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,2、5的倍数的特征,探索2、5的倍数的特征。,归纳举证2、5的倍数的特征和既是2又是5的倍数的数的特征。,学习目标,7的倍数有哪些？,771,1472,2173,2874,3575,情境导入,6的倍数有哪些？,616,6212,6318,6424,6530,情境导入,情境导入,探索新知,5的倍数的特征,探索新知,个位上是或的数都是5的倍数。,0,5,5的倍数的特征,根据上面的表格我们可以得出：,探索新知,2的倍数的特征,探索新知,个位上是_的数都是2的倍数。,0、2、4、6、8,2的倍数的特征,根据上面的表格我们可以得出：,探索新知,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,探索新知,1.下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？,243567909915106607513052128060188100,典题精讲,243567909915106607513052128060188100,典题精讲,典题精讲,按要求填空。,（1）是2的倍数的最大两位数是（），最小的三位数是（）。（2）一个三位数35，要使它是2的倍数，里最大可以填（）,最小可以填（）。,98,100,8,0,典题精讲,按要求填空。,（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数，又是5的倍数。（3）是既是2的倍数，又是5的倍数的最小的三位数。,典题精讲,典题精讲,典题精讲,典题精讲,5的倍数中最大的两位偶数是（）。,A.90B.98C.99D.100,C,易错题型,5的倍数中最大的两位偶数是（）。,A.90B.98C.99D.100,A,错误分析：,选项中：选项D.100是四个数中5的最大倍数，但是100是三位数；选项C是最大的两位数但既不是5的倍数又是不偶数；选项B是最大的两位偶数，但不是5的倍数；选项A既是5的倍数，又是偶数，所以正确的选项为A。,易错题型,下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？,33983550123881808910009885653678677,学以致用,学以致用,写一写。,20,25,30,35,40,45,（1）写出从20开始的6个连续的5的倍数。,20，30，40，50，60，70,（2）写出从20开始的6个连续的既是5的倍数又是2的倍数的数。,学以致用,90的所有因数中：,2，6，10，18，30，90,（1）是2的倍数的有,5，10，15，30，45，90,（2）是5的倍数的有,（3）既是2的倍数，又是5的倍数的有,10，30，90,学以致用,个位上是0或5的数都是5的倍数；个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。,个位上是0的数既是5的倍数又是2的倍数。,课堂小结,www.timebook.cc,一个自然数可以既不是奇数又不是偶数，这句话对吗？,这句话是错误的，因
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