2019秋二年级道德与法治上册1.3欢欢喜喜庆国庆教案新人教版.doc

2019秋二年级道德与法治上册1.3欢欢喜喜庆国庆教案新人教版本框是九年级思想品德第一单元的第二课在承担责任中成长的第二框。教材针对学生实际，从“新中国的生日”入手，通过图片及文字介绍，让学生国庆日的来历；通过图文故事“这时应该怎么办”，启发学生自觉尊重和爱护国旗等国家标志，加深对祖国的爱戴之情；“庆祝我们共同的节日”这一活动主题通过人们欢庆国庆的热烈场面，让学生感受到浓浓的喜悦之情，并引导了解身边的人如何建设我们的国家，进一步激发学生对祖国的热爱之情，自豪感也就油然而生。 教学目标【知识与能力目标】1、知道我国的国庆日的由来；2、尝试以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。【过程与方法目标】让学生在教师的引导下，从活动中感受、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。【情感态度价值观目标】1、感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情；2、体验国庆的欢乐气氛，为自己是中国人而自豪。 教学重难点【教学重点】1、知道我国的国庆日的由来；2、感受人们欢度国庆的喜悦之情。【教学难点】激发学生对祖国的热爱之情，为自己是中国人而感到自豪。 课前准备1、教师准备：收集国旗国徽等标志，制作多媒体课件；2、学生准备：搜集为新中国成立做出贡献的英雄事例。 教学过程一、歌曲导入1、多媒体播放歌曲今天是你的生日今天是你的生日，我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一枚橄榄叶鸽子在崇山峻岭间飞过我们祝福你的生日，我的中国愿你永远没有忧患永远宁静我们祝福你的生日，我的中国这是儿女们心中期望的歌今天是你的生日，我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一棵金色麦穗鸽子在风风雨雨中飞过我们祝福你的生日我的中国愿你逆风起飞雨中获得收获我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌期望的歌2、谈话引题：我们祖国的生日是哪一天啊？生回答。师：没错，就是十月一日！每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，在那一天里，全国各族人民和全世界的华人同胞都会为祖国母亲庆祝生日。所以这一天被称为“国庆节”。他们是怎么做的？我们又该怎样庆祝这个节日呢？一起来学习第3课欢欢喜喜庆国庆吧！二、活动学习新知（一）新中国的生日活动一：国庆节的由来1、观看视频：十月一日是我国的国庆节。国庆节是怎么来的呢？我们一起来看一看，并请同学们边看边想，是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？播放视频：开国大典片段2、提问：看了刚才的录像，谁说说是谁，在什么地方升起了第一面五星红旗？3、提问这面五星红旗的升起代表了什么，你听到毛泽东主席在天安门城楼宣布了什么？4、小结：1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界都震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。十月一日就是我国的国庆节。5、拓展：算一算：今年是国庆周年。活动二：新中国的故事主持人：“故事擂台”（学生接）“绝对精彩”主持人：欢迎各小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请各队闪亮登场1、抗日英雄张六子2、生的伟大，死的光荣刘胡兰3、小英雄雨来主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战！观看了这些英雄故事，大家一定是体会多多，感受多多，下面请同学来说说自己的心里话。（指定2-3名学生回答）师小结：新中国来之不易啊！9月30日是中国烈士纪念日，在那一天里，我们要特别向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。活动三：祖国的象征1、出示国旗图片（1）师问：这是什么？国旗是什么颜色的？上面有什么呢？你知道红色代表什么吗？一颗大星代表什么？四颗小星代表什么？（孩子回答不出的，师讲述。）五星红旗是红色的，红色象征革命，是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全国各族人民紧紧团结在中国共产党的周围。（课件演示）（2）我这里有一面红旗，你们能把五颗星贴上去吗？使这面红旗变成国旗（生贴星）。（3）小朋友们，你们看我们的国旗美丽吗？那我们就用歌声来赞美国旗吧！（齐唱：国旗、国旗真美丽）。（4）请小朋友们想一想：国旗在什么地方升起？你还在哪里见过它？（5）小结：五星红旗是我国的国旗，是祖国的标志，每当升旗的时候我们应怎么做呢？2、放录音国歌在升旗时还会放一首歌曲，你们知道是什么歌吗？国歌也是我们国家的标志，你还在什么地方什么时候听到播放国歌吗？3、演练“升国旗”告诉孩子们：我们要面向国旗，肃立致敬。4、老师这还有一个祖国的标志，出示国徽图片。（1）师问：你们知道这是什么吗？观察国徽是什么样的。（2）师讲述：国徽中间是五星照耀下的天安门象征着我们伟大的祖国，周围是稻穗和齿轮，稻穗象征着农民，齿轮象征着工人。国徽也代表着中国共产党领导下的全国人民大团结。