冀教版版三年级下册数学《1.3 年、月、日》PPT课件

1.3年、月、日,学习目标,1.结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年、月、日的过程。2.认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道平年和润年。重点难点3.体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。,情景导入,根据你的生活经验，说一说下面每件事需要经过多长时间。,情景导入,根据你的生活经验，说一说下面每件事需要经过多长时间。,年月日,探索新知,有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件等到年底剩张皮,猜谜语,答案：日历,探索新知,1993199419951996,1997199819992000,2001200220032004,平年,平年,平年,闰年,探索新知,1992年1998年2000年1995年1904年1900年,公历年份是4的倍数的，一般都是闰年。,探索新知,七前单月大，七后双月大。,123456789101112,312831303130313130313031,29,探索新知,100,24个月=()年5年=()个月1个大月=()天1个世纪=()年,2,60,31,探索新知,探索新知,公历年份是整百数的，只有是400的倍数才是闰年。,探索新知,一三五七八十腊三十一日永不差四六九冬三十天只有二月二十八每逢四年闰一日一定要在二月加,年月日顺口溜,探索新知,2000年日历,探索新知,把你观察到的填在表格里,讨论：1、一年共有多少个月？2、每个月分别是多少天？,探索新知,把你观察到的填在表格里,123456789101112,312831303130313130313031,29,探索新知,1、3、5、7、大月每月31天8、10、12,28天2月29天,小月4、6、9、11每月30天,一年12个月,平年,闰年,探索新知,学以致用,算一算：一年一共有多少天？,317+304+28=365（天）,317+304+29=366（天）,平年,闰年,根据生活经验说一说下在每件事需要经过多长时间。（用合适的时间单位表述）,1、跑100米2、打一场篮球比赛3、中央电视台春节联欢晚会4、从开学到国庆节（3月9日-10月1日）5、从开学到今天,大约十几秒钟,40分钟,4时30分,大约7个月,探索新知,典例精讲,日,一,二,三,四,五,六,1初二,2世界湿地日,3初四,4立春,5初六,6初七,7初八,8初九,9初十,10国际气象节,11十二,12十三,13十四,14元宵节,15十六,16十七,17十八,18十九,19雨水,20廿一,21廿二,22廿三,23廿四,24廿五,25,26,27,28,1900年二月月历,典例精讲,从开学（3月9日）到今天（3月17日）一共经过了多少天？,方法一：17-9=8（天）同一个月份：经过时间=结束的时间-开始的时间方法二：数一数（算头不算尾）,易错提醒,学以致用,说一说你发现了哪些有关月日的知识？可结合以下问题,1、一年有几个月？（12个月）2、每个月有几天？哪些月份是31天？哪些月份是30天？二月份有多少天？（每个月中有的31天，30天，28天，二月份如果平年是28天，如果是闰年则29天）,学以致用,31天的月份叫（），30天的月份叫（）一年有（）个大月？（）个小月？二月呢？,二月既不是大月也不能小月,大月,小月,7,4,学以致用,判断下列各年份是平年还是闰年。,平年,闰年,课堂小结,1、3、5、7、8、10、12,大月,每月31天,2月,28天29天,小月4、6、9、11