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2019年二年级数学上册 期末测试9人教版班级: 姓名: 得分: 一、我会填。(每空1分,共16分)1、在( )里填上适当的单位名称。 (1)大树高约6( ) (2)数学书长约21( ) (3)小明身高约1( )35( )2、积是45的乘法口诀手是( ),根据这句乘法口诀写出的乘法算式是( )和( )。3、妈妈今年32岁,儿子7岁,10年后儿子比妈妈小( )岁。4、用2、4、7可以组成( )个两位数,这些两位数中最大的是( ),最小的是( )。5、7+7+7+7+7改写成乘法算式是( )。6、6个6相加的和是( ),再减去14是( )。7、小军看一本80页的故事书,第一天看了29页,第二天看了32页,两天大约看了( )页,大约还有( )页没看。二、我会判断,对的打“”,错的打“”。(每题2分,共8分)1、角的两边越长,这个角就越大。 ( )2、3个6比6个3多。 ( )3、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。 ( )4、48等于67+6。 ( )三、我会选择,把正确答案的序号填在( )里。(每题2分,共8分)1、609( ),最大能填几? A、5 B、6 C、72、右图中小明看到的是( )。A 、 B、 C、3、 有( )条对称轴。 A、2 B、4 C、无数4、表示3个2相加的正确算式是( )。 A、3+2 B、23 C、222四、我会算。(32分) 1、直接写答案。(8分) 47= 26-7= 56+9= 64+30= 67-40= 99= 26+52= 40+32+8= 2、笔算下面各题。(8分) 48+35= 100-64= 75-46+35= 28+34+23=3、在( )里填上“”、“”或“=”。(12分) 78( )54 46-7( )39 4米+6米( )10厘米 29( )9+9 40( )35+6+2 1米( )36厘米+62厘米 4、列式计算。(4分)(1)一个因数是6,一个因数是7,积是多少?(2)比37多6的数是多少?五、画一画,填一填。(14分)1、量出下面线段的长度,再画一条 2、画出一个直角。(2分)比这条线段长2厘米的线段。(3分) ( )厘米3、在横线上画,的个数是得4倍。(3分)八、 4、下面是二(1)班同学最喜欢的动物统计图。(6分) 小猫 小狗 小兔 乌龟(1)把统计表填完整。(2)喜欢( )的人数最多。(3)喜欢小猫的比喜欢小狗的少( )人。六、我爱动脑筋。(第3题6分,其余每题4分,共22分)1、 一共有多少个同学? 2、 一把雨伞多少钱? 3、 (1)买3张票多少钱? (2)小英带了20元钱,买5张票够吗?4、 参加乒乓球小组的有多少人?5、图书角原来有62本图书,一年级同学借走16本后,二年级同学又还回来25本。图书角现在有多少本图书?附送:2019年二年级数学上册 期末综合测试题 人教新课标版( 时间 60分钟 100分) 一、 填空。27分)(命题思想及检测意图: 目的是考察学生对基本知识的掌握情况)1、 有( )个( ),可以写成加法算式( ),也可以写成乘法算式( )( )=( ),( )和( )是因数,积是( )2、用3、12、6、2编出四道乘法算式。 3、用 7 、 1 、 3 ,能写出( )个两位数。4、在下面括号内填上“米”和“厘米”。 (1)铅笔长19( ) (2)一条河宽20( ) (3)门高2( ) (4)眼睛盒长16( )5、 在图中,有( )条线段,( )个角 ( )个直角。6、请画出下面图形的对称轴。 7、填上“”、“”或“=”。5+6 56 10054 56 99厘米 1米二、 画一画。(4分) (命题思想及检测意图: 目的是考察学生对线段的掌握情况) 1、 这条线段是( )厘米。2、画一条线段,长度是上边线段的2倍。 三、 把下面算式改写成乘法或乘加,乘减。(4分)(命题思想及检测意图: 目的是考察学生乘法意义的掌握情况)2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8= 6+6+6+6+6+5= 7+7+7+7+3+4= 四、 列式计算。(4分)命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解)(1)两个因数都是9,积是多少? (2)45加18再减去50,差是多少? 五、计算题(命题思想及检测意图:目的在于考察学生的口算准确率及计算的能力和认真的学习态度)1、口算(14分)28= 55+9= 64= 40-16=29+47= 54= 600= 79=22+48= 47-9= 76= 9933=6556= 85= 9+67 = 98=65= 10060= 91= 2717=744+8= 896= 85850= 58+20=87+40= 27+820= 9980= 7850+8=2、笔算下面各题。(14分) 48+45= 8569= 36+53= 9047= 38+27+16= 803827= 54+3647=六、我知道是哪个小动物看到的!(4分)命题思想及检测意图: 目的在于考察学生的观察物体的能力)七、解决问题。(18分)命题思想及检测意图:考查了学生解决生活中遇到的数学问题的能力,使学生养成仔细读题和认真计算的习惯)1、 白兔说:“我比灰兔多拔了18个。” 灰兔说:“我拔了29个萝卜。” (1)白兔拔了多少个萝卜? (2)他们一共拔了多少个萝卜? 2、 书包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子 35元 ?元 16元 ?元 2元(1)买8个 杯子 多少钱? (2) 皮包 的价钱是 杯子 的4倍,皮包 多少钱? (3)买一个 洋娃娃 付给售货员50元,找回34元,洋娃娃多少元? (4) 书包 比 皮球 贵多少元? 3、下面是二年级一班班干部选举情况统计表。(11分) 张强 正正 王宏 正正正正 李倩 正正正 陈英 张强 王宏 李倩 陈英 (1)把统计图补充完整。(2)选张强的比选陈英的多( )人。(3)选李倩的人数比王宏的少( )人。(4)二年级共有( )人。(5)( )最有可能当选班长。 参考答案; 一、(1)3, 5, 3+3+3+3+3 53= 15 5, 3 , 15, (2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1 (3) 6 (4)厘米

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