（3）你在哪见过国徽？师出示一元硬币两人一枚。（4）课下请学生观察，搜集，看看什么地方还有国徽？5、小结：国旗、国徽、国歌，都是祖国的标志象征。我们人人都要尊重国旗、国徽、国歌。活动四：这时应该怎么办1、情景一：一天下午，同学们都回家了，只有小明和小刚还在操场上。突然，天下起倾盆大雨。小明刚想回家，看见国旗还在空中飘扬。这时候小明该怎么办？出示做法：小明赶紧冒着大雨跑到旗杆下，把国旗降下来。站在不远处的小刚看到小明冒雨保护国旗，连忙跑过去和小明共用一把伞，把国旗收好。2、情景二：星期一的早上小亮上学迟到了，同学们都立定站好注视着国旗的升起。这时小亮急急忙忙跑来了，他应该怎么办？出示做法：小亮马上原地立正，向国旗行注目礼。3、情景三：小红在外面参加活动时收到了一面小红旗，可活动结束了，小红旗该怎么办呢？出示做法：小红把小国旗带回了家，小心的放在了自己的书桌前。4、情景四：小兰要把人民币做成工艺品，这时小丽看见了，她该怎么办？出示做法：小丽立马阻止了小兰，并且告诉她人民币也是国家的标志之一，不能随意破环。5、小结：国旗、人民币等，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。（二）庆祝我们共同的节日活动五：世界各地的人怎么庆祝国庆节十月一日这一天，人们用各种不同的形式庆贺祖国妈妈的生日：1、大家欢聚在天安门前，天安门前还布置了图案精美的花坛；2、人们在大门口挂上了国旗，举行庆国庆文艺演出；3、海外同胞心系祖国，他们也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺！4、从田野到山林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中！小结：国庆节是我们共同的节日，大家都为自己是中国人感到骄傲和自豪！活动六：身边的人怎样庆祝国庆节1、指导学生看课本第十三页，看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的？然后说一说。2、师小结：（1）医生：留守病房，关爱病人，呵护祖国人民的身体健康。（2）解放军战士：驻守边关，保卫祖国疆土。（3）建筑工人：认真工作，为祖国建设添砖加瓦。（4）农民：辛勤劳作，生产人民必需的粮食。（5）其他工作人员：坚守岗位，为人民服务。3、小调查：调查身边的人准备怎样读过国庆节，填写下表。被调查的人工作工作内容国庆准备小结：不同工作岗位上的人都在共同建设自己的国家，这是他们庆祝国庆节的方式。活动六：我们庆国庆1、提问：今年的国庆节就快到了，我们在日历上查一查，看看离国庆节还有多少天？2、提问：作为祖国妈妈的孩子，我们可以用什么形式庆祝国庆节？3、小组活动：分组商量庆国庆的打算。鼓励学生用唱、跳、画、做手工等多种形式庆祝国庆节。4、学生准备。教师指导，将有同样打算的学生组合在一起，互相合作。5、师生交流对话。（1）说一句祝福祖国妈妈的话。（2）表演节目。（3）绘画、制作。（4）其他。三、总结升华今天，同学们了解到了很多关于国庆节的知识，大家还准备用自己最喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日。同学们，让我们唱起来，跳起来，尽情表达对祖国妈妈的热爱吧！（多媒体播放歌曲国家，学生齐唱。）国家：一玉口中国，一瓦顶成家都说国很大，其实一个家一心装满国，一手撑起家家是最小国，国是千万家在世界的国，在天地的家有了强的国，才有富的家国的家住在心里，家的国以和矗立国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢国的每一寸土地，家的每一个足迹国与家连在一起，创造地球的奇迹国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家我爱我国家 教学反思略。附送：2019秋二年级道德与法治上册1.4团团圆圆过中秋教案新人教版本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日的第四课。教材设置了三个主题活动，分别是“我们这样过中秋”、“中秋节、团圆夜”和“秋天里还有什么节日”，旨在让学生了解一些中秋习俗有关的知识，理解中秋团圆的内涵感，受借月思亲的情怀，进一步加深对中国传统文化的了解，热爱祖国的传统文化。 教学目标【知识与能力目标】1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；2、知道秋天里的其他传统节日。【过程与方法目标】在相互交流中展开学习，在活动中体会亲情和友情、思念和团圆。【情感态度价值观目标】1、理解中秋团圆的内涵，珍爱亲情；2、热爱祖国的传统文化；3、积极、愉快地生活。 教学重难点【教学重点】1、了解中秋节的有关习俗，进一步认识中秋；2、知道秋天里的其他传统节日。【教学难点】在“团团圆圆过中秋”的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲情。 课前准备1、教师准备：收集相关图片、故事等，制作多媒体课件；2、学生准备：搜集各地中秋节的习俗资料，了解秋天里的其他节日。 教学过程一、猜谜语，引出中秋节1、师：小朋友，你们喜欢儿歌吗？老师今天给大家带来了一首儿歌。2、多媒体出示：“迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。”3、提问：这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？