2019春浙教版品社四下《城乡巨变》word教案.doc

2019春浙教版品社四下城乡巨变word教案【单元概要】家乡是祖祖辈辈繁衍生息的地方。抚今追昔，我们可以发现这一片热土发生了翻天覆地的变化。特别是改革开放20多年来，我国社会生产力的解放和发展为广大城乡的发展开辟了广阔的道路，社会和经济发生了巨大的变化。本单元将通过搜集家乡老故事、访问家乡的劳动者、调查家乡的交通、探访家乡的机构等活动，引导学生深入地了解自己的家乡，让他们体验各行业不同的生活，感受家乡的巨大变化。【单元目标】情感 态度 价值观：感受家乡发生的巨大变化，热爱家乡、热爱祖国；体验社会对个人生活的关怀，初步形成热爱劳动、遵守劳动人民的良好品质，乐意奉献社会、奉献家乡。能力：在实践中锻炼查找资料、调查访问等学习能力。知识：了解家乡的变迁；了解家乡的人们所从事的主要行业，知道这些行业和家乡资源之间的关系；知道家乡交通设施的变迁以及对家乡社会、经济所产生的影响；认识一些家乡的机构。1. 城乡巨变【教学目标】1. 通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。2. 对照家乡的过去，感受家乡的巨大变化。3. 在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。【重点难点】重点：1. 搜集跟家乡的历史、地理、人文等有关的故事。2. 了解家乡的变迁。难点：利用网络、图书资料等工具搜集资料。【教学时间】2 课时【教学过程】第一课时一、师生谈话：1. 北京是我们的首都。你对北京城的印象是什么？古老的城市（明成祖建都北京）圆明园遗址（标志着一段时期中国遭受列强的侵略）开国大典（让中国走上新生）改革开放带来了巨大变化，申奥成功，祖国富强，北京城更漂亮了）出示课题：巨变2. 不仅北京城在变，许多城市都在变化。阅读课文P26二、家乡巨变：1. 你的家乡在哪里？浙江省嘉兴市海盐县武原镇如果让你用一个词语点击一下家乡，你最先想到的是什么？预设：风景优美 交通便利 高楼大厦 商业繁荣变化巨大2. 你知道家乡以前是怎样的面貌吗？讲讲老海盐的故事。学生交流。结合新城区和老城区人们的吃穿住行：城市的街道交通：3. 从我们的交流中，你感受到家乡的变化怎样？ 三、调查过去：师：二十多年的改革开放政策，中国取得了举世瞩目的成就，祖国大地一篇欣欣向荣的景象，每个人的家乡都发生了翻天覆地的变化。今天我们讲的都是眼中的变化，我们还需要通过调查的方式去了解家乡的变化。你有什么好办法？1. 我们通过向老人家询问的方式，了解过去的海盐，感受现在的变化。2. 上网等了解海盐的过去。3. 准备一些体现海盐过去的照片或者图片。4. 每一个同学必须准备好一点或两点。 第二课时：海盐变化故事会一、师生交流：通过上节课的交流，你印象最深的海盐变化在哪里？今天，我们要从历史的角度，翻阅海盐的历史，一起来过去海盐走过的历程，感受我们家乡的巨大变化。二、海盐变化故事会：1、师生交流准备的故事。学生交流：城市面貌的：城市经济的：城市精神的：插入“大气如海，朴实如盐”“一城三地”师随机：天宁小学的百年历史；海盐镇志的相关历史及照片等。2. 你从故事会中，感受到了什么？三、畅想未来：1. 除了感受我们海盐的变化，产生由衷的自豪感外，你还想到了什么？2. 畅想海盐的新变化。分小组进行，可以用画的形式也可以用描述的方法进行。3. 我们的志向：让我们树立新形象，为海盐的美丽增添光辉，让我们练就本领，为海盐的将来贡献力量！ 附送：少数民族之乡云南（第一课时）教学目标：1、知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民族特征的缩影。了解“云南民族村”的情况。2、知道傣族住竹楼，苗族住吊脚楼，它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。3、了解傣族的泼水节和彝族的火把节，懂得民族节日与民族文化有关。