2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制.doc_第1页
2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制.doc_第2页
2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制.doc_第3页
2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制.doc_第4页
2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案1 鲁教版五四制课题: 1.4从三个方向看物体的形状 (1) 课型: 新授课学习目标1.经历“从不同方向观察物体”的活动过程,发展空间思维,能在与他人交流的过程中,合理清晰地表达自己的思维过程.2在观察的过程中,初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果.3. 能识别简单物体的三视图。二、重难点重点:理解从不同方向观察物体会看到不同的形状,会画三视图.难点:根据立体图形画出三视图.三、自学指导自学课本17页-20页并完成:1. 体会从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形.如图,桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱(如左图所示),说出右图所示的三幅图分别是从哪一个方向看到的?从不同的方向观察某个物体时,可以看到不同的图形.把从正面看到的图形,称为_;从左面看到的图形,称为_;从_看到的图形,称为俯视图.俯视图通常画在主视图的_,左视图通常画在主视图的_.2.画出下列几种几何体的三视图正方体 球 圆柱 圆锥 思考:正方体的三视图都是 ;球的三视图都是 .在所有几何体中,哪些几何体的三视图是一样的?练习:桌子上放着一个长方体和圆柱(如下图),说出下列三幅图分别是站在什么位置看到的? ( ) ( 四、典型例题例1 画出下图几何体的主视图、左视图与俯视图。对应训练 ABCD1从不同看一只茶壶,你认为是俯视效果图的是()2.由相同小正方体搭成的几何体如图,下列视图中不是这个几何体主视图(正视图)或俯视图或左视图的是( )。3我们从不同的方向的观察同一物体,可以看到不同的平面图形,如图,从图的上面看这个几何体的平面图形是()ABCD4.如下图,画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图: 5.画出几何体的三视图。 五当堂检测1. 从不同方位看图填空2从不同方向观察如图所示的几何体,不可能看到的是( ) A B C D3.如图的右边三个图形,分别是从哪些方向看左图中物体得到的? (1)从 看 (2)从 看 (3)从 看4画出如图的几何体三个的图形四.拓展提升.1.如图所示的正四棱锥的俯视图是( )。2.如图是一个物体的三视图,则它是( )A六棱柱 B六棱锥 C六面体 D不能确定3、在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,主视图、左视图如图,要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块,至多需要 块正方体木块。主视图 左视图附送:2019年六年级数学上册 1.4 从不同方向看物体的形状学案2 鲁教版五四制课题: 1.4从不同方向看物体的形状(2)课型:新授课一、学习目标:1会从三个方面画出几何体的形状图。2.由立方体组合的几何体的俯视图的简图,能正确画出它的主视图和左视图,并通过观察,发展学生的空间想象,二、教学重点和难点:重点:会从三个方面画出几何体的形状图,及由立方体组合的几何体的俯视图的简图,能正确画出它的主视图和左视图,难点:发展学生的空间想象三、自学指导自学课本18页例题的内容,并完成:1.下图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( )BCDA 2.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是【 】 A B C D3. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图,请画出它的主视图与左视图。四、典型例题【例题】如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图,请画出它的主视图与左视图 1 2 3 4 2对应训练1.如图是由五个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是【 】ABCD2.如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图。图中所示数字为该小正方体的个数,则这个几何体的左视图是【 】3.左下图是一个由相同小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,则这个几何体的左视图是【 】4.如图是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木,画出它的三视图。5. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图,请画出它的主视图与左视图。2 3 1 4 2五、当堂检测1.如果用表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用表示三个立方体叠加,那么下面图是由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是【 】ABCD2.如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的左视图为()ABCD3.如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体的三视图,则该几何体所用的正方形的个数是【】A2 B3C4 D54. 如左下图是一个由多个正方体堆积而成的几何体俯视图,请画出它的主视图与左视图。拓展提高1.如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是【 】A3个或4个 B4个或5个 C5个或6个 D6个或7个2.如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数不可能是【 】A6个 B7个 C8个 D9个3.一个圆锥的三视图如图所示,则此圆锥的底面积为【 】cm2A30 B25 C.5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论