小学2019年春季学期教育教学工作总结.doc

小学2019年春季学期教育教学工作总结文章来 源天添资源网 w ww.Ttzyw.Com小学2019年春季学期教育教学一学期来，我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和全国教育工作会议精神，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以 立德树人 为根本任务，以教学质量为生命线，全面推进素质教育，优化班风、校风、教风、学风建设，强化学生的日常文明行为习惯和良好养成教育，构建了平安、和谐、文明的校园。现将一学期工作总结如下：一、德育工作（一）积极完善 三全 育人理念，强化德育工作领导学校健全德育工作三级管理机制，明确工作职责，通过召开德育工作领导小组会、年级组长会、班主任会和全校教师 三全 育人会议，进一步在师生当中完善 三全 育人理念，形成 全员、全方位、全过程 育人工作氛围，使育人理念渗透到学校工作的各个环节和各个层面，强化了学校的德育实效。（二）加强德育队伍建设，加强师德师风建设，提高育人水平1.做好班主任选拔工作。选拔思想素质硬、管理水平高、能力强的中青年老师担任班主任工作，新老班主任搭配，让有经验的班主任带动新班主任，使新班主任能更快、更好的熟悉班级管理工作。2.加强师德建设，确保德育队伍思想的先进性。为提高德育队伍的思想素质和工作能力，以习近平新时代中国特色社会主义思想内容为指导，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，开展学习宪法活动，增强法治政治意识和观念，切实提高教师的政治素质和师德素养，确保班主任队伍思想的先进性。3.加强班主任专业能力培养，促进班级管理水平提高从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。在学期初，组织召开了班主任 班级管理工作 培训会议，提高班级管理水平。采取 请进来、走出去 的方式，于5月份组织由校长、德育副校长带领10多位年轻班主任、骨干教师到阳春市实验小学、阳江市中心小学进行为期三天的学习和交流，增长见识，拓宽视野，提升年轻班主任的班级管理水平和育人水平。（三）积极推进 三全 育人活动，形成育人良好格局，提升德育工作实效1.抓好学生良好文明素养教育，巩固 全国文明县城 和 文明校园 成果。一是继续开展 平安文明班级、平安文明宿舍 评比和 五好 美德少年评比活动，抓好中小学生守则、小学生日常行为规范的学习和践行，全面推进 一问好、二弯腰、三课堂静悄悄 文明教育实践活动，不断提升学生文明素养。二是坚持开展 文明出行 教育，做好学生文明出行教育引导，引领学生逐步形成良好的文明出行素养。三是实行领导班子蹲级管理制度和值日行政每日巡查制度，并充分发挥值日教师和学生的主人翁管理作用，实行课前、课间、课后、课室、宿舍、食堂、操场、走廓、活动场所等全方位监管督促，把安全文明教育践行活动贯穿于学校管理的全过程，进一步巩固了 全国文明县城 和我校惠州市 文明校园 的创建教育成果。2. 积极培育和践行社会主义核心价值观，培养健康的人生价值观。一是坚持每周升旗仪式和国旗下讲话教育活动，针对不同时期的教育重点开展了安全文明、诚信友善、感恩尚德、爱家爱国等方面的思想教育，增强学生民族自信心，引导形成良好的人生态度。二是精心组织坚持开展了 开学安全文明礼仪教育第一课 、文明餐桌教育、三月 学雷锋.做一个有道德的人 、四月 清明祭英烈 、五月 五.一感恩劳动教育 、六月 六.一 童心向党唱红歌 、七月 七.一跟党走唱国歌 等传统节日、重大节日的主题教育活动，传承和培养学生的传统美德。三是坚持开展班级 道德讲堂 及 经典诵读展演 教育活动，让学生在道德的传播和国学经典的诵读中培养逐步形成良好的社会主义核心价值观，并在活动中教育引导学生 扣好人生第一粒扣子 ，为今后的人生道路打下坚实的道德基础。3.积极开展学生心理健康教育，做好学生心理疏导工作。继续健全和完善心理健康教育工作机制，针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，6月份，学校重点组织开展了心理健康系列教育活动，举行全校学生心理健康活动手抄报展览活动；同时，各班进行了心理健康，引导学生认识生命，珍爱生命、规划人生。在6月中旬，召开了 五、六年级学生期末心理辅导暨迎考动员会 ，使五、六年级学生重新调整了心态，放下心理包袱，树立信心，找准人生坐标，以健康、平稳、安全的心理完成小学阶段最后的学习生活。同时，加大做好心理健康教育资料档案的收集工作力度，并形成跟踪制度，切实做好学生的心理辅导。4.加强毒品预防教育工作，增强师生防毒拒毒能力学校有针对性地开展毒品预防系列教育活动，全员、全方位、全过程推进学校禁毒教育工作。在推动禁毒教育工作过程中，学校：一是组织进行了 教师禁毒教育工作培训会 ；二是以校讯通的形式、以班级家长微信群、家长委员会交流群为渠道每周推送禁毒宣传信息、视频、漫画、动画片等教育内容，增强家长禁毒意识；三是组织签定班主任责任书、向家长发放不让毒品进我家一封信；四是组织开展 禁毒主题班会 教育活动，并举行禁毒宣誓签名仪式；五是组织学生开展 舞动人生.