影子幼儿园小班科学教案.doc_第1页
影子幼儿园小班科学教案.doc_第2页
影子幼儿园小班科学教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

影子幼儿园小班科学教案 活动目标 1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动让幼儿知道影子是形成的并对周围的自然现象产生兴趣 2、要求幼儿用完整的句子描述观察到的现象 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣 4、培养幼儿敏锐的观察能力 教学重点、难点 知道影子是形成的并对周围的自然现象产生兴趣 活动准备 木偶、投影仪、胶片、彩笔 活动过程 一、找影子 1、木偶影子表演 教师在投影仪上操纵木偶小猴使小猴影子做出各种动作 提问：你们看到了什么小猴的影子在干什么 2、幼儿找影子 小朋友看看墙上有小猴的影子你们也出来找找自己的影子（教师拉上窗帘开灯然后放音乐幼儿找影子） 告诉我你们的影子在里让你们的影子表演各种动作看个影子的动作最优美（幼儿表演各种动作） 刚才你们的影子在干什么影子也是会跳、会走的 小结：影子真好玩我动他也动我做什么动作它也做什么动作 （关灯）咦影子呢为什么影子没有了（开灯）为什么影子又出来了（再开灯、关灯） 小结：影子跟亮光有关系有亮光影子就出来没有亮光影子就没有了 二、藏影子 我们来做藏影子的游戏请小朋友动脑筋把自己的影子藏起来老师来找想一想怎样藏老师才找不到你的影子（幼儿藏影子教师找影子被找到影子的幼儿站在一边） （问没被找到影子的幼儿）我没找到你的影子你为什么藏在这里 小结：亮光照不到的地方没有影子所以老师就找不到了 游戏玩两遍 三、做手影游戏 今天老师青睐一个表演家她会做各种手影游戏（老师表演手影游戏） 老师表演的个小朋友也会表演（小朋友用木偶或者手影表演） 说说你表演的 小结：在亮光下面可以做各种影子游戏 四、活动延伸 在日常生活中找找还有些地方有影子找个好伙伴做做有趣的影子游戏吧 教学反思 1、本次活动内容来源于幼儿自发的游戏活动贴近他们生活深受孩子们喜爱 2、本次活动目标设置得当尊重幼儿原有的知识经验让幼儿跳跳就能达成新的认知目标 3、本次活动过程井然有序过渡环节自然消除了幼儿消极等待的时间 4、在教师找幼儿影子幼儿找其他幼儿的影子环节让教师与幼儿幼儿与幼儿充分的互动了起来
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论