你可知Ma-cau不是我的真姓.ppt

,七子之歌,你可知“Ma-cau”不是我的真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲啊母亲！我要回来，母亲！母亲！,著名诗人、学者、爱国民主战士。1923年出版第一部诗集红烛,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。,闻一多,（18991946）,“五四”运动时，闻一多在北京清华读书，他参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。,（18991946）,闻一多,有的人活着他已经死了有的人死了他还活着臧克家有的人,臧克家（19052004）,朱自清：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”茅盾:臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。,新华社北京2月5日电（记者曲志红）：我国文坛再失巨擘，99岁的著名诗人、作家臧克家2月5日晚8时35分与世长辞，一轮明月、万家灯火伴他西行,2000年1月获首届“中国诗人奖终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。,笔耕不辍，走过一个世纪从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”,臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集烙印，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行烙印，又在大型杂志上撰文介绍。40年代，两人多有书信往来，如课文中提到的“他在给我的信上说”，这是闻一多在接到臧克家赞扬他的信后，于1944年9月11日写的回信；课文中提到的“1944年10月12日”那封信，是答复臧克家欲至联大教书的问询的。闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示悼念。,闻一多,臧克家,知遇相惜亦师亦友臧克家和闻一多,1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集烙印。他，就是后来享誉诗坛的臧克家。,读一读，写一写,衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高,h,w,l,jing,di,ku,m,du,shui,qi,qin,j,Kngkilnl,xi,nng,检查预习,地壳校补炯炯目光群蚁排衙函寄漂白卓越小楷诗兴不作酗酒疏懒星宿,qio,jio,y,hn,pio,jing,zhu,ki,x,sh,xi,xng,窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。,“作”，起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。,既，已经。既往，过去。与过去完全不一样。,词语积累：,（国家、民族等）衰落，不兴旺。,形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。,用心专注而深刻。,形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。,你能区分下列字吗？,1、臧克家笔下的闻一多具有两重身份，这两重身份分别是什么？,2、作为学者的闻一多其主要成就是什么？,3、作为革命家的闻一多主要做了什么事？,4、在这两种不同的事业中，闻一多先生是如何处理“说”和“做”的关系的？,5、课文在结构上，前后两个部分构成了艺术上的什么手法？,6、请概括课文内容。,课文叙述了闻一多先生作为诗人和革命家在“说”和“做”方面的表现，热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神。,闻一多,1.作为学者和革命家方面这两部分之间是怎样衔接起来的？有何作用？2.由此来看，文章可分为几个部分？怎么分？、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）,阅读全文，把握文章内容：,1.作为学者和革命家方面这两部分之间是怎样衔接起来的？有何作用？,想一想：,答：两部分之间用了7、8三个段落过渡。第7段承上，第8段启下。,2、由此来看，文章可分为几个部分？怎么分？,三个部分,第一部分（1-7）闻一先生作为学者方面的“说”和“做”。,第二部分（8-18）闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。,第三部分（19-20）总结闻一多先生的一生。,、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）,答：“口的巨人，行的高标”。,治学严谨、成就卓越的学者大无畏的、言行一致的民主战士,学者（三本书）,革命家（三件事）,唐诗杂论详楚辞校补略古典新义略,起稿政治传单群众大会演说参加示威游行,做了再说做了不说,先说再做言行一致,卓越的学者,大勇的烈士,口的巨人行的高标,（17段）,（818段）,(1920段),闻一多,课文结构分析,闻一多先生的说和做,作为学者,作为民主战士（过渡句）,总领本部分,“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做。”,总结本部分,“做了再说，做了不说，这仅仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。”,“闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。”,总结全文,“闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。”“他，是口的巨人。他，是行的高标。”,但各三件事就充分表现了闻先生作为学者和革命家方面“说和做”的特点。可见作者选材精严，讲究典型性，以少胜多。,思考：闻一多先生的事迹很多，作者为什么两方面各只选取三件事?,青岛的闻一多塑像,研读课文重点语段,朗读课文你喜欢的语段,揣摩语言生动形象,精练含蓄,富有感情和音乐美的特点.,云南大学的闻一多塑像,朗读课文你喜欢的语段,揣摩语言生动形象,精练含蓄,富有感情和音乐美的特点.,齐读,第一部分,“作”，起。“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了。20年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从20年代末起，写诗的兴致减少了，转入对我国古典文化的深入研究。,1.那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。,形象深刻地表现了闻一多对古代典籍的热爱和钻研之深。,2.他正向古代典籍钻探钻研、研究和钻探哪个词语用得最好，为什么？,这是比喻。表现闻一多寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。自20年代末起，闻先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。,3.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。,“望闻问切”是拟人，把我们的民族比成一个病人。闻先生从文化上探求救国的方法，还只是走出了第一步。,4.1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。,“沥尽”指“耗尽”的意思，表现了闻一多先生潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食的精神。,5.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。,“它”指深夜灯火。深夜闻一多在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。,7.“深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，漂白了的四壁。”,“潜心贯注”“心会神凝”“何妨一下楼”意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。,6.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。,说一说,先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食，潜心学术，不畏艰辛、治学严谨、终于在学术上取得累累硕果的卓越学者。,请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。,清华大学的闻一多塑像,自由朗读,第二部分,朗读课文你喜欢的语段,揣摩语言生动形象,精练含蓄,富有感情和音乐美的特点.,7.闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。,一反既往：既是已经的意思，译为“完全和过去（做学问）的情况不一样”。表达简洁风趣，领起下文内容。,8.在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。,“昂首挺胸，长须飘飘”外貌描写，抓住了人物特征，形象展示了一个无畏的革命者形象。,9.他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”,表现了闻一多先生赤诚的爱国之心和甘愿为祖国献身的大无畏的英雄气概。鼓舞人民“反对独裁，争取民主”的斗志。,写作特色,精选的典型事例精致严谨的结构精练的诗一般的语言精当的抒情性议论,第三板块：评说闻一多,冰心说：“闻一多的死是一首诗大的诗，他给我们留下了最完美、最伟大的诗篇。”周恩来、邓颖超惊闻闻一多先生遇害，提笔写下这样的挽联：为民主为和平为大众成仁取义反独裁反内战反特务虽死犹生请同学们也为闻先生写一句墓志铭来表达自己对先生的纪念和崇敬。,一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。，。写写写，写出累累硕果；，。,一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。一画一印一全集，一代英豪一红烛。写写写，写出累累硕果；做做做，做出惊天伟业；说说说，说得痛痛快快；行行行，行得人中高标。,毛泽东在别了，司徒雷登一文中说：“我们中国人是有骨气的。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。表现了我们民族的英雄气概。”朱自清挽一多先生：“你是一团火，照见了魔鬼；烧毁了自己，遗烬里爆出个新中国！”开口说话，掷地有声；脚不下楼，著作甚丰；唐诗杂论，楚词校补，深刻钻研，一丝不苟，大声疾呼，为民请命，言行一致，名垂青史。,清华大学的闻一多塑像,拓展延伸,你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心;人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