word2007表格制作教案

课题:Word表格制作教学目标：知识目标：了解表格中的基本概念，掌握表格的创建、编辑与调整。能力目标：能够熟练完成表格的制作。情感目标：培养学生的审美能力，自主思考与学习能力，使其在探索中进步。教学重点：表格的创建、编辑与调整教学难点：表格的编辑与调整教学方法：任务驱动法、讲授法、演示法及练习法学 法：思考、讨论、练习教具准备：计算机、课件教学内容及过程：课题引入：同学们，在我们日常生活、工作中往往会用到表格，例如：上课要用到的课程表，考试结束后的成绩单，求职时的个人简历等等。展示几张表格图样这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。那么这些表格是怎么制作的呢？本节课以制作课程表为例讲解word表格制作。讲授新课：一、表格的创建1、创建表格的方法操作方法1：单击“插入”选项卡的“表格”按钮，在弹出的“表格”下拉菜单中选择表格模型来建立表格。步骤如下：（1） 选定“插入表格”的位置，即把当前光标移到此处。（2） 单击“表格”按钮，出现表格调整模型，如右图所示（3） 拖动表格模型以选定表格的行数和列数（4） 在拖动鼠标时，当表格的行数和列数达到要求时，松开鼠标，在插入点就建立了一张符合要求的表格。教师边讲解边演示操作方法2：通过“插入表格”对话框建立表格（1） 选定要插入表格的位置，单击“插入”选项卡的“表格”按钮，在弹出的“表格”下拉菜单中选择“插入表格”命令，弹出“插入表格”对话框；（2） 在“行数”和“列数”框中输入相应的行、列数，单击“确定”的负。在插入点就建立了一张符合要求的表格。利用这样的方法建立的表格都是规则表格，当创建不规则表格时，我们一般情况下是先建立规则表格，再在规则表格的基础上加以修改。一般可用到绘制表格功能操作方法3：绘制表格（一般可用于修改表格使用）操作方法4：快速表格，利用软件自带的模板创建二、在表格内输入文本操作步骤如下：（1） 当表格建立后，可以在表格内输入相应的数字和文本；（2） 输入完文本后，可利用工具栏对表格内的文字和数字进行适当的调整，选择“居中对齐”按钮；（了解几种对齐方式）（3） 也可对表格的字体、字号进行设置。例如：建立下图所示的表格，并进行保存星期一星期二星期三星期四星期五1语文数学数学英语数学2数学语文数学语文数学3专业语文英语语文语文4专业专业语文专业英语5英语专业专业专业专业6英语英语专业专业专业7班会英语专业数学专业8如何将我们刚才建立的表格变成一个完整的、符合要求的“课程表”，则要用到编辑与调整表格的方法。三、编辑表格1、 选定表格方法一：使用鼠标选定选定一个单元格：将鼠标指针移到要选定单元格的左侧，单击左键。选定一行：将鼠标指针移到要选定行的左侧，单击左键。选定一列：将鼠标指针移到要选定列的顶端，单击左键。选定整个表格：单击表格左上角的“全选按钮”。方法二：表格工具/布局中的第一项选择，可选择单元格、列、行、表格2、 增加单元格、行与列数（1） 选定要插入新单元格的位置，单击“布局”选项卡中“行和列”右下角的“插入单元格”按钮；（2） 弹出“插入单元格”对话框；（3） 选择所需选项，单击“确定”即可简单演示说明“行和列”中项目的作用任务：在课程表中最后一列处插入一列星期六3、 删除表格的单元格、行与列（1） 选定要删除单元格的行与列，单击“布局”选项卡“行和列”组中的“删除”按钮，弹出“删除”下拉菜单（2） 选择相应选项即可完成相应操作。任务：把课程表中的第8节课所在行删除4、 改变表格的行高与列宽操作方法1：直接用鼠标调整，当鼠标指向表格中的单元格边框时，鼠标的指针变形（双向箭头）后按左键拖动，即可改变行与列的宽度或高度。教师演示后学生操作操作方法2：（1） 选定表格的行与列，单击“布局”选项卡“表”组中的“属性”按钮，弹出“表格属性”对话框；（2） 分别单击“行”、“列”选项卡，从中选择所需的“单元格”的行与列的高度和宽度的参数。也可以直接输入行、列参数；（3） 单击“确定”即可调整单元格的行高与列宽。5、 底纹、边框线和颜色设置5.1、表格边框线和颜色设置（1）选定要添加边框线的表格；（2）单击“布局”选项卡“表”组中的“属性”按钮，弹出“表格属性”对话框；（3）单击对话框中的“边框和底纹”按钮，弹出“边框和底纹”对话框；（4）选择表格所需的“线型”样式、“颜色”、“宽度”等参数，单击“确定”