最新苏教版五年级上册数学《9.2 图形王国和统计天地》优质PPT课件

第九单元整理与复习,图形王国和统计天地,学习目标,2.掌握统计图表的特点和作用，能对统计数据进行分析，解决一些简单的实际问题。,1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能运用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。,1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？,平方千米,公顷,平方米,平方分米,平方厘米,100,10000,100,100,1000000,回顾与整理,2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？,长宽,边长边长,底高,底高2,(上底+下底)高2,s=ab,S=aa,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,回顾与整理,s=ah2,s=（a+b）h2,S=ah,S=ab,多边形面积间的关系,转化,回顾与整理,5公顷=（）平方米0.03平方千米=()公顷90000平方米=（)公顷450公顷=（）平方千米,10000,50000,10000,9,100,3,100,4.5,练习与应用,0.09平方千米=()公顷120平方分米=()平方米8.002公顷=()平方米40千米800米=()千米,100,9,100,1.2,10000,80020,1000,40.8,练习与应用,5.006公顷=()公顷()平方米4.7吨=()吨()千克6.08平方米=()平方米()平方分米888时=()日,10000,5,60,1000,4,700,100,6,8,24,37,练习与应用,S=ah=810.5=84（c）S=ah2=2.5122=2.56=15（）,S=（ab）h2=（1.21.8）12=32=1.5（d）,计算下面每个图形的面积。,练习与应用,在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于10平方厘米。（每个小方格是1平方厘米）,5,2,4,5,4,2,3,画三角形：平行四边形底不变，高扩大2倍。,画梯形：三角形高不变，底分成（上底+下底）。,练习与应用,2,10,画三角形和梯形：固定高为2的画法。(如果三角形和梯形的高为2厘米,那么面积是10平方厘米,三角形的底或梯形的(上底+下底)就等于10厘米。,2,3,7,1022=10（平方厘米）,（3+7）22=10（平方厘米）,练习与应用,1.等底等高的两个三角形,面积一定相等。（）,3.面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。（）,2.平行四边形的底越长,面积就越大。（）,练习与应用,5.用木条做一个长方形框架,拉成一个平行四边形,围成的面积变小了。（）,6.两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。（）,4.两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。（）,练习与应用,有一块平行四边形菜地，底40米，高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜？,先求平行四边形的面积：,4025,=1000（平方米）,10007,=7000（千克）,答：这块地一共可以收获7000千克青菜。,练习与应用,一个梯形果园，上底是12米，下底是18米，高是24米。种了60棵橘子树，平均每棵树占地多少平方米？,(12+18)242,=360（平方米）,36060,=6（平方米）,先求梯形的面积：,答：平均每棵树占地6平方米。,练习与应用,买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢板平均每平方米多少元？,1482,先求三角形的面积：,=56（平方米）,67256,=12（元）,答：这种钢板平均每平方米12元。,练习与应用,根据计算面积的算式把相应的图形画完整。,(4+3)22,42,3cm,4cm,2cm,练习与应用,S=（ab）h2,（3.64.8）6.22=8.43.1=26.04（）,练习与应用,S=ah=6.44.2=26.88（）,10.08+26.88=36.96（）,S=ah2=（11.26.4）4.22=4.82.1=10.08（）,练习与应用,一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？S=ah=600300=180000（平方米）=18（公顷）600018=108000（千克）=108（吨）答：这块麦田能收到100吨小麦。,练习与应用,S=（ab）h2=（48）52=5122=30（根）,3012=360（根）答：一共有360根。,练习与应用,3.本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？,复式统计表不仅反映了丰富的信息，同时也便于从整体上了解、对比、分析数据。,复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少，便于直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。,回顾与整理,1.小强家第（）季度电费最多，是（）元。,三,270,练习与应用,计图,2.小军家第（）季度电费最多，是（）元。,三,210,练习与应用,计图,3.小军家全年电费（）元，小强家全年电费（）元。小强家比小军家电费多（）元。,620,790,170,练习与应用,计图,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位