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文档简介

1.判断下列各题中两种量是否成比例，如果成比例，成什么比例？为什么？,1.少年百科知识报的份数和钱数。,2.比的后项一定，比的前项和比值。,3.修一条路，已修的米数和未修的米数。,正比例。,正比例。,不成比例。,反比例。,2.生产240个零件，工作效率和工作时间如下表：,5,6,（1）填写上表，说说工作时间是随着哪个量的变化而变化的。,（2）相对应的两个数的乘积各是多少？,乘积都是240。,（3）这个乘积表示的实际意义是什么？你能用式子表示它与工作效率、工作时间之间的关系吗？,工作效率工作时间工作总量,1.同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？,解：设可以站行。,学生总数一定，每行的人数与行数成反比例。,24,2018,15,答：可以站15行。,2.某运输队要运送一批汶川大地震后的救灾物资，计划每天运45吨，24天运完。实际只用18天就运完了全部的物资。实际每天运了多少吨？,解：设实际每天运了x吨。,452418x,18x1080,x60,答：实际每天运了60吨。,用反比例解决实际问题的方法和步骤,1.认真审题，分析数量关系，判断哪两种量成什么比例，写出关系式。,2.设未知数x。,3.根据反比例的意义列出等式，并解答。,4.检验。,用比例知识解答应用题的关键：是正确找出题中的两种相关联的量，判断它们成哪种比例关系，然后根据正反比例的意义列出方程。,1.学校小商店有两种圆珠笔，小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的，如果他只买单价是2元的，可以买多少支？,解：设如果只买单价2元的，可以买x支。,2x41.5,x3,答：如果只买单价2元的，可以买3支。,2.一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天？,解：设原来5天的用电量现在可以用x天。,25x1005,x20,答：原来5天的用电量现在可以用20天。,3.同学们爬山，上山的速度是60米/分，下山时从原路返回，速度是80米/分。,（1）上山时间与下山时间的比是几比几？,（2）上山、下山共用了70分钟，上山、下山各用了多少分钟？,（3）爬山的路程是多少米？,80：604：3,解：设上山用了x分钟。,x：704：（43）,7x280,x40,704030（分钟）,答：上山用了40分钟，下山用了30分钟。,60402400（米）,4.某修路队修一条环山水渠，计划每天修0.4千米，40天修完，实际每天比计划多修20。实际多少天可以修完？,解：设实际x天可
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