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文档简介

,解比例,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,正比例和反比例,课堂练习,3,什么叫做比例？,情境导入,返回,3.下面哪组中的两个比可以组成比例？,1820和7.28,1000.2和100.002,因为188=144207.2=144,左边144=右边144,所以这两个比能组成比例。18:20=7.2:8,因为1000.002=0.20.210=2,左边0.2右边2,所以这两个比不能组成比例。,返回,谁能很快说出下面比例中缺少的项是几？,1421=2（）,3,2,1.25（）=2.54,根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。,求比例中的未知项，叫做解比例。,返回,解比例。,解：,x,x,x,x,探究新知,例3,可以根据比例的基本性质，求出比例中的未知数。,返回,同学们，想一想，这种形式的比例又该怎样解呢？,解：,x6,x,6x94,解比例。,返回,解：,x,x,x,x,x,1.解比例。,根据比例的基本性质，把原式转化,再根据等式的性质，在方程两边同时乘上求解。,x,课堂练习,返回,在比例里，两个外项的积与两个内项积的差是（）。在比例3:126:24中，如果将第一个比的后项加6，第二个比的前项应（），比例才能成立。在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是，另一个外项是（）。在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是4.5，另一个内项是（）。在一个比例中，两个外项的积是最大的两位数，其中一个内项是33，另一个内项是（）。在比例3：124：16中，如果将第一个比的前项加3，第二个比的后项应（)比例才能成立。,0,减去2,8,3,减去8,2.填空。,返回,3.解下面的比例。,812x45,0.4x1.22,12x2.43,x,x0.6,12x845,解：,x30,x,x,1.2x0.42,x,解：,解：,返回,4.中午，太阳当头照。小明身高1.5m，他的影子长0.5m。一棵松树的影子长10m，它的高度是多少米呢？,x:101.5:0.5,解：设它的高度是xm。,0.5x101.5,0.5x15,答:它的高度是30m。,x30,返回,答：能磨面粉5.6千克。,5.一种小麦，40千克能磨面粉32千克，照这样计算，7吨小麦能磨面粉多少千克？,x:7=32：40,x=5.6,40 x=327,x=,解：能磨面粉x千克。,返回,6.一列火车从甲地开往乙地，5小时行了350千米，照这样计算，共要行9小时。甲乙两地相距多少千米？,x=630,x：9=350：5,5x=3509,x=,x=709,解：甲乙两地相距x千米。,答：甲乙两地相距630千米。,返回,用比例的基本性质解比例的一般方法是什么？根据比例的基本性质把比例改写成方程。根据以前学过的解方程的方法求解。,求
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