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文档简介
课 题Unit 2 Birthday Part A课 时一课时教学内容Unit 1 Birthday Part A教学目标1、知识目标:能听说读单词birthday, card, buy a present, a football, a cake;学习句子Please come to my birthday party. What about a ? 并能用这些句子进行对话表演。2、能力目标:能运用已经学的句子进行对话表演。3、情感态度:喜欢并积极参加英语活动。教学重点:学习句子Please come to my birthday party. What about a ?教学难点:能读准单词的发音并能运用学到的句子进行对话表演教 学 过 程旁 注一、热身1. Chant 2. Greetings二、引入课题1.Sing“ Happy Birthday”2.Show the title of Unit 1 Part A T: Who knows the meaning of “ Happy Birthday”? S:.T: Today we are going to learn Unit 1 Part A 3.Learn the words of “birthday” (教师带读三遍,并抽查个别学生。)三、导入新课1.教Please come to my birthday party.(运用老虎布偶引出Please come to my birthday party.)T: party, party, come to my party.教师出示单词卡片和课件。Come to my party, please. Row , Row, Row, Row抽排操练2. 教Lets buy a present. T:Lets buy a present for Mr. Tiger.(手拿礼物),present ,present, buy a present 教师带读(出示课件)操练词组buy a present 游戏:喊出来(引出What about a football?)教师从礼物袋里拿出礼物(pencil , football)3. 教What about a ?以及单词football, cake, cardT: What about a pencil?T: What about a football?(出示课件和单词卡片)T: A football. A football. (升降调带读) 游戏:看乒乓球,跟节奏,读单词跟读What about,并用What about a 造句,教师引导孩子用“Good idea.”回答。看口型,猜单词( What about a cake? What about a card?)教cake, cardT:Now, look at my mouth, whats my opinion? S: 带读a cake 操练游戏:举卡片大小声操练带读a card 操练游戏:看手势(升降调手势)四、巩固新知1.Listen and answer the questionsT:OK, listen carefully, whose birthday is it? Who else in the dialogue? S:2.Read and repeatT: Now, read and repeat. S: T: Lets practice this dialogue together.(以小组为单位分角色进行对话练习)3. Do the pair work to practice the dialogue T:Now, four of you, a group, to practice this dialogue.S:4.Role play五、语音教学1、先告诉同学英语的26个字母中有五个元音字母,它们分别是:A, E, I, O, U,其余的字母都是辅音字母。2、让同学看课本第3页,告诉同学a 在闭音节中读 。什么是闭音节?闭音节以辅音结尾,而且是重读音节,在这个音节中只有一个元音字母,如:bag, cat, black都是闭音节。apple可以分成ap-ple两个音节,重音在第一个音节,它的第一个音节是闭音节。3、为了让学生巩固对拼读规则的理解,老师可以多给几个单词,让学生练习拼读(不要求他们懂得单词的意思),可供练习的单词有:hat map bat dad sat nap sad lad gap fat pad rat六、结束Sing “Happy Birthday”七、作业:1、听读Unit 1 Part A 三
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