青春无毒 禁毒快板节目的排练和演出活动；六是举行了 6.1禁毒法实施纪念日 6.3虎门销烟 主题班会教育活动；七是开展了 关爱农村留守儿童 助力远离毒品陷阱 三个一教育活动，八是积极与沙迳社区、马嘶村委等联合举办禁毒宣传教育大讲堂活动；九是邀请龙华镇禁毒办、派出所等部门联合举办 6.26 禁毒宣传专题教育系列活动；十是在6.26当日组织开展了 6.26国际禁毒日 健康人生.绿色无毒 主题班会教育活动、6.26学生禁毒漫画手抄报作品展览活动。通过多种途径和方式，全员、全方位、全过程地开展了行之有效的系列毒品预防教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防教育意识和社会责任感，进一步推动了学校毒品预防教育工作的深入开展。 5.加强防性侵害专题教育，保护儿童身心健康成长。通过宣传栏、板报、校园广播、每天安全提醒等方式，教育学生提高警惕，不受诱惑、不轻信陌生人的甜言蜜语哄骗，要随时保护自己的身体不受侵害。（四）抓校园文化建设，营造良好的育人氛围1.大力营造校园内部文化。一是抓学校板报、专栏宣传橱窗，根据 文明创建 活动规划，学校有针对性、有主题地进行文化宣传布置，有效地把握了师生的思想导向，时刻引导师生们朝着正确的思想舆论前进。二是抓班级文化建设，各班级根据学校要求每月轮换一次墙报教育专栏，打造形成自己的班级特色文化，引导学生个性发展。三是抓好各个活动场所、楼梯、走廊、食堂、功能室场等文化建设，有针对性地设置富于教育性的主题内容，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。2.不断完善校园的绿化、美化工作。针对各班环境区管理，开展 绿色班级 活动，对班容班貌及所属环境区进行了整改。如今，各个班级的环境都焕然一新，文化氛围在逐步形成，使学校的一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。(五)加强乡村学校少年宫的活动开展，增强实效。不断完善乡村少年宫学校组织机构和辅导教师队伍，配置了8个专门项目活动室场，各室场均按规定悬挂活动项目门牌、管理制度，完善了室场的相应文化氛围，并完善了各个活动项目的档案资料。定期组织开展篮球、足球、乒乓球、书法、美术、音乐、舞蹈、经典诵读等共10多个项目的活动，极大地丰富了学生的课余文化生活，让广大学生、留守儿童等有了一个好去处。(六)拓宽德育渠道，发挥 三结合 教育优势。1.学校高度重视家校结合教育工作，积极开展家长委员会工作座谈，通过家委会向广大家长宣传学校的办学理念、发展规划及对学生、对家长的要求和希望。家委成员与学校密切配合，以身作则，用自己的行动指引和影响广大家长与配合学校，一起用正确的方法教育好孩子，切实提高了家庭教育效果，转变了家长中存在的不良看法和思想。2.组织召开全校性，增强家校对接，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握家庭教育的科学知识和方法，提升教育子女的能力，促进子女身心健康成长。学校于5月18日召开了全校学生家长会，从学校层面与班科任层面与家长进行了交流，并就防溺水、交通安全、毒品预防教育等方面加强了家长沟通和教育引导，促使学校的教育工作再上一个新台阶。二、教学教研工作（一）抓严抓实教学常规1.严格执行课程计划开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。2.加强常规管理。把备课、上课、作业布置和批改、学科辅导等落实到位。开学初对教师的 备、上、批、辅 等工作提出明确的要求，每个月通过集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查一次总结一次。3.继续认真学习、运用生本教育小组学习的教学模式，努力提高课堂教学效率。课堂上坚持贯彻学校 精讲、精练、高效 的原则，继续推广、落实生本教育小组学习的教学模式，切实转变学生的学习方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，努力提高课堂教学质量。4.落实教研活动。本学期学校行政罗雪霞、叶学灵、林姚瑶、陈思敏和三个科组长带头上研讨课，给全体教师起到示范作用。每位老师都上了至少一节公开课， 各科组、备课组认真组织了听评课。5.落实听课活动。每位老师每学期至少听课15节，行政人员和年轻老师要听课20节以上。教导处将把老师上公开课的时间和内容提前公布，以便同学科教师听课。要求行政人员深入教学第一线， 了解教师的日常教学情况，对课堂教学能力相对薄弱的教师，要及时加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。6.加大奖学力度。对学生制定激励机制，每月评比出各班的学习积极分子和学习进步同学并奖励。（二）夯实校本研训，提升教师业务素质，促进教师群体专业化成长1.