2019年四年级数学上册《认识更大的数》练习 冀教版.doc_第1页
2019年四年级数学上册《认识更大的数》练习 冀教版.doc_第2页
2019年四年级数学上册《认识更大的数》练习 冀教版.doc_第3页
2019年四年级数学上册《认识更大的数》练习 冀教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年四年级数学上册认识更大的数练习 冀教版一、 填空题。(44分)1、万级表示多少个( ),它包括的数位是( )、( )、( )、( )。2、从个位起,第四位是( )位,它的计数单位是( ),千万位在第( )位,它的计数单位是( )。3、读数时,先读( )级,再读( )级,不管第级末尾有几个0,都( ),其它数位有一个0或者连续几个0,都( )。4、写数时,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写( )。5、一个数由九十个十万,七个千,六个十组成,这个数写作( ),读作( )。6、把1396705四舍五入到万位是( )。7、把32800000改写成用“万”作单位的数是( )万。8、与100000相邻的两个数是( )和( )。9、在900的后面添( )个0是90万,添( )个0是9亿。二、判断题。(16分)1、个位、十位、百位、千位都是计数单位。( )2、最大的七位数是9000000。( )3、最小的八位数减去1就成为最大的七位数。( )4、24050089读作:二千四百五万零八十九。( )5、三亿零三十八写作:3000038。 ( )6、2936085四舍五入到万位是294。( )7、627423263万。( )8、39个万、39个一组成的数是39000039。( )三、选择题。(12分)1、一个数的( )位上是“0”,这个“0”不读出来。A、千位 B、万位 C、十万位2、最大的八位数是( )。A、xx9999 B、99999999 C、900000003、25个万、16个百组成的数是( )。A、251600 B、25001600 C、250000064、把69000000改写成用“万”作单位的数是( )。A、6900 B、69万 C、6900万5、8( )723887万A、5 B、6 C、76、与“万”相邻的两个计数单位是( )。A、千和百 B、十万和千 C、十万和百万四、读出下列各数。(6分)138250000 读作( )75505080 读作( )30024600 读作( )五、写出下列各数。(6分)四千六百零九万 写作( )三千万六千四百 写作( )八千零七十万零五十 写作( )六、比较下列各数。(6分)734020734018 28888888888 677000667000408410408140 39000039万 488970490000七、下列方框中能填几?(4分)2481324万(填最大数) 1380614万(填最大数)4523845万(填最小数) 1910820万(填最小数)八、按从大到小的顺序排列。(6分)7056002 7560002 7650002 7605002 7506002附送:2019年四年级数学上册认识线练习 冀教版一、填空。1图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。2直线有()个端点,射线有( )个端点,线段有()个端点。3两点之间的连线,( )最短。二、判断。1两点之间连线的长度就是这两点之间的距离。( )2一条直线长5米。 ( )3过三个点只能画出一条直线。 ( )三、选择。1将线段向一个方向无限延长,就形成了( )将线段向两个方向无限延长就形成了( ) 直线 射线 线段2( )点可以确定一条直线。一 两 三3直线可以向()无限延长,射线可以向()无限延长。不能 两端 一端四、按照要求画图:画一条3厘米长的线段。把这条线段变成一条射线。这条线段变成一条直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论