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文档简介
2019年小升初语文毕业复习试题七 北京版卷首语同学们,考试也是学习的方法之一,通过考试,我们可以学到很多东西。现在你先不要忙着动笔,把试卷从头到尾浏览一遍,看看有哪些题目,这是非常重要的。一、口语交际,说话得体。(4分)共同学习、生活了六年的同学即将分别了,你不想为同学写一则毕业赠言吗?可以写你对同学的希望,也可以写几句互相勉励的话。_二、知识技能,积累运用。23分(532445)前几天,老师上街看到和遇到了一些问题,你能帮忙解决吗?请赶快试一试。1、路上,遇到不会拼读下列词语的小华同学,请你帮助他准确地读写出来。w r pi hui ln hn o shn shn jin( ) ( ) ( ) ( )2、在你的指导下,小华同学还听音辨字,用选出了正确的音节。喷香(pn pn ) 修筑权( qin qun ) 自作自受( zu zu )3、途中,老师还看到一则广告上居然有4个错别字,真让人着急。请你先画出错别字,再依次改正。本商场的商品质量可靠,价格实再,而且服务周道,请广大顾客放心购卖,放心消废。 _ _ _ _4、走进新华书店,店里的阿姨要在店内贴上两句名言警句,请你按要求帮助她写出来。有关读书的名言警句:_劝诫人们珍惜时间的名言警句:_5、走出书店,看到一位同学正在做功课。走近一看,呀,有两个病句!请你当回老师帮他在原句上改正。 春天到了,蒙蒙细雨从天空中倾盆而下。 天气暖和了,人们脱去轻便的冬衣,换上了厚重的春装。6、来到翠园广场,只见许多人围成一圈,很热闹。走近一瞧,原来是在对成语和对对联,请你也一起参与哟! 雪中送炭-(锦上添花) 朝朝暮暮-( )掩耳盗铃-( ) 聚精会神-( ) 上联:稻草捆秧父抱子 下联:_三、课文填空,感悟体验。20分(974)1、美丽可爱的花,是人们很喜欢描写与赞颂的,从古到今留下了许多佳作。春天,百花盛开,勃勃生机关也关不住,于是诗人叶绍翁在游园不值一诗中写到:_,_。夏天,荷叶茂盛,荷花亭亭玉立,面对此美景诗人杨万里写下了接天莲叶无穷碧,_。秋天,转眼就来到,花儿凋谢了,难怪长歌行中这样写_,焜黄华叶衰。不过你也别太伤感,因为落叶不是无情物,_。冬天,梅花傲霜怒放,谦逊报春。毛泽东主席十分赞赏这种精神,所以在咏梅一词中写到已是_,_。待到_,_。2、于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。这是将相和中的一句话,句中的他指的是_。这个小故事可以用_这个成语来概括。将相和一课中还讲了两个小故事,分别是:_和_。在将相和一课中,你喜欢的是将还是相,为什么?_。3、寓言往往假托有趣的故事告诉人们一个深刻的道理。矛与盾就通过_这个故事。告诉我们_。四、课外阅读,理解领悟。19分(2333233)为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了道德风尚奖。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:其实你忽略了一个细节-在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。为别人喝彩,竟值得这样推崇。由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的大运会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起一条横幅,上面用中文写着一行字:_巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩,未必说明你就是弱者。生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我:为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。注释(1)巴黎:法国的首都。(2)狭隘:心胸不宽广。(3)妒忌:对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。1、联系上下文,我们知道第自然段中未必的意思是_;第自然段中窃喜的意思是_。2、从第自然段中找出下列词语的近义词。怀疑( ) 忽视( ) 兴高采烈( )3、从第自然段中找出下列词语的反义词。失败( ) 妒忌( ) 大公无私( )4、把第自然段这句话改写成反问句。_5、在第自然段中的横线上是法国运动员的一句祝贺语,请你联系后面的话,先想一想:法国运动员究竟祝贺什么呢?再写上一句合适的祝贺语。6、读了短文,相信你对喝彩有了全新的认识。请你依照文中画-的句子,把下面的句子写具体:为别人喝彩是一种_,_。7、法国的首都是巴黎。那你知道下列国家的首都是哪里吗?请写一写。美国_ 英国_ 日本_五、学有所用,实践活动。4分作为一名有理想的新时代少年,你一定想为保护环境作贡献吧!机会来了-6月5日是世界环境日,福建电视台想制作一档集音乐、画面与宣传于一体的公益广告,诚邀你加盟。请把你的设计、创意写下来或画出来。六、读写结合,习作展示。30分(其中书写占3分)标点符号虽然小,但内涵十分丰富,它能沟起人的许多遐想、许多回忆。由?!你想到了生活中的哪些人?哪些感受?请选择一件自己经历过的事,写一篇450字左右的记叙文,做到内容具体,感情真实。题目自拟。结束语同学们,胜利就在眼前。请再从题目要求看起,耐心、仔细地复查一遍,可不要带着后悔离开哟!参考答案及评分意见一、口语交际,共4分。(答案略)要求交际的主题内容是给同学的毕业赠言,语句要通顺达意,说话得体,标点正确。得4分。二、知识技能,共23分。1、占5分。(侮辱 徘徊 灵魂 高山深涧)字写对,每个字得0.5分。2、占3分。(喷香:pn;修筑权:qun ;自作自受:zu )选对,每个得1分。3、占2分。( 在 到 买 费)改对,每个得0.5分。4、占4分。(例:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。少壮不努力,老大徒伤悲。)名句符合题意即可,写对,每句得2分。5、占4分。( 蒙蒙细雨与倾盆而下自相矛盾; 轻便的冬衣、厚重的春装搭配不当。)病句改对,每个得2分。6、占5分。( 朝朝暮暮:日日夜夜或时时刻刻;掩耳盗铃:刻舟求剑或守株待兔;聚精会神:全神贯注或专心致志。 下联:竹篮提笋母怀儿)填写应对正确,第小题每个得1分;第小题得2分。三、课文填空,共20分。1、占9分。(春色满园关不住;一枝红杏出墙来;映日荷花别样红;常恐秋节至;化作春泥更护花;悬崖百丈冰;犹有花枝俏;山花烂漫时;她在丛中笑。)填写正确,每空格得1分。若出现错别字,请酌情扣分。2、占7分。(前四空格:廉颇;负荆请罪;完璧归赵;渑池会见或渑池之会;)填空正确,每个得1分;第五空格(答案略)能自圆其说,言之有理即,得3分。3、占4分。