湖南课标版中考英语第二部分语法专题突破专题二代词.ppt_第1页
湖南课标版中考英语第二部分语法专题突破专题二代词.ppt_第2页
湖南课标版中考英语第二部分语法专题突破专题二代词.ppt_第3页
湖南课标版中考英语第二部分语法专题突破专题二代词.ppt_第4页
湖南课标版中考英语第二部分语法专题突破专题二代词.ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二部分语法专题突破专题二代词,考点精讲,直击中考考点,考情概览,考点精讲,命题点一人称代词、物主代词与反身代词命题点二不定代词命题点三指示代词命题点四疑问代词,现学现用,现学现用,分析近6年衡阳中考真题可知,代词为高频考点,其命题点主要有:人称代词、物主代词和反身代词的混合辨析、不定代词、指示代词和疑问代词,具体分析如下:1.人称代词、物主代词和反身代词经常在各选项中混合出现,需要结合题干分析前后句的语法成分才能得出答案。涉及的题型有:单项选择和完形填空。,考情概览,考情概览,2.指示代词的考查主要集中在it和one的用法上。涉及的题型有:单项选择。3.不定代词主要考查复合不定代词的辨析,集中考查nothing,something,anything,someone;普通不定代词主要考查all和others的用法。涉及的题型有:单项选择和完形填空。,4.疑问代词在2010年单项选择中考查了一次(what),用于表示询问职业的句型(whatdoessb.do)。5.在单项选择中考查时语境多为学生的学习生活及日常生活,也会涉及地方特色。在完形填空中考查时,主要考查不同代词在语境中的辨析。,命题点一,人称代词、物主代词与反身代词(6年2考4次),衡阳近6年中考真题中,对人称代词、物主代词和反身代词的考查形式主要有三种:不同人称的同一形式;同一人称的不同形式;不同人称的不同形式。其中涉及了人称代词主格(1次)、宾格(2次)及反身代词(1次)的考查。,直击中考考点,考点精讲,考点精讲,因此考生在复习过程中应着重分类记忆每个人称对应的主格、宾格、物主代词及反身代词;区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法,掌握各自在句中充当的不同成分和功能;熟记反身代词与动词的常用搭配。解答此类试题的具体方法如下:,1.针对同一人称的不同形式辨析,根据空格的位置(如在句首通常用人称代词主格,在句尾通常用人称代词宾格或反身代词)以及空格前后的单词(如动词或介词后通常跟人称代词宾格或反身代词,名词前通常为形容词性物主代词)来判断,另外反身代词通常用于固定搭配中。,例:Themancalledhisprofessorforhelpbecausehecouldntsolvetheproblemby_.A.heB.himC.himself【方法点拨】第步:根据选项可知,本题考查同一人称不同形式的辨析。根据空格位置及其前面的介词可知应用宾格或反身代词,故排除A。第步:根据反身代词的固定搭配byoneself(独自地)和句中because引导的从句中he为第三人称单数主语可知,与之对应的反身代词是himself。故选C。,C,2.针对不同代词的同一形式辨析,需根据句子已给出的人称来判断空格处需填的代词。例:ManypeoplethinkPengLiyuanisthemostbeautifullady.And_songsarealsowell-known.A.hisB.herC.their【方法点拨】第步:根据选项可知,本题考查不同人称同一形式的辨析。第步:由题中PengLiyuan可知,应使用第三人称单数“她”。故选B。,B,3.针对不同人称的不同形式辨析,首先结合句子结构判断空格处需填哪种形式的代词,再结合句意确定空格处需填第几人称及其单复数。例:Mymothercantfindherscarf.Theresonehere.Itmightbe_.A.yoursB.myC.hers,C,【方法点拨】第步:根据选项可知,本题考查不同人称不同形式的辨析。根据空格前的be可知,空格处需要表语,且空格后没有任何成分,所以需要选择名词性物主代词,故排除B项。第步:结合对话句意可知,上句中表达的是“Mymother”,所以下句对应的应该是“hers”。故选C。,人称代词、物主代词与反身代词一览表,类别,人称,类别,人称,类别,人称,注意:表格中的黑体词汇为衡阳中考近六年考,查过的。,人称代词的用法(2014年21题,2014年35题,2011年19题)1.主格人称代词在句中作主语,用在动词前。如:WealllikeEnglishverymuch.我们都很喜欢英语。,2.宾格人称代词在句中作动词、介词的宾语,或作表语。如:WeoftengotoseeheronSaturdays.我们经常在星期六去看她。(作动词宾语)Iboughtapresentforher.我给她买了一件礼物。(作介词宾语)Whoisit?谁呀?Itsme.是我。(作表语),物主代词的用法1.形容词性物主代词具有形容词的特征,在句中作定语,后接名词。如:Ourschoolisnotfarfromhere.我们的学校离这儿不远。,2.名词性物主代词形容词性物主代词+名词。具有名词的特性,后面不跟名词,须单独使用。在句中可以作主语、表语或宾语。如:Thisisnotmypen.Mineisred.这不是我的钢笔。我的是红色的。(作主语)Isthebikeyours,Tom?这辆自行车是你的吗,汤姆?(作表语),Ihavelostmydictionary.Pleaselendmeyours.我的字典丢了,请把你的借我用一下。(作宾语)Thisnewwatchishers.=Thisishernewwatch.这块新手表是她的。注意:物主代词前后不能有this,that,some,a,an,the等词修饰,如不能说themyrighthand。,反身代词的用法(2011年34题),反身代词的固定搭配:helponeself(to)自用(食物等)enjoyoneself玩得愉快dressoneself自己穿衣服loseoneself失去自我byoneself单独地,独自地teachoneself/learnbyoneself自学注意:若想表示“属于某人自己的”时,多用“名词+of+onesown”或“onesown+名词”的形式。如:bikeofhisown=hisownbike他自己的自行车,命题点二,不定代词(6年4考6次),衡阳近6年中考真题中对不定代词的考查较多,尤其是表示物的复合不定代词的词义辨析,且主要在完形填空中涉及。