4、初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保护和发扬。教学重点：1知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民族特征的缩影。了解“云南民族村”的情况。2知道傣族住竹楼，苗族住吊脚楼，它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映民族特色的建筑。3了解傣族的泼水节和彝族的火把节，教学难点：1懂得民族节日与民族文化有关、2初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保护和发扬。教学准备：按学生人数准备学习资料，教师制作多媒体课件。教学过程：一、 歌曲欣赏，走进云南1.歌曲欣赏：有一个美丽的地方。同学们，知道这首曲子是用什么乐器演奏的吗？（葫芦丝，它是云南少数民族特有的乐器）。猜猜歌曲中的这个美丽的地方是哪里?(云南，板书课题)。真聪明，今天我们就一起走进这个美丽的地方云南，去了解、感受云南的美丽和它的魅力。2识“怪”说“怪”，云南印象这个美丽的地方每年都会吸引很多游客，去过那里的游人用18个奇怪的短句来概括那个地方的特点，称为“十八怪”。老师摘录了其中的几句（三个蚊子一盘菜，十八的姑娘象老太，姑娘四季把花戴，石头长到云天外，火车没有汽车快，东边下雨西边晒，一山不同族，十里不同天。）请同学们自由读一读，你能读出那个地方的什么特点来？（课件出示、生自由读）读完了，你知道了这个地方有什么特点？猜一猜也没关系！（指名说）（云南：蚊子特别大，说明天气热、气候潮湿，大部分地区冬暖夏凉，四季如春，土地肥沃，长年能开出美丽的花，气候温和潮湿，几乎任何时候都能出产任何蔬菜。云南是一个高原山区省份，气候复杂，石资源丰富，石头形状千奇百怪，巧夺天工，山高坡陡，所以火车开不快，老百姓平时喜欢用马来载食粮。）二、找找、看看、辩辩，走近云南1、 认识地理位置现在我们已经对云南有了大概的印象，有谁知道云南在中国的哪个位置？这是咱们中国的地图，请一个同学上台来找一找。2、了解名字由来是的，云南在我国的南部偏西一点，地处彩云之南，因此得名叫“云南”。3、 欣赏云南美景A、这就是云南省的版图，云南简称滇，这里是云南非常有名的滇池，我们就从滇池出发，去欣赏这片神奇、美丽的土地！（配乐图片欣赏）B、交流感受：同学们，走进云南，你有什么感受？（美不胜收）4、了解云南特有的乐器A、云南不仅风光美，那里的音乐也很美。刚才我们欣赏美景时听到的音乐就是用云南特有的乐器吹奏的，还记得是什么乐器吗？ B、交流：你对葫芦丝有什么了解？（看似毫不起眼的葫芦丝却有一个雅称，被称为东方萨克斯。）你们吹过葫芦丝吗？谁带了，给我们吹一段。（掌声鼓励）、你觉得这声音怎样？（委婉动听）这可是云南少数民族特有的乐器。5、了解云南少数民族之多、刚刚说到少数民族，你知道中国有几个少数民族？（55个）、猜：美丽的云南有几个少数民族？（25个）云南是全国少数民族最多的省份，所以云南被称为“少数民族之乡”。（板书）C 、出示少数民族分布图：你们看，这是云南拥有的25个少数民族。让我们轻轻地读一读这些少数民族的名字。这些少数民族的名字你没看到过或没听说过的，有吗？（指名学生说一说）大家看到涂红色的有几个（15个），这15个是云南特有的少数民族，在云南据说一座山上就有不同的民族，所以有一句俗话叫“一山不同族”，真不愧为少数民族之乡。三 、走进“民族村”过渡：世界各地的游客都想去这个少数民族之乡旅游，想去感受云南那浓浓的民族风情，可是，要是真的一个一个民族走下来，估计没那么容易。云南省政府已经为我们考虑到了，他们在美丽的滇池边建好了一个云南民族村，（出示图片：门口）通过参观云南民族村，就可以了解云南，了解云南的民族风情。1、云南民族村介绍。（点击图片）2、馆长留言，积极备战想进入云南民族村吗？