积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教学质量。加强、深化以老带新的途径和方法，让新教师深入到有经验的老教师课堂中去听课、上 试水 课。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标,反思课堂教学。转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提高自身的业务素质。教导处定期落实教学常规的检查和督促；通过研讨、观摩、评议等形式促使全校教师共同提高。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。开学前3周，新教师至少听指导老师上3节课，并做好听课记录，每次听完课要写听课总结。指导老师至少要听新教师上2节汇报课并提出指导性的意见。教导处要对新教师上课作评价，评价不合格的新教师要继续跟指导老师学习再上汇报课，直至合格为止。第4周开始，我们按教研室的要求制定了新教师校内跟岗计划，要求以上新教师认真上好每节课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听业务指导教师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，逐步形成自己的教学风格。（三） 以学生全面发展为目标，大力推进学生综合素质提升，确保体艺工作卓有成效。充分发挥乡村学校少年宫的作用，大力开展美术、音乐、舞蹈、书法等兴趣小组活动。让学生有一个展示个性特长的平台。严格按省课标开齐上足体育课，抓好两操（眼保健操、体操）的落实，切实开展大课间活动，保证学生每天有1小时的体育活动。体育科组每天坚持对足球队进行训练，把全国校园足球特色学校工作向纵深推进。学校在第14周按计划举行了田径运动会，在12月28日举行了全校性文艺汇演。（四） 师生取得的成绩1. 罗雪霞副校长主持的语文课题小学语文课前预习有效指导的策略研究通过结题。2. 梁冠强校长、陈思敏老师、林姚瑶老师、李美玲老师、林泳怡老师的德育论文分别获县一、二等奖。3. 廖倩仪、陈思敏、赵桂兰等三位老师在科技大赛中获县二等奖。王夏微、吴玥莹、谢欣烯、黎博雯、李欢棋等五位同学的科技作品获二、三等奖。4. 何思红老师在小学英语教学技能比赛活动中荣获壹等奖。5. 黎莉娟、罗雪霞、吴凤英、刘强、钟旺老师在数学比赛中分别获一、二、三等奖。6. 林姚瑶、吴艳玲、廖笑兴老师在英语教学设计比赛中分别获一、二、三等奖。7. 赵桂兰、徐海斐老师在语文教学设计比赛中分别获一、二、三等奖。8. 黎德华老师在小学体育教师教学能力大赛中荣获二等奖。9. 吕安然老师在中小学美术教师基本功比赛中荣获二等奖。 10.邱玲老师在音乐老师基本功比赛中荣获龙门县三等奖。三、后勤工作（一）加强财务财产管理，提高使用效率加强学校财务财产管理，严格按规定使用经费和执行报账，实行重大采购、修缮项目公开、透明、民主商定制度，切实做好财产记账和报损工作，为学校教学做好物资供应保障工作，为学校教学提供良好的设施设备，充分发挥功能室场的作用，更好地为教育教学服务。（二）抓好卫生工作，打造美丽校园1.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。每个星期五对各室场安排一次常规消毒，每两个月请 除四害 专业人员到学校全校园进行一次专业消毒。保证校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。2.积极进行健康教育。向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。利用黑板报、宣传窗、广播站、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。3.做好传染病、流行病防治工作。春夏两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。通过主题班会、广播和板报做好预防登革热、预防手足口病、预防诺如病毒、预防艾滋病等专题教育。（三）抓好食堂管理新学年初，学校按学年与各供货商签订一年期限的供货合同，确保食品食材的来源安全，并明确双方的责任，另与学校食堂从业人员签订了相关食品安全责任书，层层落实安全责任。做到每天对从业人员的晨检进行监督，坚决杜绝带病工作情况出现。要求从业人员每天对厨具、餐具进行清洁消毒；对食品贮存干净卫生，做到分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保存期限的食品。严格按照卫生规范及食品留样制度按时取样，每种食品留样量不少于100克，并做好留样记录。严格执行食品采购制度。采购食品时按照相关规定向供货商查验、索票、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明、采购清单等有效证明材料。学校安排专人负责食品验收工作，建立了食品入库台账，详细记录食品名称、数量、签收日期等事项。（四）严格落实安全工