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文档简介
1.1买铅笔,学习目标,1.初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。,1、看谁算得又对又快。,9+4=6+8=6+9=17-7=,13,14,15,10,8+9=2+9=18-6=6+5=,17,11,12,11,绿色圃中小学教育网,复习导入,2、在（）里填上合适的数。,9+（）=12,3,12-9=（）,3,绿色圃中小学教育网,复习导入,还剩几支铅笔？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,工具箱,15,9,6,探究新知,工具箱,15,9,6,1091,156,探究新知,工具箱,15,9,6,15510,1046,探究新知,15,9,6,工具箱,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,12,9,3,17,9,8,算一算。,典题精讲,16,9,7,19,9,10,算一算。,典题精讲,1.用小棒或计数器做一做，算一算。,工具箱,典题精讲,2,9,2.圈一圈，算一算。,易错题型,4,7,3.算一算。,学以致用,14,5,4.看谁一次能算对。,169,129,139,159,7,3,4,6,学以致用,109,189,119,199,1,9,2,10,4.看谁一次能算对。,学以致用,5.说一说，算一算。,学以致用,17,9,8,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,学以致用,10,1,课堂小结,十几减9的
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