馆长可有留言（课件：亲爱的同学们，你们必须具备一定的少数民族知识，才能进入民族村游玩，赶快准备一下吧！）你们可以通过哪些方式了解少数民族知识？（看书，一种很好的学习方法；电脑查阅，一种快速方便的学习方法。）老师也通过你们的这些方式准备了一些自己感兴趣的少数民族知识，想不想看。那你们就利用看课本和老师的资料，比比谁在最短的时间里把这些知识收集到自己的记忆中。开始！2趣味闯关过渡：好，我们就要进入智力冲浪馆开始闯关了，准备好了吗？把资料对折压在书下面，以你的精神状态告诉老师，你准备好了！（课件出示）（1）判断题：以东巴象形文字著称与世的民族是哈尼族。A错在哪里？（板书：纳西族 东巴象形文字）B象形文字是一种非常古老的文字，为了保护和发扬这种古老的文字，设计者设计出了东巴文邮票和中国象棋。C现在世界各地的学者已经对东巴文字产生了浓厚的兴趣，如果你有兴趣的话，课后也可以去研究研究。（2）判断： 跳孔雀舞闻名于世的舞蹈家杨丽萍是傣族的？ A错在哪里？（白族的）杨丽萍是白族的，但她跳的孔雀舞却是傣族的。（板书：傣族：孔雀舞）B杨丽萍把孔雀舞跳出了灵气，跳出了云南，跳出了中国，跳向了世界，世界各国都非常喜欢杨丽萍的孔雀舞，所以我们说“越是民族的，越是受到世界欢迎”。无论是刚才纳西族的象形文字，还是杨丽萍跳的孔雀舞，都是云南少数民族的瑰宝，值得我们每一个中国人去保护和发扬。C、说到傣族，他们还有一个重要的节日泼水节：你了解泼水节的哪些知识？（指名说）泼水节是傣族人民辞旧迎新的一个重要节日。就像我们的过年，泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣族的新年，一般在四月13日到15日三天，人们用清水相互泼洒，相互祝福，以求吉祥安康，幸福久长。交流：傣族人民平时泼不泼水？为什么？我们平时能不能玩水？平时，他们是不泼水的，因为水在傣族人民的心中是非常圣洁的。只有在泼水节泼水，才可以表达内心的一种幸福和对别人的一种祝福。说到重要的节日，云南少数民族彝族的火把节也非常有名。谁来给我们介绍一下。（板书“彝族：火把节”）（3）、判断：彝族是云南省人口最多，分布最广的少数民族。彝族的“彝”是由毛主席亲自选定的。（是）并补充：1950年彝族代表进京的时候，他们还没有一个统一的族名，进京代表就请毛主席为他们起个名字。毛主席见这个“彝”字有米又有丝，是富裕的象征，所以就给他们定名为“彝族”，所以这个题目是真的。（4）每个民族除了自己的节日有特色，他们的服饰、建筑等也有不同风格，接下来请猜猜这些服饰分别是哪个民族的？（白族、傣族、哈尼族）白族男女都崇尚白色，以白色为尊贵。大理地区的男子多穿白色对襟衣，外套黑领褂，或数件皮质、绸缎领褂，俗称“三滴水”，腰系皮带或绣花兜肚，下着蓝色或黑色长裤。傣族妇女的穿着打扮，是全世界最美丽的，它就像孔雀开屏一样，五彩缤纷，美不胜收，令人叹为观止。哈尼族崇尚红色、蓝色，擅长染色工艺，有的地区的女子穿对襟衣，配短褶裙，打挑花绑腿，平时多赤脚，喜庆的日子里穿绣花鞋。（5）辨别完了衣服，我们现在来辨别建筑。美丽的蘑菇房是哪个民族的建筑？哈尼族民居外形酷似蘑菇，故名蘑菇房，由土基墙、竹木架和茅草顶组成。屋顶为四个斜坡面。选择：苗族吊脚楼，傣族竹楼。（图文是否相对应）竹楼和吊脚楼非常相似，但因为所处地理环境不同，所以建筑风格也有所不同，可见，少数民族的建筑风格还和（地理环境、地理位置）有关。傣族：位于西双版纳地区，天气湿热。因此，竹楼是他们的主要建筑，竹楼四脚悬.空，使住房干爽，透气。苗族：人多居住在高寒山区，山高坡陡，加上天气阴雨多变，潮湿，他们的主要建筑是吊脚楼，通常建造在斜坡上。补充介绍：在云南，还有两个非常有名的建筑，（出示图片）傣族曼飞龙塔、白族的大理崇圣寺三塔。（指名生根据资料作简单介绍）师补充：崇圣寺三塔不仅是典型的唐代建筑，而且就是当时唐朝的皇帝派唐朝的工匠帮助那里的人们一起建造的，所以它还是古代各民族之间团结友爱的象征。3欣赏游览云南民族村过渡：现在大家应该对云南