高中数学 2.3等差数列习题课第2课时课件 新人教A版必修5.ppt_第1页
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文档简介

第2课时等差数列习题课,1.能够利用等差数列的前n项和公式解决有关等差数列的实际问题;(重点)2.能够利用函数与数列的前n项和公式解决有关等差数列的实际问题(难点),高斯(CarlFriedrichGauss,1777-1855),德国数学家、物理学家、天文学家.1777年4月30日生于不伦瑞克,1855年2月23日卒于格丁根.高斯是近代数学的奠基者之一.与阿基米德、牛顿号称“三大数学大师”,并享有“数学王子”的美誉!他幼年时就表现出超人的数学天赋.,伟大的数学家高斯10岁时,一天上数学课老师出了一道题目:1+2+100=?其他同学急忙用笔在纸上计算,而小高斯却很快求出了他的结果.后人称其使用的方法为“高斯算法”.,1.等差数列定义:an-an-1=d(d为常数)(n2).,3.等差数列的通项变形公式:an=am+(n-m)d.,2.等差数列的通项公式:an=a1+(n-1)d.,4.数列an为等差数列,则通项公式an=pn+q(p、q是常数),反之亦然.,12.性质:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列.,联系:an=a1+(n-1)d的图象是相应直线上一群孤立的点,它的最值又是怎样?由d的正负决定,一般地,如果一个数列an的前n项和为Sn=pn2+qn+r,其中p、q、r为常数,且p0,那么这个数列一定是等差数列吗?如果是,它的首项与公差分别是什么?,分析:当n1时,,当n=1时,a1=S1=p+q+r,,又当n=1时,a1=2p-p+q=p+q,当且仅当r=0时,a1满足an=2pn-p+q.,an=Sn-Sn-1=pn2+qn+r-p(n-1)2-q(n-1)-r=2pn-p+q.,数列an为等差数列,故只有当r=0时该数列才是等差数列,此时首项a1=p+q,公差d=2p(p0).,(1)当a10,d0,前n项和有最大值.可由an0,且an10,求得n的值;当a10,d0,前n项和有最小值.可由an0,且an10,求得n的值.,解决等差数列前n项和的最值问题有两种方法:,(2)由,取最值时n的值.,利用二次函数配方法求得,方法技巧:,例3已知等差数列an的前n项和为Sn,若S5=5,S10=20,求S15.,解:S5,S10-S5,S15-S10成等差数列,,2(S10-S5)=S5+S15-S10,即30=5+S15-20,,S15=45.,例4一个等差数列的前12项的和为354,前12项中,偶数项和与奇数项和之比为32:27,求公差d.,解:由题意知,S奇+S偶=354,S偶:S奇=32:27.列方程组解得:S奇=162,S偶=192,,S偶-S奇=6d=30,,d=5.,1.在等差数列an中,已知S15=90,那么a8等于()(A)3(B)4(C)6(D)12,2.等差数列an的前m项的和为30,前2m项的和为100,则它的前3m项的和为()(A)130(B)170(C)210(D)260,C,C,3.设数列an是等差数列,且a2=-6,a8=6,Sn是数列an的前n项和,则()(A)S4S5(B)S4=S5(C)S6S5(D)S6=S54.设an是递增的等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是()(A)1(B)2(C)4(D)6,B,B,6.数列an中,an=26-2n,当前n项和Sn最大时,n=_.,7.(2012北京高考)已知an为等差数列,Sn为其前n项和,若则=_,,12或13,1,B,5.已知在等差数列an中,a10,S25=S45,若Sn最小,则n为()(A)25(B)35(C)36(D)45,1.等差数

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