可编程控制技术课程介绍.ppt

2019/12/2,控制科学与工程学院,1,主讲张恩平,可编程控制技术,2019/12/2,控制科学与工程学院,2,可编程控制器是集计算机技术、通讯技术、自动控制技术(简称3C技术)为一体的新型工业控制装置。,引言,可编程序控制器当代工业自动化支柱之一,凡是需要工业控制的地方就是可编程控制器大显身手的天地,2019/12/2,控制科学与工程学院,3,可编程控制器作为一种通用的工业控制器，在工业自动化中起着举足轻重的作用。当前在国内外已广泛应用到机械、汽车、冶金、石油、化工、轻工、纺织、交通、电力、电信、采矿、建材、食品、造纸、军工、家电等各个领域，并且取得了相当可观的技术经济效益。,2019/12/2,控制科学与工程学院,4,可编程控制器的应用,机械制造,汽车生产,石油化工,冶金工业,2019/12/2,控制科学与工程学院,5,能源控制系统,热电厂外观图,橡胶工业,纺织机械,2019/12/2,控制科学与工程学院,6,饮料生产控制,造纸机械,仓储/物流,2019/12/2,控制科学与工程学院,7,可编程控制器的应用,2019/12/2,控制科学与工程学院,8,可编程序控制器已经广泛地应用在各个工业部门,2019/12/2,控制科学与工程学院,9,传送带生产线控制,灌装及包装机械,电梯控制,供水控制,纺织机械,冷机及空调控制,可编程控制器-无处不在的应用,2019/12/2,控制科学与工程学院,10,在世界范围内，PLC产品的产量、销售、用量高居各种工业控制装置榜首，而且市场需求量一直在按每年15%的比率上升。,控制技术代表了当今电气控制技术的世界先进水平，它已与CAD/CAM、工业机器人并列为工业自动化的三大支柱。,2019/12/2,控制科学与工程学院,11,课程编号：030211学分数：3计划学时：54讲课：42实验或实践：12（+4)适用专业自动化、电气工程及其自动化参考教材西门子S7-300PLC应用教程胡健主编可编程控制器教程（基础篇）（提高篇）（实训篇）胡学林主编大中型PLC应用教程廖常初主编授课方法多媒体课堂讲授,2019/12/2,控制科学与工程学院,12,西门子S7-300PLC应用教程作者：胡健主编出版社：机械工业出版社出版时间：2007年03月西门子S7300系列PLC，是国内应用范围最为广泛，市场占有率最高的可编程序控制器产品。本书系统阐述了S7300系列PLC的工作原理、硬件结构、指令系统和STEP7V5.3专业软件包的使用方法。本书从工程实际出发.,2019/12/2,控制科学与工程学院,13,参考教材:,2019/12/2,控制科学与工程学院,14,课程的基本要求掌握可编程序控制器PLC的工作原理及PLC控制组成的系统；了解可编程序控制器PLC在工业自动化领域的发展动态和趋势；掌握可编程序控制器PLC的指令系统，了解的编程方法，熟练运用梯形图及语句表进行编程；掌握PLC控制系统的设计方法，具备对工业对象进行系统硬件设计、系统软件编程和调试的基本能力；了解PLC网络通信的基本原理、通信方式、通信接口的连接、网络功能、网络配置、通信协议及相关编程。通过对本课程的学习，能独立开发出对生产过程或设备实现PLC控制；通过对本课程的学习，能进行PLC与PC微机之间进行网络化通讯控制。,2019/12/2,控制科学与工程学院,15,各章节授课内容、教学方法及学时分配第1章PLC概述建议学时：6学时可编程序控制器的产生；可编程序控制器的定义；可编程序控制器的分类及特点；可编程序控制器在工业自动化中的发展历史、现状和发展趋势。可编程序控制器的功能和应用。可编程序控制器的组成与基本结构；可编程序控制器基本原理及工作方式。可编程序控制器的编程语言；可编程控制器的基本技术指标。第2章S7-300PLC的系统特性建议学时：6学时S7-300系列PLC的硬件构成及地址；S7-300系列PLC模块性能简介；S7-300与输入输出设备的连接。第3章STEP7使用初步建议学时：1+4学时第4章S7-300PLC的编程语言与指令系统建议学时：15学时S7-300系列PLC的指令及其结构、位逻辑指令、定时器与计数器指令、数据处理功能指令、数据运算指令、控制指令；S7-300的程序结构与程序设计。第5章S7程序结构与程序设计建议学时：4学时在微机环境下用STEP7语言进行编程，并用对微机对PLC进行调试和监控。PLC控制系统设计的基本方法及步骤。梯形图的经验设计法；顺序控制设计法；PLC控制系统的应用举例第6章顺序控制与S7编程建议学时：2学时第7章PLC通信及网络建议学时：4学时PLC网络通信的基本原理、通信方式、通信接口的连接、网络功能、网络配置、通信协议及相关编程。,2019/12/2,控制科学与工程学院,16,总成绩评定可编程序控制技术课程的总成绩评定，以学期末考试成绩为主，适当考虑平时成绩，期末考试成绩占70%、平时成绩占30%。平时成绩评定根据学生完成平时作业、课堂提问/练习等情况综合评定的教学管理成绩，课堂练习不到或未完成扣1-2分/次，作业未按时完成1-2扣分/次。根据学生实验课的出勤、操作、实验报告完成的情况综合评定的实验成绩.平时成绩=平时作业及教学管理成绩+实验成绩平时成绩最终以百分制折算后，计入总成绩。,2019/12/2,控制科学与工程学院,17,实验教学,实验：基本指令实验实验：定时器/计数器功能实验实验：单台电机控制电路设计实验：多台电机顺序控制设计实验：PLC在液体混合装置中的应用实验