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文档简介
位置、认识图形,总复习,9,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,复习导入,返回,知识梳理,返回,1.上和下:,位置在高处的叫“上”,位置在低处的叫“下”。,在上面,在下面。,返回,2.前和后:,面对的是前,背对的是后。,山羊在小兔前面,小兔在山羊后面。,返回,3.左和右:,和右手对应的一边是右边,和左手对应的一边是左边。,在右面。,在左面，,返回,4.描述位置的关键:,先要确定参照物,然后确定所要描述的物体是在参照物的什么位置。,返回,5.认识长方形和正方形:,长方形,四条边围成的封闭图形,相对的两条边相等。,正方形,四条边围成的封闭图形,四条边都相等。,返回,6.认识三角形和圆:,三角形,三条边围成的封闭图形。,圆,由一条曲线围成的封闭图形。,返回,7.图形的简单排列:,找规律时,按一定顺序观察,注意图形的颜色、形状、大小与个数等。,返回,选节目。,强强家的电视遥控板上：键5是中央台新闻频道，键5右边是综艺频道，按键（）；键5左边是少儿频道，按键（）；键5上面是体育频道，按键（）；键5下面是电影频道，按键（）。,6,4,2,8,巩固练习,返回,填空。,长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，圆有（）个。,3,3,4,7,返回,小军和小朋友们排成一排。从左数,小军是第五个,从右数,小军是第七个。你知道这一排一共有多少个小朋友?,5+7=12(个),12-1=11(个),答:这一排一共有11个小朋友。,返回,如图,周围的图形分别放在哪个位置上才能把墙修补好?用线连一连。,返回,如图,周围的图形分别放在哪个位置上才能把
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