(中秋节！)二、互动探究新知探究一：我们这样过中秋活动一：了解中秋节1、中秋的由来(请同学们说一说中秋节是哪一天)师：对，是农历八月十五。再过几天就到中秋节啦，中秋节是我国的传统节日，是仅次于春节的第二大节日。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。这一天的月亮最大最圆2、欣赏明月（1）师：瞧，十五的月亮升起来了。(学生欣赏课件演示中秋夜晚明月升空的动画)（2）学生说感受(圆月特别明亮，特别的大，特别的圆，天空晴朗等)（3）教师小结：正是这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少云，所以天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。关于这个美丽的月亮啊，还流传着许多有趣、动人的故事呢？同学们我们一起来听听故事吧。3、美丽的传说（1）播放嫦娥奔月的动画故事（2）请学生说一说自己知道的其他故事把课前你们搜集的传说故事与大家分享一下吧。各小组成员在小组交流的基础上，采用多种形式表演或讲述它们搜集的最精彩的几个故事。（如：“玉兔捣药、嫦娥奔月、月下老人”等）活动二：中秋节的习俗1、一般习俗中秋节农历八月十五，是我国的传统节日中秋节，在这一天，人们要赏月，吃月饼，月饼圆圆的象征着团圆，月饼甜甜的，象征生活甜美。人们吃月饼是为了企盼合家团圆2、欣赏各地过中秋的习俗出示幻灯：广州坐游船赏月迎中秋、成都中秋放河灯、三明市民登麒麟山赏月、厦门市民海边赏月望金门、香港舞火龙迎中秋、澳门小朋友玩花灯迎中秋、台湾中秋赏月、农村吃月饼赏月迎中秋。(边欣赏边介绍)探究二：中秋节，团圆夜活动三：话团圆1、指导学生阅读教材第15页，说说对“中秋节，团圆夜”的理解。2、师小结中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团圆的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，团圆的人儿思念着没有团圆的亲人。3、在团圆的节日里，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容，可是有很多人因为工作的原因不能够与家人团聚，你们家有过这样的情况吗？你有这样的体会吗？4、学生回答：谈自己的切身感受。小结：其实出门在外远在他乡的人们，更加思念故乡的亲人，这就是深深的思乡情啊！正是这种亲人之间浓浓的亲情才有了那一曲曲感人肺腑的动人诗篇!活动四：中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。1、出示图片1(李白的静夜思)老师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。同学齐背静夜思。2、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。(同学发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白月下独酌)3、你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。有感情朗读：苏轼的水调歌头，刘禹锡的八月十五夜桃源玩月。小结：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?探究三：秋天里的其他节日活动五：了解重阳节1、同学们，你们知道这句诗描写的是什么节日吗？（出示王维写的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗。）让学生回答，教师根据答案做出回应，引出重阳节师：现在就让我们一起去了解一下这个历史悠久的节日吧。2、重阳节简介：师：你们知道什么是重阳节吗？生：拿出自己收集的材料，小组内交流，看哪个小组的材料最全面。农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。3、重阳节习俗师：刚刚我们提到了茱萸，它是什么东西呢？（出示图片）插茱萸呢是重阳节的一个习俗，相传插茱萸可以避难消灾。除此之外，还有哪些习俗呢？生：拿出自己收集的材料，小组内交流，看哪个小组的材料最全面。赏菊菊花，又叫黄花，属菊科，品种繁多。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举办大型的菊展。菊展自然多在重阳举行，因为菊与重阳关系太深了；因此，重阳又称菊花节，而菊花又称九花。赏菊也就成了重阳节俗的组成部分。登高重阳最重要的节日活动之一，即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。当然人们登高也不单是攀登而已，还要观赏山上的红叶野花，并饮酒吃肉，享受一番，使登高与野宴结合起来，更有吸引力。佩茱萸、簪菊花重阳节有佩茱萸的风俗，因此又被称为“茱萸节”。茱萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。茱萸雅号“辟邪翁”，菊花又名“延寿客”。吃重阳糕重阳的饮食之风，除前所述的饮茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，还有好些，其中最有名的就是吃糕。在北方，吃重阳糕之风尤盛。饮菊酒重阳佳节，我国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。活动六：