




已阅读5页,还剩29页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,说明文阅读指导,说明文阅读,考题类型应在以下9种之内:1、概括选文(或选文中某一段)的说明对象;概括全文的说明内容,或某一段的段意。2、给文章拟标题。3、说明方法及其作用。4、说明的顺序的判断。5、分析文章(段)结构的特点。考查题型如:分析语段层次,分析某句、某段在结构上的作用等。6、指代。“这些”、“这”“那”“那样”等在文中具体指代什么。,7、语言的准确性。某个词语或段落能否删去或调换,或自己从文章中找出一处能体现说明文语言“准确”特点的句子,并分析。8、提炼。给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等。9、开放性试题。考查与选文有关的语言、文化、科学知识的积累;考查学生阅读后的感受、启发、体会;引导学生关注科学,关注社会生活。,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。,一、什么是说明文?,二、说明文的类型,说明文,事物性说明文说明事物特征的是事物说明文,事理性说明文说明科学原理的是事理说明文。,被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。,什么是说明对象?,明确说明对象,主要从两个方面着眼,一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪个方面,我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。,例如:苏州园林是事物说明文,说明对象是:苏州园林。,说明事物,要说明事物的特征。所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。,把握说明对象的特征,例如死海不死主要说明了死海咸度高的特征,死海水中的各种盐类加在一起,占海水的2325(这和一般的淡水湖不同)。,再如苏州园林,文章主要写苏州园林是各地园林的标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局,花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。,方法导航,(一)找说明对象、说明特征、概括文章主要内容:1.看标题2.抓中心句(总括句、总结句、过渡句),筛选关键词3.划分层次,概括要点,由整体到局部、由因到果、由主到次、由概括到具体、由特征到作用、由现象到本质等,说明顺序,时间顺序空间顺序逻辑顺序,近远、前后、左右、南北、低高(表方位、立足点、行踪变化等词语),年代:古今;季节:春冬;,判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。,空间顺序,时间顺序,判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。,空间顺序,时间顺序,(表示方位和立足点变化的词语),判断下面两段文字采用哪种说明顺序。(一)大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。,空间顺序,时间顺序,(表示时间的词语),(表示方位和立足点变化的词语),归纳方法:,抓住显著语言标志把握文章段落层次,说明方法,口诀,分类(别)(作)比较下定义(列)数字(画)图表和举例(子)作诠释摹状貌还有一法打比方,(二)说明方法及作用一览表,摹状貌,就是通过具体的描写揭示事物的特征.如中国石拱桥中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟肖”.这样的说明显得十分生动、活泼.,下面这段文字运用了哪些说明方法?,赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且(三)大拱由二十八道拱圈拼成(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮涧”。,列数字作引用打比方分类别,下面这段文字运用了哪些说明方法?,赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且(三)大拱由二十八道拱圈拼成(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初云出月,长虹饮涧”。,列数字作引用打比方分类别,方法:注意语言标志,举例子:例如、比如、据说列数字:数词(与年代区别)分类别:一类(种)一类(种)作比较:也、相对于、较下定义:是、叫(判断句)打比方:像、如、仿佛列图表:表格、插图,例如松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。,作用分析:这里用了作比较的说明方法,作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者留下深刻的印象。,分析说句子的说明方法及作用,作用分析:这里用了打比方的说明方法,作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征,给读者留下生动、形象的印象。,分析说句子的说明方法及作用,作用分析:运用下定义的说明方法,用简明的语言准确地概括了“克隆”的本质特征,使读者对这一概念有了较为清晰的认识。,例如:凡是来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,叫克隆,归纳说明方法回答模式:“这段文字运用了(说明方法),(准确的/具体的/生动的/清楚)的说明了(说明对象)的特点。”,阅读指导,体会说明文的语言:,说明文语言特点:,说明文语言风格,平实、质朴、准确生动、形象、准确,准确、严密,题型举例考察语言准确性,要注意表示修饰限制的作用的词语,如:“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。*举例1:“XX”词能不能删掉?为什么?答题格式:不能,删掉“XX”一词,句子的意思就变成了,显得太绝对化;用了“XX”词,符合实际情况,体现说明文语言的准确性。,分析说明语言的典型试题:,1、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去,为什么?,不能。“部分”一词是从范围上加以限制,指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林,删去不符合实际,“部分”一词表现了说明语言的准确性。,体会说明文的语言:,“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当,但高度要高得多了”,句中的“相当”可以换成“相同”?吗说说理由。,不可以,“相当”是差不多的意思,说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多,但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相同,与实际情况不符合,“相当”表达准确、严密,所以不可替换。,方法归纳,1表态:不能删。2定性(什么上的限制)+(替换法)解词或解释句子。3若删去,句子意思成了不符合实际(太绝对了)4XX词体现了说明文语言的准确性、周密性。,分析说明语言的典型试题2,。如:更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。表程度:比较、几乎、相当表估计:大约、可能、左右、可算表时间:当时,修饰、限制性词语,分析说明语言的典型试题:,3.请你说一说下面句中划线词语的表达作用。据调查,美国一所建筑学院29的教授是左撇子,而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中,左撇子占23。,“据调查”一词,说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果,举例确凿可信,表达准确严密。,“至少”这个词用得准确,它起到限制作用,强调了经济损失之大,如果去掉这个词,意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”,太绝对了,表达就不准确,不严密。,1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉?2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表达作用?,“很可能”一词表估计,它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现,表达准确,严密。,分析说明语言的典型试题:,3、如果将第段中划线的“亟待”一词可以改成“需要”吗,表达效果有什么不同?特别是在地球矿物能源日见短缺,我国以煤炭、石油为主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物业招标管理办法
- 高中预防早恋班会课件
- 投资公司硬件采购流程办法
- 投资公司客户关怀活动评估办法
- 茶楼品类管理办法
- 粮食处置管理办法
- 茶叶协会管理办法
- 洞库工程管理办法
- 职工提案管理办法
- 紧急隔离管理办法
- 2025至2030中国无档锚链行业供需现状及未来发展预测研究报告
- 分级护理标准2025版解读
- 《水资源法律法规与政策》课件
- 高等职业学校大数据与会计专业 实训教学条件建设标准
- 公司玩手机管理制度
- 全国英语等级考试二级词汇表
- 医院信息化建设实施方案
- 重复经颅磁刺激治疗
- 2024-2025学年四川省成都市锦江区八年级上学期期末数学试卷(含答案)
- CNAS实验室认可流程
- 上教版七年级英语上册电子课本教材
评论
0/150
提交评论