小学硬笔书法活动总结.doc

小学硬笔书法活动总结 小学硬笔书法活动总结写以下是小编整理的相关范文欢迎阅读 一个学期的活动是快乐的是有趣的又是一个充满探索与努力的过程小社员们在不断努力着朝着自己心目中的榜样追赶着在这四个多月的学习中社团小组的同学初步了解了一些书法知识基本掌握了汉字八大基本笔画的书写规则5个常用偏旁的写法并锻炼了自己的书写技能更重要的是提高了他们学习书法的兴趣虽然每个星期只有短短的1节课但来参加社团活动的同学都能很好地利用这段时间培养自己的兴趣充实自己的课余生活逐步养成专心听讲、认真练习的学习态度 由于硬笔书法社团是学生自由报名的所以小组中同学的差别很大既有曾经学习过的也有从未接触过的这给平时活动的开展带来了不小的难度面对这个实际情况我只能从汉字基础笔画写法的开始辅导严格要求学生对于学生的书写进行及时的指导适时示范辅导过程中我还经常让学生分析字形结构仔细观察在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析如：无论在任何字里横的写法都是略往右上倾斜的一个字里同时出现两个及以上横时要注意它们的长短并注意横与横之间的间距要均衡；竖在一个字的中间时就像一个人的脊柱一定要写直等等如此反复为的是学生掌握汉字书写方法提升书写能力从而形成良好的书写习惯 学习书法贵在持之以恒单凭每周1节课的时间是远远不够的要使学生的书写能力有所提高就需要更多的时间进行练习而且学习书法进步比较慢见效也不明显所以不能有急功近利的想法一学期中通过师生的共同努力社团小组同学在写字姿势和习惯方面有了很大进步写字的基本功也扎实了许多 一个学期在班主任老师的大力支持下社员们能积极参加活动几乎没有迟到、早退或旷课现象这一点是很难得的 当然在辅导过程中也存在着一些不足：部分学生的写字态度还需端正一些同学是抱着好玩的态度才报名的好玩的心思比较重需要再改进！ 总结经验汲取教训相信今后的二年级硬笔书法社团必定会越办越好！ 硬笔书法是我校社团活动的科目之一书法作为中国历史进程中的瑰宝其深厚的内涵是不言而喻的硬笔书法只是其中的一项书法的教学不只是把字写好其关联了很多的内容纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容书法课单调而刻苦只有培养孩子们练字的兴趣使他们养成良好的书写习惯学生的书写能力才能得到提高 通过一个学期的学习学生的书写能力审美能力都有较大的提高大部分学生也养成了良好的书写习惯 首先从学生的执笔方法与写字的姿势着手纠正一些学生已养成的错误执笔习惯我通过激励、提醒等方法让每一位学生过好执笔关坐姿是每堂课都要提到的问题 其次加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识形成并巩固书写技能把字写得正确端正整洁练字前先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认然后对难写易错的笔顺作重点提示最后学生才胸有成竹地书写在书写过程中我通常会巡视指导并通过学生自评小组互评全体交流展示好作品等方法激起学生书写的兴趣让学生自己找对手比着学学生的学习兴趣大大提高在最后的几节课里面每到下课前同学们都拿着自己的作品进行比对并且互相提出好的地方和不好的地方 再次书写内容与语文课堂教学内容紧密结合为加深学生对课文生字的辨认减轻教学负担该活动的书写内容一般都有每课的易错难记字和常用字一个学期下来该活动大部分学生养成较好的书写习惯书写能力和审美能力有较大的提高 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物通过书法艺术教育传承中华民族优秀文化同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志 一、进步 1、学生的结构感有了一定的强化尤其是独体字及左右结构的字写得较合理 2、字形挺拔笔画流畅有的还能写出笔锋颇具书法韵味 3、书写时大部分学生能把字写得正确端正整洁干净很多学生都努力一次写对 二、不足 1、执笔方法与写字的姿势不正确尤其是距离桌面太近老师要及时提醒纠正 2、部分学生书写中