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文档简介
xx最新初中主题班会记录 把班会要进行的步骤和过程记录下来这样才能对日后展开班会起到改进作用下面是小编收集的xx最新初中主题班会记录欢迎阅读 初中主题班会记录(一) 班会主题:感恩父母 班会地点:初一6班教室参加人员:初一6班学生主持人:万雪 班会目的:通过老师和同学们的发言来激发同学们懂得感父母之恩懂得体谅父母的艰辛理解父母、关心父母 班会构思:首先播放歌曲感恩的心把同学们带入这种感恩之氛围中来接下来老师做会前动员发言 激发同学们说出自己和父母之间的点滴自己能否从曾经和父母之间的故事来反省自己学生代表发言 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心 二、老师发言: 落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画着那一幅幅感人的画面那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛题记 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人父母们花去了多少的心血与汗水编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中乃至大学又有多少老师为他呕心沥血默默奉献着光和热燃烧着自己点亮着他人 感恩是发自内心的俗话说“滴水之恩当涌泉相报”更何况父母亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海是否你在父母劳累后递上一杯暖茶在他们生日时递上一张卡片在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力而我们又何曾记得他们的生日体会他们的劳累又是否察觉到那缕缕银丝那一丝丝皱纹感恩需要你用心去体会去报答 感恩是敬重的居里夫人作为有名的科学家曾两次获得诺贝尔奖但她在会上看见自己的小学老师用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心感激不需要惊天动地只需要你的一句问候一声呼唤一丝感慨 感恩是有意义的爱让这个世界不停旋转父母的付出远远比山高、比海深而作为我们只知饭来张口衣来伸手而似乎又有一条隔离带让我们变得自私自利忘记了曾经父母的付出忘记了那一声声快乐学会去感激别人是自己的一份良心一份孝心因为如此才会有和睦有快乐有彼此间的敬重 怀着一颗感恩的心去看待社会看待父母看待亲朋你将会发现自己是多么快乐放开你的胸怀让霏霏细雨洗刷你心灵的污染学会感恩因为这会使世界更美好使生活更加充实 三、学生讨论 四、学生代表发言 五、布置作业 利用今晚时间和父母长谈一次并做谈话记录 六、班会感想 初中主题班会记录(二) 一、活动背景: 本班的学生都是90后的一代他们是独生的一代集万千宠爱于一身的一代对父母、对老师、对周围人的关爱这些十分珍贵的的东西他们习以为常甚至与周遭产生了对立的情绪不少父母向班主任反映这些孩子在家不愿与父母交流脾气差易暴躁;不少老师无可奈何地表态现在的孩子真是越来越不懂事了所有这些就是本班主题班会背后的故事 二、活动目标: 感恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼也许我们都不曾理解过感恩的真正含义然而在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受去回报同学们首先会想到他们的父母但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱更是体会很少引导他们开阔视野把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱并且把这种爱付诸于行动是本次主题班会要解决的问题 三、活动计划: 1、班会前通过问卷展开调查重点调查学生与父母与老师之间的关系 2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等动之以情晓之以理让学生有所触动有所思考 3、班会课后让学生写一封信给家长或老师表达感激之情 四、活动过程: (一)主持人开场(2分钟) (林)初一年2班“爱在左感恩在右”主题班会现在开始 (黄)在这个阳光灿烂春日融融的下午让我们彼此敞开心扉聆听彼此的心声 (林)首先让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师 (黄)大家都知道在美国感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日在这一天具有各种信仰和各种背景的美国人共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢虔诚地祈求上帝继续赐福其实值得感恩的不仅仅是对上苍我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气、阳光和水源莫不应在我们的感恩之列一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了而我却看不到她”我们与这位盲人相比能这样快快乐乐地活在世界上谁说不是一种命运的恩赐我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平? (林)然而这样看似简单的逻辑有些人却不明白在我们的生活中真实地上演着这样的境头下面请欣赏短剧表演 (二)短剧表演(4分钟) 1、妈妈你太烦了表演者:吴育恒、王翥 2、一块口香糖惹的祸表演者:许鸿伟、陈凯欣 (黄)同学们在短剧中你看到自己了?接下来我们进入同学们最感兴趣的游戏环节 (三)游戏环节(10分钟) (林)首先向大家介绍一下我们参加游戏的两个方阵:“爱在左”方阵(有爱同行我们一定行)、“感恩在右”方阵(感恩心常在我们猜得快)参赛的两个方阵将通过两个游戏环节的角逐最终评出优胜方阵 1、猜字游戏 (黄)首先我们进行第一个游戏:猜字游戏比赛的规则是:每个方阵派出一位同学从裁判手中抽取第一个词语然后比划其他同学猜接着再抽取第二词语依此类推每猜对一个可得10分每个方阵只有3分钟的时间看谁个方阵在规定时间内猜出的词语最多 (林)这个游戏我们有请张佳虹同学担任我们的计时员和裁判员掌声欢迎 (黄)现在由我们的“爱在左”方阵开始注意只能比划不能发出声音计时开始请裁判员宣布得分情况 (张)“爱在左”方阵共猜出了N个词语可得分 (林)接下来我们的“感恩在右”方阵要闪亮登场了请做好准备计时开始请裁判员宣布得分情况 (张)“感恩在右”方阵共猜出了M个词语可得分 (游戏用词语:1.