解答不定代词的辨析类试题,首先要分析语境或找出句中的关键词,并明确代词所指代的对象:指代人还是指代物;指代可数名词还是不可数名词;特指还是泛指;,所指代的概念表示两者还是三者或三者以上;肯定概念还是否定概念;有没有固定句型。因此考生在复习过程中应掌握不定代词的基本用法。例:Iwaslookingforabirthdaygiftformymother,butIcouldntfind_suitable.A.SomethingB.anythingC.nothing,B,【方法点拨】第步:句意为:我在为我妈妈找生日礼物,但是我没找到_合适的。根据句中的“butIcouldntfind但是我找不到”可先排除C项。第步:分析另外两个选项:something一些东西,常用于肯定句;anything任何东西,常用于否定句和疑问句。根据后半句为否定句且结合句意可知,是“但是我没有找到任何合适的东西”。故选B。,普通不定代词,1.some与any,如:Wouldyoulikesomecoffee?你要来些咖啡吗?Youcanaskmeanyquestion.你可以问我任何问题。,2.both,all,either与neither,3.each与every,如:Timeisenough.Eachofyoucantrytwice.时间充足。你们每个人可以试两次。Irideabiketoschooleveryday.我每天骑自行车去学校。,4.little,alittle,few与afew讲解详见本书第一部分七年级(上)Unit3P75.other,another,others,theother与theothers讲解详见本书第一部分七年级(上)Unit2P12,复合不定代词(2015年32题,2013年24题,2011年42题,2010年42题),1.常见的复合不定代词,如:Trytodosomethingelsewhenyoufeelboring.当你感到无聊的时候,试着做一些别的事情。(3)复合不定代词只能作主语、宾语和表语,不能作定语。作主语时,谓语动词一般用单数。如:Somebodyisspeakingintheemptyhouse.有人在那个空房子里说话。,注意:表格中的黑体词汇为衡阳中考近六年考查过的。,2.不定代词的用法(1)由some和any构成的复合不定代词的区别与some和any的区别基本相同。(2)当形容词或else(另外)修饰复合不定代词时,形容词或else必须放在复合不定代词之后。,命题点三,指示代词(6年2考2次),衡阳近6年真题涉及了对it作形式宾语的用法考查以及one与冠词的混合考查。考生在解答此类试题时,应结合语境进行如下判断:下文提到的对象与上文是同一事物用it;下文提到的对象与上文是同类但不是同一个用one;用于远指,或比较结构中,代替前面提到的名词以避免重复用that。另外要熟练掌握it的特殊用法。,辨析it,one,that与this,it的用法1.指代上文已经提到或下文将要提到的事或物。如:ThedoctoradvisedElsastronglythatsheshouldtakeagoodrest,butitdidnthelp.医生强烈建议埃尔莎要好好休息,但是这一建议没有起作用。2.指自然现象、时间、距离、温度等。如:Itscloudytoday.今天是多云天气。,3.作形式主语,代替由不定式或从句等所表示的真正主语。常用于以下六种句型中:(1)Its+adj.+(forsb.)+todosth.如:Itsveryimportantforustohavebreakfasteveryday.对我们而言每天吃早餐很重要。(2)Itstimetodo/for/that.如:Itstimetogetup.该起床了。(3)Itseemsthat.如:ItseemsthattheboyisveryinterestedinChinesepaintings.这个男孩好像对中国画很感兴趣。,(4)Itsonesturntodosth.如:Itsyourturntodohousework.轮到你做家务了。(5)Its+adj.+that从句。如:Itsimpossiblethatwefinishtheworkintwodays.我们在两天之内完成这项工作是不可能的。(6)Ittakes/tooksb.+一段时间+todosth.如:Ittookhimthreehourstogettothetrainstation.到火车站花了他3个小时。,4.作形式宾语,代替由不定式或从句等所表示的真正宾语,常用在动词find,think,make,consider,feel等后。(2010年29题)如:IfounditimportanttolearnEnglishwell.我发现学好英语很重要。,命题点四,疑问代词(6年1考1次),衡阳近6年中考真题只在单项选择中考查了疑问代词what。针对此类试题,考生首先应该了解语境,然后辨认备选疑问代词的意义及用法,最后结合语境判断正确答案。另外考生还要记忆涉及疑问词的常用固定句型,可参考28天话题词汇分类速记手册句型类进行复习。,AuntTinawillvisitus._isarrivingtomorrowmorning.A.HersB.SheC.Her2.Look!Doyouknow_walletitis?ItmaybeLilys.Shelosthers.whatB.whoC.whose3.Hi,boys.Howwasyourpartyyesterday?Wonderful!Wehadabigmealandenjoyed_.A.themselvesB.herselfC.ourselves,B,C,现学现用,C,现学现用,4.Youcantake_ofthetwotoycarsandleavetheotherforyourbrother.bothB.noneC.either5._isnecessarytoworkwithfriendsandsharedifferentideas.A.ItB.ThisC.One,C,A,6.Jack,isthere_intodaysnewspaper?No,nothing.A.anythingimportantB.somethingimportantC.importantanything7.Yournewbackpackissonice.Iwanttobuy_,too.A.oneB.itC.that,A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论