2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版.doc_第1页
2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版.doc_第2页
2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版.doc_第3页
2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版.doc_第4页
2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年六年级语文下册 7.藏戏习题精选 新人教版一、我能看拼音写汉字。 tu jng tn sh jn qio w z ( ) ( ) ( ) ( ) y y kng b p jun yn y( ) ( ) ( ) ( )二、我能给下列加粗的字选择正确的读音。1.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。(A.hng B.hng )2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野,有人献出钱财 ( A.q B. ch )3.雪山江河作背景,草原大地作背景。(A.bi B.bi )4.观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演他个三五天毫不稀罕,大家随心所欲,优哉游哉,毫无倦意。(A.zhi B. zi )5.藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(A.b B.b)6.妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。(A.lio B. lio)三、我能用课文的词语填空。( )的歌声 ( )的容貌( )的舞姿 ( )的唱腔( )的激流 ( )的江水( )的百姓 ( )的牛皮船( )的七位姑娘 ( )地旋转四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。1.国王的面具是红色的,红色代表危严。( )2.王妃的面具是绿色的,绿色代表揉顺。( )3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。( )4.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。( )五、我能根据描述准确地写出词语。1. 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。( )2.吃掉。( )3.由着自己的心思,想干什么就干什么。( )4.清爽而新鲜。( )5.恐惧、害怕。( )6.形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。( )7.姿态柔软而美好。( )8.称赞不止。( )参考答案一、脱缰 吞噬 俊俏 舞姿压抑 恐怖 疲倦 演绎二、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A三、略四、1.危威2.揉柔3.其奇4.烘哄五、1.演绎 2.吞噬 3.随心所欲 4.清新 5.恐怖 6.咆哮 7. 婀娜 8.赞叹不止附送:2019年六年级语文下册 7.藏戏教学设计 新人教版教学目标:1学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。3有感情地朗读课文。教学重点:通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。课时安排:1课时教学准备:通过网络或者图书馆等查询藏戏的由来、历史变化及主要剧目等相关信息;藏戏面具图片。教学过程:一、导入新课1出示藏戏的有关图片,配乐介绍:藏戏是藏族的传统剧种,它简单到没有舞台灯光和道具,仅一鼓一伴奏;复杂到每个角色都要带着象征身份的面具;它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏,以不可抗拒的魅力,一代代传承下来。今天,我们就来了解藏戏是怎样形成的,有着怎样的特色。2板书课题二、读文,理清思路1藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?2学生快速浏览课文,画出相关语句。(戴着面具演出;没有舞台;一部戏演三五天还没有结束。)三、朗读品味,了解藏戏的特点(一)读第一部分,初步了解藏戏的特点1找读前三自然段,说说你都听出了什么。(藏戏有三个突出特点;世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一;连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。)2练习朗读后,找学生朗读,要求分别读出藏戏的特色;藏戏剧种的稀少;中国拥有藏戏的自豪。(二)读课文第三部分,具体了解藏戏的特点1默读8自然段到最后,找与第一部分相对应的具体描写。(816自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点;1718自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点;19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。)2自由读816自然段,说说你进一步了解到了什么。3看图片,结合具体的面具,说一说颜色象征了什么,对角色的什么特征作了夸张。4自由读17和18自然段,结合“不要不要不要只要”来体会藏戏以广阔的大自然为背景,道具更是简陋到了极点。5你想看藏戏吗,为什么?(感受藏戏的自然、古朴、神秘这些独特的魅力。结合看戏人,来体会轻松自然、随心所欲带给人们的艺术享受。)(三)师生合作读,感受藏戏特点和相呼应的详略得当的表达方式1师读:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?生读:8-16自然段。2师读:世界上还有几个剧种在演出时没有舞台呢?生读:17和18自然段。3师读:世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?生读:20自然段。4师生合读:21自然段。四、了解藏戏的形成1自读后小组讨论:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?2交流、生发:(1)以弱抗强的传奇:年轻的僧人凶险的自然。结合“数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的灌水吞噬”中带点的词,来体会雅鲁藏布江的凶险,一个年轻的僧人想为百姓造福,要与天抗争。这是勇敢的传奇。(2)创造奇迹的传奇:一无所有58座铁索桥。通过7位姑娘组成的藏戏班子,以艺术和善良感召人们,大家由哄笑到献出人力、物力、财力,在江上建了58座铁索桥,来体会这种齐心合力,人定胜天的传奇色彩。(3)艺术的传奇:僧人藏戏的开山鼻祖。这人仅由7人组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派,诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。五、总结许多地区、民族,都有着独具特色的艺术形式,是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统剧种,到几百年后的今天

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论