颗)2.找出下列词语的近义词。(2颗) 竟然( ) 沉思( )3.根据意思,从文中找出相应的词语。(2颗)(1)过分看轻自己。形容自卑。 ( )(2)因为自己不如别人而感到惭愧。 ( ) 4.人们一边参观长城砖,一边发表自己的感想,文中写了 , , , ,和 说的话,表达了 。(3颗)5.读文中画“”的句子,想一想:长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论