2019年三年级英语阶段测试卷.doc

2019年三年级英语阶段测试卷（时间：60分钟 分值：120分 制卷人：马静）一 听录音，选出你所听到的内容。（20分）( ) 1. A. R B. S C. T( ) 2. A. blue B. green C. yellow( ) 3. A. T-shirt B. shirt C. skirt ( ) 4. A. this B. it C. its( ) 5. A. yes,please. B. No,please. C. Yes.( ) 6. A. red and yellow B. Orang and red C. White and blue( ) 7. A. What colour ? B. How colour? C. Colour song( ) 8. A. Its orange B. Its green. C. Its yellow.( ) 9. A. my skirt B. my cap C. my T-shirt ( ) 10. A. Look at B.look C. talk about 二 听录音，根据所给的内容给下列句子标序号。（10分）( ) This is my skirt.( ) Look at my skirt .( ) Its orange .( ) What colour is my cap ?( ) Its great .( ) Its red and yellow .( ) Its red .( ) Good morning .( ) Would you like an egg?( ) Yes, please.三 听录音，根据所听内容选出正确的单词。（10分）( ) 1. A. red B. white C. brown ( ) 2. A. white B. brown C. blue( ) 3. A. yollow B. red C. green ( ) 4. A. orange B. black C. yellow ( ) 5. A. white B. red C. black 笔试部分一 按正确的格式写出下列字母的左邻右舍，包括大小写。（每小题2分，共10分） 1. Tt 2. Mm 3. Ee 4. Pp 5. Ss二 选择正确的答案，将下列的句子或对话补充完整。（10分）( ) 1. Look my skirt . A. In B. at C. on( ) 2. -What colour is it ? -Its . A. nice B. great C. green ( ) 3. -Look at jacket. -Its nice. A. my B. you C. this ( ) 4. -Look at .-Great ! A. my B. me C. you ( ) 5. -What colout is it now?-Its red yellow. A. and B. or C. at 三 连词成句。（注意句子首字母要大写）（10分）1. is it blue ( )2. colour what my T-shirt is now ( ? )3. red is it blue and ( )4. you an like would egg( ? )5. is it skirt my ( )四根据英语写出汉语意思。（10分）1. Look at my cap . 2. Look at my new skirt . 3. What colour is my T-shirt. 4. Its red and yellow . 5. Would you like egg ? 五给下列句子排序组成对话。（共10分）1. Good morning ,Yang Ling .2. How nice !3. Its red .4. Look at my new skirt .5. Good morning.6. What colour is it ? 六，判断下列单词的中英文是否一致。一致的打“”不一致的打“”（10分）( ) 1. This is a skirt . 这是一件黄裙子。( ) 2. Its yellow . 它是黄色的。( ) 3. black and white . 黑色的和白色的。( ) 4. Would you like an egg? 你想要鸡蛋吗？( ) 5. my cap . 我的衣服。七选出不属于同类的单词。（10分）( ) 1. A great B. nice C. jacket( ) 2. A. nice B. skirt C. T-shirt ( ) 3. A. jacket B. skirt C. great ( ) 4. A. red B. new C. blue ( ) 5. A. my B. cap C. jacket 八阅读对话，回答问题。（10分）A: Good morning .B&C: Good morning.B: Would you like an egg?C: Yes,please.A: What colour? Red, blue, green, brown,orange or yellow?C: Blue.B: Red.A: Here you are .( ) 1. What colour is Bs egg ? A. Yellow B. Red( ) 2. What colour is Cs egg ? A. Blue B. Red ( ) 3.当B问A要不要蛋时说：A. What colour is an egg ? B. Would you like an egg ?( ) 4.当C 想要时回答说： A. No, thanks. B. Yes, please.附送：2019年三年级藏语文试卷分析一、试卷基本情况分析本次三年级藏文期中考试试卷是以课本为主要依据，试卷从听、写方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰富，考查点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展。从考试结果来看，三年级藏语成绩有所提高，三年级有9名学生参加检测，平均分87.8分,及格率100%以上。从整体来看，我们发现了许多问题，现在结合本次测试所反馈的信息进行分析，以下是参加考试的基本情况：二、试卷概述本次期中试卷主要分为两个部分：基础 (66分)和应用 (34分)，共有5个大题，从听写理解、单词积累、理解运用等方面考查学生运用语言的能力，题目分布基本合理，难易结合，符合学生的知识水平、认知规律等特点。三、答题情况分析（一）主要成绩1、在书写方面，大部分学生能够用手写体正确地、工整地进行答题，卷面比较整洁，书写规范。2、在听写方面得分较高，因为三年级平时侧重口语教学，所以听写部分相对于笔试部分，得分较高。3、该试题笔试部分的其题型有2题，题目编排由易到难，设计科学合理。 （二）存在的问题1、部分学生在考试时还是有些粗心，不认真。笔试部分得分较差，选词填空部分考察学生的短语认知能力；阅读短文回答问题，句子和单词还不认识，个别问题无法对号入座，产生混淆，以致失分过多。2、从卷面成绩看：我们的藏语文教学发展不均衡，有学生的素质、能力和水平问题，需要因材施教。切实关注学困生，缩小两极分化。从学生答卷看：教师平时应加强对学生应试能力的训练和指导，尤其是对学困生。究其原因无非两点：是家长重视不够。由于大多数家长是在外长期打工，文化程度不高，导致对孩子的学习重视不够。是学生基础太差。由于学生语言基础差，没有接触过藏语，导致基础太差。四、改进措施：1、抓牢单词与课本对话的内容；加强学生听、说能力的训练，提高认读能力；强化听力和口语训练，培养良好的学习藏语习惯。2、课后