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文档简介

初识微课,余江一中化学组,2019年12月2日星期一,目录,一、什么是“微课”？二、微课有哪些组成？三、微课有哪些特点？四、微课与传统教学有何差异？五、微课的前景和价值何在？,一、什么是“微课”？,“微课”在较短时间（5-10分钟）对某知识点或教学环节，教师进行针对性的、趣味性教与学活动的视频。,教学设计、素材课件、教学反思、练习测试、学生反馈、教师点评,二、微课有哪些组成？,核心：某知识点的教学视频片段,有哪些辅助资源？,三、微课有哪些特点？,1、教学时间较短时长5-10分钟微课更有效利用零散时间，效率更高。,三、微课有哪些特点？,2、内容针对性强每个微课仅针对1-2个知识关键点详解，个性化按需受教，需求满足的吻合度更高。,三、微课有哪些特点？,3、资源容量较小，便于传播容量约十兆，主流网络媒体格式，载入快，便于终端携带，实现“微学习”、移动学习，快速分享与传播。,三、微课有哪些特点？,4、便捷交互教育不局限于课堂，随时随地传播，即时讨论、测试和反馈、举一反三的联想，交互性大大增强。,四、微课与传统教学有何差异？,四、微课与传统教学有何差异？,传统教学不可复制微课通过网络、手机，移动学习，重复学习,传统教育45分钟，数个知识重点，微课一个知识点，更符合学习规律。,五、微课的前景和价值何在？,更多自我提高和展示才华的机会草根英雄特色教育自主知识分享,1、对教师有什么价值？,五、微课的前景和价值何在？,自主学习，更多选择黄金注意力时间细化知识群体评价,2、对学生有什么价值？,五、微课的前景和价值何在？,提高整体教学水平，名师的蝴蝶效应提高名誉与商业价值,3、对学校有何价值？,五、微课的前景和价值何在？,一切的知识的微
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