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幼儿园野趣活动教案：捉知了 活动说明 我们闵行区在创建全国绿化模范城区的过程中培植了许多小树林这些树林是幼儿开展野趣活动的好场所我们把幼儿带到小树林开展“捉知了”活动把“攀爬、投掷、跨越、奔跑”等体育项目串成充满野趣的游戏孩子们一个游戏接着一个游戏玩体验到了在大自然中运动的快乐 活动目标 1促进跨越、投掷、攀爬等动作的协调发展 2培养合作、勇敢精神和热爱大自然的情感 活动准备 1事先与小树林的管理人员联系好 2提前告知家长取得家长的支持和配合如给幼儿穿运动装、运动鞋等 3老师去小树林进行实地观察和准备：(1)排除安全隐患(2)将若干“知了”卡片投放在树上：“小知了”贴在树身的低处：“中知了”放在较高处的树杈上；“大知了”系在最高处的、幼儿可以攀爬的树枝上 4带好常用药品和若干沙包、纸团、纸飞标、小口袋 5知识经验准备：之前在活动区投放过有关知了的图书带幼儿玩过“穿树林”游戏 活动过程 一、“穿树林”游戏 1到了小树林后幼儿自由结伴玩“穿树林”游戏目的是热身(1)选定一片树林绕每一棵树走一走；(2)在树林间蛇型避让跑一跑；(3)互相追逐跑 2交流在树林里玩的感受引出“捉知了”的游戏 二、“捉知了”游戏 幼儿每人一只捉知了的小口袋逐步提高“捉知了”的游戏要求 1幼儿跨越小垄沟穿梭在树林里捉“知了”比一比谁捉的“知了”多此环节捉的是“小知了”由于贴在树上较低的位置幼儿都能捉得到但要捉得多需要克服困难跨越一条条小垄沟穿梭在树林里寻找安排这一环节的目的是激发幼儿的兴趣发展幼儿跨越等动作 (1)幼儿自由结伴捉“知了”交流谁捉得多 (2)重点交流跨越小垄沟的动作 2引发幼儿用投掷物帮助捉“知了”看看谁捉“知了”的办法好此环节捉的“中知了”放在位置较高的树杈上需要有辅助物的帮助才能捉到如沙包、纸团、纸飞标以及树林中的其他资源等其目的是让幼儿在创造性玩的过程中发展投掷等动作 (1)幼儿自由结伴采用投掷方法捉“知了” (2)重点交流如何采用正确的投掷方法捉“知了” 3鼓励幼儿大胆攀爬捉“知了”看看谁的本领大此环节捉的“大知了”系在树上最高处需要攀爬才能捉到目的是培养幼儿合作、勇敢精神发展攀爬等动作 (1)幼儿自由结伴攀爬捉“知了”老师提
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