三年级上册信息技术教案312有趣的画板浙江摄影版新5.doc_第1页
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文档简介

12 有趣的画板1教学目标1、 知识目标:(1)了解“金山画王”软件的进入和退出。(2)认识各种各样的画笔,了解仙女袋的使用方法。2、能力目标:(1)掌握“金山画王”软件的进入和退出。(2)熟练地使用各种各样的画笔,掌握仙女袋的使用方法。3、情感目标:进一步培养学生的学习兴趣以及对美的感受。2学情分析有趣的画板是浙江摄影出版社小学信息技术三上第三单元第一课时的内容。本套教科书采用以信息为主线、任务为核心的模式,让学生在完成任务的过程中潜移默化的学会计算机的各种操作。本单元是学生在学习了“画图”软件之后的又一个画图软件。“金山画王”作为一款专为儿童设计的绘画软件,在易用性、趣味性方面有其独到之处。教材在“画图”之后安排“金山画王”的学习,其目的是保持学生学习信息技术的兴趣,让学生在主动探索、尝试中学习,降低学习的难度,提高学生的信息素养。本课是本单元的第一课时,也是学生第一次接触“金山画王”软件,教材主要通过让学生学习不同效果的画笔来熟悉软件的界面,并且结合“仙女袋”来绘制一幅画。3重点难点【教学重点】用仙女袋结合其他工具画一幅画。【教学难点】工具箱、调色盘的使用。根据本节课的教学内容和三年级学生的认识规律,我采用如下的教法和学法。4教学过程4.1共一学时4.1.1一、范画导入1、播放一组范画,引起学生的共鸣,从而引入到“金山画王”,激发学生的学习兴趣。2、揭示课题3、寻找并打开软件请会的学生来演示,只要是复习如何打开软件的方法。4.1.2二、了解主要界面这个环节请学生打开书本P31页,通过看书自学软件的界面,并移动鼠标了解工具的名称。教师提问:空白画板和退出按钮介绍空白画板和退出按钮的作用。4.1.3三、各种各样的画笔出示范图-太阳,并提问:你看了这副画有什么想问的?这里的目的是引出颜色、工具等想法,再通过学生的自我探究来完成绘画,最后教师简单的归纳。由于学生是第一次接触画笔,所以不急着让学生绘制一幅完整的作品,而是让学生先通过尝试操作,了解画笔的使用方法和选择他们所喜欢的几种常用画笔,让学生通过多多探索来选择合适的画笔。4.1.4四、神奇的仙女袋“金山画王”中还藏着很多小秘密呢,教师出示范图,然后向学生介绍神奇的“仙女袋”,让学生试着变一变“魔术”。五、学生自由创作“我的名字我做设计”通过前面几个环节的学习,学生已经初步学会了运用各种各样的画笔和仙女袋进行绘画了,不过让学生绘制出一幅完整的画还是有难度的,这个环节通过播放几张范例,然后再请学生说一说,然后再让学生进行绘画来落实本节课的教学重点。生自由创作绘画“我的名字我做设计”,师巡视指导。4.1.5五、点评作品“我的名字我做设计”,
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