亲子阅读家长会1.ppt.ppt

播下幸福的种子-我的亲子阅读,交流共享进步,家长关心的阅读问题,为什么读什么时候读在哪儿读读什么书好怎么读比较好,为什么读书社会责任,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本而中国13亿人口，除去教科书，平均每人一年读书1本都不到一个爱读书的民族，自然是优秀的自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖25%的物理奖27%的生理与医学奖41%的经济学奖12%的诺贝尔文学奖，同时还拿到了1/3以上的普利策奖1/3以上的奥斯卡奖而犹太人在世界上的人口只占0.3%,3岁看大7岁看老,为什么读书-教育作用,*你读得越多，你知道得就越多；你知道得越多，你就越聪明*爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是具有发展潜力的*不要把课外书当识字课本,为什么读,每个孩子都有一本适合自己的书，他会从这本书里看到自己的影子。郑渊洁,亲子阅读,没有从一开始就讨厌书的孩子，也没有靠自觉而变得喜欢书的孩子，关键在于，是否有人把他们带入用文字写成的美丽世界中，让他们喜欢书。在解决这个问题这前，晨读只能是上面所说的水中花，镜中月。对于儿童，由于自主管理意识有限，他们的学习活动需要成人的陪伴，而培养他们阅读兴趣的途径，就是读给他们听。,爸爸妈妈约定,1.回到家后先陪孩子2.宁住小房子，不缩减孩子成长开支3.读书、玩玩具、看大片同等重要4.读书一定放轻松，非功利5.关于电视的约定一直坚持6.读万卷书，行万里路-旅行是最好的教养,在哪儿读,要有一个安静的环境光线比较明亮坐在哪儿都可以拉着孩子的手，摸摸孩子的头不要躺着读,什么时候读,一次时间不要长，但需要坚持每天1525分钟让孩子静下心来读晚饭以后和睡觉以前是好时光,先由家长读给孩子听,朗读有利于孩子集中注意力朗读可以学到规范的语言这是家长了解孩子智力和语言发展的机会亲子共读可以增进亲情,读什么书好,考虑孩子的年龄层次考虑孩子的阅读兴趣，家长把关关注得奖作品和经典名著,引导孩子复读,图画书可以读几遍一本书可以读多次家长读过后让孩子自己看,怎么读,1家长要着手帮助孩子制订一个具体的阅读计划。阅读计划可以是单独的计划，也可以是学习计划的一部分。计划要尽可能具体，例如列出每周需要阅读的书目和时间安排，给出完成计划后的奖励方案。当然读书计划的制定需要孩子的参与，家长不可以越俎代庖。最初的阅读计划可在家长的帮助下制定，几个星期之后，家长要让孩子自己制定读书计划，并根据情况帮助孩子修改。2最好能和孩子共读一本书，在读的过程中，适当穿插讨论、讲解和游戏。3读完以后，可以让孩子回忆主要人物和情节，发表自己的观点还可以复读。,家长怎样跟孩子讨论,用平等的态度和孩子讨论让孩子提些问题家长不要急着下结论鼓励孩子发表不同的看法想象书的另一种结局,我读过的关于阅读的书,关于亲子阅读的网站,1.新教育毛毛虫阅读2.好孩子论坛“亲子阅读”栏目3.公益小书房4.新浪：月眉博客5.红泥巴,关于儿童阅读的思考,没有不爱读书的孩子，只有不会引导的大人行动，就一定会有变化让我们和孩子一起读好书，享受亲子共读的乐趣,书是一颗小小的种子，当父母把她种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。,我家亲子阅读大检阅,我已帮助孩子办理图书馆的借书证,购买书籍是家里的经常性支出,家里有为孩子特別规划的阅读空间,全家人常在一起阅读并讨论有关的书,我平日有阅读或说故事给孩子听的习惯,我觉得家里的书籍量很多且种类很丰富,我会主动关掉电视和孩子一起从事阅读,孩子在家中要拿取阅读的书籍很方便,孩子有属于自己的书籍,我会带孩子逛书店、购买书籍或参加书展活动,家里的采光充足很适合开展阅读,我会经常将书