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练习一,倍数与因数,1,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,1.什么是因数？什么是倍数？请举例说明？2.你能找出3和5的倍数吗？,复习旧知,返回,1.根据算式指出谁是谁的倍数,谁是谁的因数。,27=14162=8。,14是2和7的倍数，2和7是14的因数。16是2和8的倍数，2和8是16的因数。,返回,2.写一写,找一找。(1)在自然数范围内写出积是18的所有乘法算式。(2)找出18的所有因数。,118=1829=1836=1818的所有因数：1、2、3、6、9、18,返回,3.24是哪两个自然数的积?找出24的所有因数。,124=24212=2438=2446=2424所有的因数：1、2、3、4、6、8、12、24,返回,4.连一连。左边的数是右边哪些数的倍数?,返回,5.在1100的自然数中,找出9的所有倍数,其中哪个数是9的倍数中最小的?,在1100的自然数中9的倍数有：9，18，27，36，45，54，63，72，81，90，99,最小的倍数是9本身。,返回,一个数的最小的倍数是它本身，一个数的最大的倍数是无限大，一个数的倍数的个数是无限的。,返回,6.小红是小学三年级学生,你能猜出小红有多少岁吗?,因为84=32，8和4都是32的因数，再加上小红已经上三年级了，不可能是4岁，所以，小红应该是8岁了。,返回,说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？2，3，5，9，12，30，36,9是3的倍数12是2,3的倍数30是2,3,5的倍数36是2,3,9,12的倍数,3是9的因数2,3是12的因数2,3,5是30的因数2,3,9,12是36的因数,返回,倍数和因数是指两个数之间的关系，它们是相互依存的。,返回,1.9是倍数，3是因数。（）2.22是3的倍数。（）3.42能被6整除，42是6的倍数。（）4.1是所有非零自然数的因数。（）5.4是12的因数，又是16的因数。（）6.72=3.5，所以7是2的倍数。（）,倍数和因数是指两个数之间的关系，它们是相互依存的。,3不能被22整除，所以22不是3的倍数。,3.5不是整除，所以7不是2的倍数。,巩固练习,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,一个数的最小的倍数是它本身，一个数的最大的倍数是无限大，一个数的倍数的个数是无限的。倍
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