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文档简介

第二单元第五课总结知识点：希腊文明产生的条件。雅典民主政治发展的历程梭伦（5个）、克里斯提尼（加上“陶片”）、伯利克里（写重点的3个措施）改革的内容。雅典民主的实质、影响、弊端（局限性）（这是必须总结的知识点，可酌情自己添加，请利用好课本和导学案）要求：分段分行标上序号！认真总结，这就是期中、期末的复习资料！,2,万民法,习惯法,成文法,第一部成文法十二铜表法,公民法,（适用范围：_）,（适用范围：_）,查士丁尼民法大全,1.扩大公民权,2.加入解决经济纠纷的条款,产生,发展,形成,十二铜表法诞生的意义,补充：,罗马法的内容：（注明核心）,罗马法的作用（意义）对罗马：对后世：,罗马法的本质：维护奴隶制度，保护奴隶主阶级利益的法律,（标志罗马法形成完备的体系）,要求：分段分行标上序号！,备注：这里填写的是罗马法从公民法到万民法采取的两项措施,英国,法国,美国,德国,政体,国家,确立标志,权利法案,法兰西第三共和国宪法,1787年宪法,德意志第三帝国宪法,（政治：经济：,第三单元,君主立宪制,共和制,资产阶级代议制确立的作用是,促进了资产阶级民主，避免专制独裁；,促进资本主义的发展）,君主,上院,下院,内阁(首相),选民,任命,(贵族世袭),选举,议会,形式任命,集体负责,（立法权）,（行政权）,司法独立,（司法权）,（民主制）,（贵族制）,（君主制）,内阁与首相在政治上共进退,下院大选中获胜的多数党领袖,提出名单组成内阁,监督内阁,补充：英国君主立宪制的特点。,总统（行政权）,国会（立法权）,最高法院（司法权）,法院可宣布法律不合宪法，可以解释一切法律和条约,总统任命的法官须经国会确认,可否决国会的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统,总统任命大法官,可宣布总统法令违宪，审查行政行为，行使最高审判权,权力中心,分权与制衡,三权分立,独立平等,补充：1787年宪法的意义：积极局限性,议会,统而不治，无实权。,皇帝,君主凌驾于议会之上，掌握国家的实权,君主任命，对君主负责,君主都是世袭，终身制。,都是资产阶级代议制,德意志德国宪法的意义：积极局限性特点,总统,国民议会,总统,总统,国会,国民议会
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