滴水之恩涌泉相报;2.投桃报李;3.谁知盘中餐粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德报怨;6、一日为师终身为父;7、感恩图报;8、忘恩负义;9、恩将仇报;10、感激不尽;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、蹑手蹑脚;15、狼心狗吠;16、花团锦簇;17、高瞻远瞩;18、养尊处优;19、乐不可支;20、我行我素;) 2、我来抢答(翻译) (黄)接下来我们进入第二个游戏环节我来抢答我们会在幻灯片上展示一些句子看看个方阵能够翻译出更多的句子答对一题得10分这个环节可以独立思考也可以经过小组讨论然后派一位同学来抢答(4个句子+附加题) 请裁判员宣布得分情况 (张)现在我宣布第二个环节的得分情况: 经过激烈的角逐答案已经揭晓我们的优胜方阵是: (林)经过轻松愉快的游戏环节接下来我们有请陈雅萍同学为我们带来诗朗诵 (四)诗歌朗诵(3分钟)陈雅萍 (五)“感恩的心”背景故事介绍并由蔡铭育演唱“感恩的心”(5分钟) (黄)有一首歌歌名是“感恩的心”大家都很熟悉但不为人知的是发生在这首歌背后的一个感人的故事:讲述故事感恩的心 接下来有请蔡铭育同学为我们演唱感恩的心 (林)有些同学可能会有这样的感受这些故事离我们太远了其实在我们身边也有这么一些事只是你未曾用心感受 (六)身边的故事(7分钟) 1、还记得那个星期一我们的英语老师颜婉芬老师依旧微笑地走上讲台不同的是她在黑板报写上“sorry,我的嗓子丢了”原来她感冒了嗓子哑了只能发出吃力地发出嘶哑的声音接下来一周的时间我们班没落下一节课很多同学感动了在周记中说道“” (周记片断展示) 今天早读课的时候Miss颜在黑板上写了这么一行字:Sorry,我的嗓子丢了一瞬间大家都安静下来了Miss颜给我们上课呢?第一节课时Miss颜只能用嘶哑的声音给我们讲课要在平常英语课是最活跃的了可今天却异常地安静可能大家都感受到Miss颜是强忍着病痛给我们上课希望Miss颜的嗓子早点被找到选自xx年3月3日C一2黄珩炯同学的周记 今天的英语课大概是我们上初中以来听得最认真的一节Miss颜的声音完全是沙哑的又尖又小上课时全班鸦雀无声只能听见Miss颜微弱的声音大家目不转睛地往老师的方向看过去谁都不希望因小动作发出的声音覆盖过老师的讲解声10分钟、20分钟过去了可我们好似连动弹一下都没有聚精会神地听着课选自xx年3月3日C一1许文璐同学的周记 2、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师介绍数学老师当然要用数字来说明问题以第8周为例下面是我们蔡老师的工作量清单(展示于幻灯片)我们只能给出一个评价我们的蔡老师是Superman 3、下面我给同学们介绍一个平凡的母亲 曾达颖老师是我们学校的科技创新类工作的指导老师每每有国家级、省级比赛她就必须投入大量的时间和精力周末休息时间甚至是深夜12点她也必须忙碌着备战着但回到家里她更是一个平凡的母亲她挽起袖子洗衣服做饭擦地板;她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草和女儿一起欣赏韩星的表演和女儿合作完成属于自己的博客(展示幻灯片) 4、还有一位坚强的母亲我们不得不说一说 我们班的一位同学他的父亲几年前不幸得了重病去世了留下无助的母亲和姐弟俩这几年来母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活辛辛苦苦地抚养着两个在学的孩子这位坚强的母亲她无法给孩子一种富裕的生活但她能给孩子一份浓浓的母爱 (黄)同学们听完了这些介绍大家的内心是否受到了触动?抬头看看父母为了我们而变成白发的青丝吧抬头看看老师为了我们而沾满白粉的双手吧我们现在的心情十分激动现在就让我们闭上眼睛抛去任何杂念用心去体会父母在我们成长过程中的付出想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌面对这沉甸甸的爱我们是不是应该由衷的从心底感谢他们呢?我们是不是应该用自己的行动来回报他们呢?今天我们也邀请到了不少的家长和老师请他们为我们说几句 (七)请家长、老师说话(各3个)8分钟发言名单: (八)导师讲话(2分钟) 班主任发言: 首先感谢所有到场的家长和老师作为班主任与不少家长有过比较深入的交流有几的交流令我印象深刻有一次一个家长打电话给我她说吴老师非常感谢你我这个上养正中学这一年来不管是学习上或是为人处世上进步都很大我一听乐了赶紧追问看出来的家长说:“以前她和我出门的时候总是自顾自的这个周末回家和我一起去超市居然主动帮我拿东西还有我感冒了以前她是一点都不在意的那天居然懂得问我吃药了没有”家长一连用了好几个居然表示她的感慨与感激就这么一个小小的举动就让你们的爸爸妈妈如此感激事实上作为老师也是如此有次文娱会演我班的育恒同学主动带了两把椅子到会场后才告诉我吴老师你坐这是特别给你带的当时我的感动也是用任何语言都无法描述了说了这两件事想告诉同学们的是其实老师也好父母也好对你们的要求都很低很容易满足但是这并不意味着你们就可以漠视父母和老师的爱就不想着怕是一点点的回报希望通过今天的主题班会能让你们的内心有所触动能够用心体会一下父母的疲惫与辛劳用心体会一下老师的辛勤与付出用心体会一下生活所给予你们的一切进而萌发出一点感激之情我想这也就够了今天我们很不容易的许多家长百忙之中抽空来参加今天的主题班会你们是不是也想向他们说些什么呢? (九)发言家长与孩子对话(3个)3分钟 (十)结束语(1分钟) (林)同学们感恩是结草衔环是滴水之恩涌泉相报 (黄)感恩是一种美德是一种境界 (林)感恩是值得你用一生去等待的一次机遇 (黄)感恩是值得你用一生去完成的一次壮举 (林)感恩不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢而是发自内心的无言的永恒回报
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