九年级道德与法治下册第一单元自然的声音第二课哭泣的自然课件教科版.ppt

第二课哭泣的自然,【学习目标】,1、自然资源枯竭的原因和危害；2、重视日常节约资源和保护环境的做法。,大自然为什么哭泣？大自然用哪些方式对人类进行“报复”？,（1）由于人类的不当行为，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。（2）沙尘暴、雾霾、泥石流、干旱、洪灾、地震,一、资源在枯竭,1、资源枯竭表现在哪些方面？,（1）物种减少；（2）土地荒漠化；（3）水资源短缺；（4）能源匮乏。,物种减少的原因和危害有哪些？,（1）由于人类的滥伐滥捕和环境污染，全世界的物种正在以每天几十种的速度消失，一个物种灭绝之后，就永不再生。（2）而由于食物链的作用，地球上每消失一个物种，就会有1030种依附于这个物种的其他物种也随之消失。（3）生物多样性的减少，必将使人类的生存环境日益恶化，限制人类生存与发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。,土地荒漠化的原因和危害有哪些？,（1）由于各种因素的影响，特别是人类不合理活动的影响，如对森林的过度砍伐、对草原的过度放牧和过度开垦等，土地荒漠化现象越来越严重。（2）沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。,水资源短缺的原因和危害是什么？,（1）由于人类的过度消耗和环境污染，地球上可供人们利用的淡水越来越少。（2）一些国家和地区已经出现了“水比油贵”的严峻形势。,二、环境被破坏,环境被破坏的具体表现有哪些？,（1）我国大部分天然草场存在不同程度的退化，有些地方已经从昔日美丽的大草原变成了今日的茫茫戈壁。（草原退化）（2）由于人类不当的生产和生活活动，大量的污水、废水和各种废弃物进入水域，超出了水体的自净能力，致使水资源受到了严重的污染，威胁着我们的生存与发展。（水源污染）（3）大量使用化肥、农药，日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多，使土壤污染的现象越来越严重。（土壤污染）（4）空气污染通常是由于人类活动或自然原因，使某些有害物质进入大气中，达到一定的浓度和时间之后，导致空气质量变差。（空气污染）,空气污染的原因有哪些？,（1）由于人类在生产和生活中使用的煤炭、石油等能源不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。（2）工业粗放式发展、能源结构单一失衡、大气治理力度欠佳等原因，导致近年来空气污染成为一个严重的公共问题。,课堂练习,1、“大自然愤怒地给人类留下的警告”是（）人类要成为大自然的主宰珍惜大自然尊重大自然的一切生命与大自然和谐相处A、B、C、D、,A,2、生物物种消失的原因（）,人类的乱砍滥伐乱捕物种灭绝的速度很快环境污染生物物种具有很高的价值A、B、C、D、,B,3、请看漫画森林木十，它告诉我们（）由于人们对森林资源的乱砍滥伐，导致了一些物种的消失人类对自然资源的过度开发和利用，是造成环境破坏的主要原因为了回忆经济发展，以破坏环境为代价也是可以理解的森林的破坏，严重威胁着生态平衡,A、B、C、D、,B,我已经46亿岁了。我在反思，或许我太老了，或许我真的病了，我知道人类总在报怨，报怨我身体的温度升高，报怨我身上的营养难以养活所有的人口，报怨各地的干旱、内涝，报怨空气越来越污染看着被各种污染物弄脏的海水，那是我的血液；看着干旱的土地，那是我的皮肤；看着被砍伐的树木，那是我的头发救救我吧！只有你们可拯救我，如果你们还想把我当成安身的家园，救了我，就等于救了你们自己。根据所学知识，回答以下问题：（1）材料中的“我”指的是谁？材料反映了哪些问题？,答：材料中的“我”指的是地球。资源枯竭、环境被破坏。,（2）产生上述问题的原因有哪些？,（3）请你针对如何有效缓解这些问题提三点建议