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文档简介
高三3班,主题班会,合理调节心态,做高考的强者,。,人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学的雄心与壮志。我们积极的心态。,成功=能力激情突破性心智,少女还是老妇,心态,情绪,行为,结果,人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。拿破伦.希尔,故事分享,这些人都没有鞋子,这里大有市场!,塞尔玛的故事,两个人从牢中的铁窗望出去,一个看到泥土,一个却看到星星。,塞尔玛的故事在美国,一位叫塞尔玛的女士内心愁云密布,生活对于她已是一种煎熬。为什么呢?因为她随丈夫从军。没想到部队驻扎在沙漠地带,住的是铁皮房,与周围的印第安人、墨西哥人语言不通;当地气温很高,在仙人掌的阴影下都高达华氏125度;更糟的是,后来她丈夫奉命远征,只留下她孤身一人。因此她整天愁眉不展,度日如年。我们能想象她内心的痛苦,就像我们自己也会经常碰到的那样。怎么办呢?无奈中她只得写信给父母,希望回家。久盼的回信终于到了,但拆开一看,使她大失所望。父母既没有安慰自己几句,也没有说叫她赶快回去。那封信里只是一张薄薄的信纸,上面也只是短短的几句话。这几行字写的是什么呢?“两个人从监狱的铁窗往外看,一个看到的是地上的泥土,另一个却看到的是天上的星星。”她开始非常失望,还有几分生气,怎么父母回的是这样的一封信?!但尽管如此,这几行字还是引起了她的兴趣,因为那毕竟是远在故乡的父母对女儿的一份关切。她反复看,反复琢磨,终于有一天,一道闪光从她的脑海里掠过。这闪光仿佛把眼前的黑暗完全照亮了,她惊喜异常,每天紧皱的眉头一下子舒展了开来。大家知道这是为什么吗?,原来这短短的几行字里,她终于发现了自己的问题所在:她过去习惯性地低头看,结果只看到了泥土。但自己为什么不抬头看?抬头看,就能看到天上的星星!而我们生活中一定不只是泥土,一定会有星星!自己为什么不抬头去寻找星星,去欣赏星星,去享受星光灿烂的美好世界呢?她这么想,也开始这么做了。她开始主动和印第安人、墨西哥人交朋友,结果使她十分惊喜,因为她发现他们都十分好客、热情,慢慢都成了朋友,还送给她许多珍贵的陶器和纺织品作礼物;她研究沙漠的仙人掌,一边研究,一边做笔记,没想到那仙人掌是那么的千姿百态,那样的使人沉醉着迷;她欣赏沙漠的日落日出,她感受沙漠的海市蜃楼,她享受着新生活给她带来的一切。没想到慢慢地她找到了星星,真的感受到星空的灿烂。她发现生活一切都变了,变得使她每天都仿佛沐浴在春光之中,每天都仿佛置身于欢笑之间。后来她回美国后,根据自己这一段真实的内心历程写了一本书,叫快乐的城堡,引起了很大的轰动。,面对现在繁重的学习,巨大的压力,你对自己说什么?,培养积极的心态,学习是件苦差事,面临高考,每个人都不能懈怠,要学会苦中做乐。每次考试的一点点进步,每攻下一道难题后的小小成就感都足以让我们更振作。,千万别认为是学习成绩影响了你的心态,而是要知道正是你的心态影响了你的成绩。,心态是一种惯性思维,是一种习惯,可以改变。,1、学会微笑,高兴,笑,笑,高兴,2、学会接受,接受自己目前的状态,悦纳自己的成绩、性格。,3、心怀必胜、积极的想法,并努力付于行动。,例:,把斧子卖给小布什,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。,4、学会不再埋怨,选择自己的态度,寻找每个人身上最好的东西,5、用健康、积极的暗示来帮助自己,用积极的情绪感染你周围的人。,6、自律、坚持,自律,是另一种快乐!,选择你的目标,放弃与此无关的一切东西,坚持到底,永不放弃。,做最好的你自己,以积极的心态应对剩下的高三生活,充分发挥自己的长处,开发潜力,超越自己。,我们不能都做船长,我们得做船员世上的事情,多得做不完工作有大的也有小的我们该做的工作,就在你的手边如果你不能做一条公路,就做一条小径如果你不能做太阳,就做一颗星星不能凭大小来判断你的输赢不论你做什么都要做最好的一名道格拉斯.马罗区,“考试期间要求与应试指导”让我们为目标而努力奋斗,应试策略与应试心理,人难我难我不畏难,人易我易我不大意一是考场上一定要长自己的志气,同学们,做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气,你不能长别人的志气。有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌,一看别人拿笔写心理就慌。别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题,别人在那里写,不会做,写上让阅卷老师批,这样你的志气就可能长起来。,应试策略与应试心理,一、应试心理:二要学会排除干扰。考完一科可以总结一科的经验教训,但不要后悔,不要放弃,不要总是在那里对答案。考完一科放下一科,继续往前走。我想考试要有一个好的心态,考试的过程就是知识能量的释放过程,能力能量释放的过程。这些释放需要催化剂,良好的心理品质就是催化剂。,应试策略与应试心理,三、应试步骤及策略第一步是获取信息,解读信息:审题要注意的是两点,一定要防止思维定式。第二是一定要高度集中。第二步是调动知识和运用知识:还原带入到学科知识网络调动知识,然后是运用知识第三步是描述和阐释:答题拿分。第四步是论证和探讨问题:检查、审核、排除,应试策略与应试心理,二、解题方面:顺口溜就是“慢做会的求全对,稳做中档题,一分也不要浪费,舍去全不会”。第三句话“舍去全不会”要慎用。考试的时候,同学打开试卷一看试题不会,舍了,翻开第二页,一看那题又不会,“舍去全不会”的,都舍了你怎么得分呢?每一道题不是给每一个学生预备的,有些题不是你实力达到的,你应该大胆的取舍,没有取舍就没有收获。,应试策略与应试心理,四、如何提高一卷的得分率呢?第一,要珍惜第一选择,因为往往第一选择是最正确的。第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择再审查一遍,把错误纠正过来。开始答一卷的时候,往往处在紧张的状态随着答卷的时间延长,心理状态比较平稳起来,后面的判断比较稳定。,应试策略与应试心理,如果遇到了
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