(一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因互相抵触而不能自圆其说;说话、办事要实事求是,不要言过其实、自相矛盾。)填空意思对,每空格得2分。四、课外阅读,共19分。1、占2分。(未必:不一定;窃喜:自己暗中欢喜、高兴)意思对即可,每个得1分。2、占3分。(疑惑、忽略、欢呼跃雀)近义词写对,每个得1分。3、占3分。(成功、赞赏或欣赏、狭隘自私)反义词写对,每个得1分。4、占3分。(为自己喝彩容易,为别人喝彩难,难道我们不应该学会为别人喝彩吗?)反问句写对,得3分。5、占2分。(祝贺北京xx年奥运会申办成功。)答案符合上下文的意思即可,得2分。6、占3分。(略)句子写正确、具体,得3分。7、占3分。(华盛顿、伦敦、东京)回答正确,每个得1分。五、语文实践,占4分。(答案略)要求围绕提供的话题保护环境写或画,句子通顺达意,说话得体亲切或画面符合要求,得4分。六、习作展示,占30分。1、习作占27分,参照平时习作要求评分。2、书写占3分,要求字写得规范、端正、整洁。附送:2019年小升初语文毕业复习试题七(无答案) 北京版本题设计意图:关注学生的写字习惯与书写能力,重视书写的正确、端正与整洁,增强学生对书写重要性的认识。整洁的卷面,端正的字迹,会使人感到赏心悦目。相信你一定能做到!一、走进课本。(27分)从识字与写字查字典语言积累与运用等各个方面考查学生知识与能力目标的达成情况。1、看拼音写字,组成词。(8分)y 监 ( )比( ) 荣 ( ) 抵 ( )wn 遮 ( )如( ) 饭 ( ) 委 ( )2、在恰当的音、字下面画横线。(3分)标杆(gn gn) 涕泪(t d) 攻无不(刻 克)扇风(shn shn) 动弹(tan tn) 衣(官冠)楚楚3、查字典填空。(6分)载用部首查字法先查_部,也可用音序查字法,先查音序_。字典中的解释有(1)年;(2)记在书报上;(3)用交通工具装;(4)充满。下列词语中的载各是什么意思?请填序号。怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载( ) 登载要闻( )4、把下列相关的信息,用线连起来。(4分)元 王冕 要留清白在人间明 郑燮 家祭无忘告乃翁清 陆游 千磨万击还坚劲宋 于谦 只留清气满乾坤5、按要求做题。(6分)(1)根据大意写古诗名句:从书本上得到的知识总是比较肤浅的,要彻底地把它弄明白还必须亲身实践。_(2) 修改病句:校长、副校长和全校师生参加了这次庆祝活动。_(3) 请用上1-2个成语:用上成语在复习迎考的关键时刻,小明生病了。我想对他说::_二、走进名著。(20分)本题设计意图:新课标提出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本的书。要关注学生的阅读兴趣、方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的趣味和能力。中国四大古典文学名著等作品是中华文学艺术宝库中的珍品,在小学阶段接触到的就有其中的多部作品,要从小培养学生读好书,读名著的习惯。1、按要求写成语。(3分)源自历史故事的成语_ _ _ _ (写两个即可,2个):源自寓言故事的成语_ _ _ (写一个即可,1个):2、填空。(7分)(1)这学期我们了解了许许多多的名人如_、_、_、_。(写4个,3分)(2)根据课文阅读积累填空。a.中国古典四大名著里的西游记里有三打 的故事;水浒传里有三打 的故事,三国演义中有三请 和三气的故事。此外,还有一部名著是_。(1分)b.你知道的世界名著有 _、_、_。(写3个,3分)3、阅读语段,按要求答题。(10分)天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:谢谢曹丞相的箭,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。(1)用找近义词的方法解释下列词语。(2分)渐渐_ 吩咐_(2)诸葛亮真是神机妙算,你还知道关于他的哪些信息?试着写二点。(2分)a. _b. _(3)曹操被借去十万支箭,此时一定气急败坏,你能写几个成语形容他此时的样子吗?此时此刻,你想对他说:_三、感悟生活。(20分)本题设计意图:从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度目标综合考查学生的阅读能力。藏羚羊的跪拜这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了。可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公-那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动,他无名无姓,云游四方,饿时大火煮黄羊肉,渴时喝一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后-应该说那天是他很有福气的日子。大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一碗酥油茶时,突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮,送上门的美事来了!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条腿扑通一声跪了下来。与此同时,只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软,扣板机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语:天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命的。他是个猎手,不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭,扳机在手指间一动,枪声响了起来,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他觉得有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中见到的惟一的一次情景。夜里躺在地铺上的他久久难以入眠,双手一直颤抖着次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖。当腹腔打开时,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地下原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪:它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!天下所有慈母的的跪拜,包括动物在
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