




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试析法律视角下的就业协议书 论文摘要高校毕业生就业过程中必须要有一份由毕业生、用人单位和高校三方签订的就业协议书,以便毕业生能够在毕业后顺利到用人单位报到然而,随着我国体制和体制改革的不断深入,就业协议书的问题逐渐显现本文分析了就业协议书的性质及作用,并针对其弊端提出了改进建议,进而指出高校就业部门在毕业生就业过程中的职能逐渐弱化,而教育服务职能成为主导论文关键词就业协议书劳动就业管理就业服务高校毕业生就业协议书(以下简称就业协议书)是由高校毕业生、用人单位和学校三方签订的,以此来明确三方在就业择业过程中权利义务关系,俗称三方协议就业协议书一般由教育主管部门或各省、市、自治区就业主管部门统一制定在我国当前的就业体制下,就业协议书是教育部门制定就业计划的依据,是进行毕业生派遣的根据,是确认就业意向和劳动需求的凭证,也是进行就业率的重要依据而在实践中,就业协议书却存在着诸多问题,使毕业生、用人单位和学校间产生了许多矛盾和纠纷因此,对就业协议书的性质、作用及其存在的问题进行深层次的思考,并寻求完善之策,成为促进大学生就业的重要内容一、就业协议书的法律性质和作用新中国成立以来,大学生就业制度经历了“完全计划型就业阶段计划为主导,为辅阶段以市场为主导,但仍留有计划经济痕迹”三个阶段在第三阶段,国家提出高校毕业生在就业时要与用人单位“双向选择,自主择业”而按照现行规定,在校生是不能建立劳动关系的,只有毕业后才有资格签订劳动合同但找工作必须在毕业前进行,若毕业时无单位接收,毕业生就无法得到派遣(主要涉及学生户口、的接收),于是在从指令分配向双向选择转变的过程中,教育部门定制了一种书面协议,产生了介于国家分(派遣)和市场寻找(劳动合同)之间的就业协议书,用以解决时间差的问题由此可见,就业协议书是基于制度上的需求而产生的但就该协议本身的性质而言,却是众说纷纭,目前国内学界对此主要有两种观点:一是劳动合同说,二是民事合同说(一)劳动合同说1.狭义劳动合同持此观点者认为,就业协议书应当适用劳动合同,其依据在于:(1)合同性质一致从实质上说,就业协议书确定了一种劳动关系就业协议书的法律效力几乎等同于签订劳动合同(2)主体意思表示一致毕业生就业市场实行供需见面、双向选择,这与劳动者和用人单位之间签订劳动合同时,双方的主观意思表达所处的状态完全一致(3)法律依据一致由于就业协议书是确立劳动关系的协议,用人单位对毕业生录用、接收之后,要有试用期、最低劳动年限的规定,与劳动合同的要求相一致,因此就业协议书应当遵循劳动法在发生争议时,也应按照劳动法的规定依法处理2.附条件的劳动合同这种观点主要指协议的生效与否,取决于毕业生到用人单位报到与否以及用人单位是否如期接收毕业生如果毕业生到用人单位报到,协议生效;如果毕业生不到用人单位报到或者由于用人单位的原因对毕业生不予接收,协议不生效一方或双方因此而承担的责任应按照双方的约定及劳动法的相关规定处理3.录用合同有学者认为大学生就业协议书应该是一种特殊的劳动合同,即录用合同所谓录用合同,是指以职工录用(雇佣)为目的,由用人单位在招收劳动力为新职工时与被录用者依法签订的,缔结劳动关系并约定劳动权利和劳动义务的合同录用合同与一般劳动合同相比,具有以下特征:第一,目的的特殊性录用合同虽然也是劳动合同,但其主要目的在于确定用人单位对劳动者的录用,是劳动者成为用人单位职工的前提第二,时间的特殊性录用合同是在劳动者正式成为用人单位的职工之前签订的合同第三,主体的特定性录用合同的一方当事人为用人单位,而另一方是作为社会劳动力的被录用者第四,内容上的意向性双方的约定多为意向性的内容,双方的权利义务需要在被录用者到用人单位报到之后以劳动合同进行最终确认(二)民事合同说1.预约合同对于预约,我国合同实务中屡有应用,但通则和没有就其作出规定关于预约的含义,民法理论通常认为是指将来订立一定契约的契约预约的目的是订立本合同就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业过程中权利与义务的书面协议就业协议书一经签订,对三方都具有约束力因此有学者认为,就业协议书是毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据,尤其是在就业协议书备注中就服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定的内容应在日后订立的劳动合同中予以认可毕业生与用人单位签订的就业协议书是典型的预约合同,毕业生与用人单位签订的劳动合同则属于本合同2.狭义合同持此观点者认为就业协议书的法律性质是一种民事合同其一,性质发生了变化高等教育性质的变化导致了高校教育功能及其在社会关系中地位的变化在就业协议书的法律关系中,学校作为管理者的地位已经弱化,只是充当服务者或监督者的角色其二,就业协议书是毕业生、用人单位双方在平等基础上意思表示一致的民事法律行为只有双方的意思表示达成一致时,才能成立就业协议书,否则不能成立其三,就业协议书是用人单位和毕业生双方当事人设立各自权利义务的民事法律行为根据就业协议书,毕业生享有到用人单位工作的权利,而用人单位则享有对毕业生的人事管理权这种不具有任何公益性质而仅仅是保护私权的就业协议书理应归于民事合同 论文摘要高校毕业生就业过程中必须要有一份由毕业生、用人单位和高校三方签订的就业协议书,以便毕业生能够在毕业后顺利到用人单位报到然而,随着我国体制和体制改革的不断深入,就业协议书的问题逐渐显现本文分析了就业协议书的性质及作用,并针对其弊端提出了改进建议,进而指出高校就业部门在毕业生就业过程中的职能逐渐弱化,而教育服务职能成为主导论文关键词就业协议书劳动就业管理就业服务高校毕业生就业协议书(以下简称就业协议书)是由高校毕业生、用人单位和学校三方签订的,以此来明确三方在就业择业过程中权利义务关系,俗称三方协议就业协议书一般由教育主管部门或各省、市、自治区就业主管部门统一制定在我国当前的就业体制下,就业协议书是教育部门制定就业计划的依据,是进行毕业生派遣的根据,是确认就业意向和劳动需求的凭证,也是进行就业率的重要依据而在实践中,就业协议书却存在着诸多问题,使毕业生、用人单位和学校间产生了许多矛盾和纠纷因此,对就业协议书的性质、作用及其存在的问题进行深层次的思考,并寻求完善之策,成为促进大学生就业的重要内容一、就业协议书的法律性质和作用新中国成立以来,大学生就业制度经历了“完全计划型就业阶段计划为主导,为辅阶段以市场为主导,但仍留有计划经济痕迹”三个阶段在第三阶段,国家提出高校毕业生在就业时要与用人单位“双向选择,自主择业”而按照现行规定,在校生是不能建立劳动关系的,只有毕业后才有资格签订劳动合同但找工作必须在毕业前进行,若毕业时无单位接收,毕业生就无法得到派遣(主要涉及学生户口、的接收),于是在从指令分配向双向选择转变的过程中,教育部门定制了一种书面协议,产生了介于国家分(派遣)和市场寻找(劳动合同)之间的就业协议书,用以解决时间差的问题由此可见,就业协议书是基于制度上的需求而产生的但就该协议本身的性质而言,却是众说纷纭,目前国内学界对此主要有两种观点:一是劳动合同说,二是民事合同说(一)劳动合同说1.狭义劳动合同持此观点者认为,就业协议书应当适用劳动合同,其依据在于:(1)合同性质一致从实质上说,就业协议书确定了一种劳动关系就业协议书的法律效力几乎等同于签订劳动合同(2)主体意思表示一致毕业生就业市场实行供需见面、双向选择,这与劳动者和用人单位之间签订劳动合同时,双方的主观意思表达所处的状态完全一致(3)法律依据一致由于就业协议书是确立劳动关系的协议,用人单位对毕业生录用、接收之后,要有试用期、最低劳动年限的规定,与劳动合同的要求相一致,因此就业协议书应当遵循劳动法在发生争议时,也应按照劳动法的规定依法处理2.附条件的劳动合同这种观点主要指协议的生效与否,取决于毕业生到用人单位报到与否以及用人单位是否如期接收毕业生如果毕业生到用人单位报到,协议生效;如果毕业生不到用人单位报到或者由于用人单位的原因对毕业生不予接收,协议不生效一方或双方因此而承担的责任应按照双方的约定及劳动法的相关规定处理3.录用合同有学者认为大学生就业协议书应该是一种特殊的劳动合同,即录用合同所谓录用合同,是指以职工录用(雇佣)为目的,由用人单位在招收劳动力为新职工时与被录用者依法签订的,缔结劳动关系并约定劳动权利和劳动义务的合同录用合同与一般劳动合同相比,具有以下特征:第一,目的的特殊性录用合同虽然也是劳动合同,但其主要目的在于确定用人单位对劳动者的录用,是劳动者成为用人单位职工的前提第二,时间的特殊性录用合同是在劳动者正式成为用人单位的职工之前签订的合同第三,主体的特定性录用合同的一方当事人为用人单位,而另一方是作为社会劳动力的被录用者第四,内容上的意向性双方的约定多为意向性的内容,双方的权利义务需要在被录用者到用人单位报到之后以劳动合同进行最终确认(二)民事合同说1.预约合同对于预约,我国合同实务中屡有应用,但通则和没有就其作出规定关于预约的含义,民法理论通常认为是指将来订立一定契约的契约预约的目的是订立本合同就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业过程中权利与义务的书面协议就业协议书一经签订,对三方都具有约束力因此有学者认为,就业协议书是毕业生将来与用人单位签订劳动合同的依据,尤其是在就业协议书备注中就服务期、违约金等涉及劳动关系存续期间的权利义务进行约定的内容应在日后订立的劳动合同中予以认可毕业生与用人单位签订的就业协议书是典型的预约合同,毕业生与用人单位签订的劳动合同则属于本合同2.狭义合同持此观点者认为就业协议书的法律性质是一种民事合同其一,性质发生了变化高等教育性质的变化导致了高校教育功能及其在社会关系中地位的变化在就业协议书的法律关系中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度公安消防队通关考试题库含答案详解【典型题】
- 年度安全事故培训记录课件
- 年底物流车队安全培训课件
- 年底安全培训文案简短课件
- 工业气体安全培训记录课件
- 威海儿童消防安全培训课件
- 工业循环水水质标准课件
- 财务代理委托协议6篇
- 平面构成课件点线面
- 委托代征税款培训课件
- 肢体被动活动技术
- 桥洞美化改造方案(3篇)
- savina300呼吸机课件教学课件
- (2025年标准)供热移交协议书
- 2025-2030中国智能制造示范工厂建设标准与绩效评价体系
- 区块链技术在资产追踪中的应用
- 2025年通信安全员(ABC证)考试题库(含答案)
- ISO9001-2015基础知教学课件
- 鼠疫防治知识讲座课件
- 考务人员管理办法
- 乡村医生超声培训课件
评论
0/150
提交评论