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xx中学生清明网上祭英烈活动方案 不忘先烈抛忠骨民族复兴中华魂欢迎阅读CN人才网小编为您推荐的两篇xx中学生清明网上祭英烈活动方案希望你喜欢 xx中学生清明网上祭英烈活动方案一 【一】活动目的： 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日每年清明人民群众都要举行不同形式的纪念活动深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈在清明节期间共同开展“网上祭英烈共铸中华魂”网上公祭活动是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点最大限度地满足全校学生教师及家长的参与愿望师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花缅怀他们的英雄业绩铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程珍惜今天来之不易的和平生活表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念激励学生继承先烈遗志珍惜幸福生活 【二】活动安排： 一、活动倡议：学校政教室与团委通过国旗下的演讲向全校师生发出“网上祭英烈共铸中华魂”网上祭奠活动倡议 二、以班级为单位登陆学校网站进入英烈馆学习英雄先烈们的英勇事迹为先烈献花、留言寄托少先队员的深深哀思 三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成有条件的可在家由父母指导进行各班统计好献花人数和留言人数并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室 四、鼓励学生向家长宣传带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落 五、校园课间广播每天播放一个英雄故事向同学介绍先烈的英雄事迹激发学习对先烈的尊敬对现代美好生活的珍惜为国努力的精神 六、开展“学英烈见行动写心得”活动让每个孩子认识自己的一个缺点并勇敢地改正制定出自己的改正计划并请一个同学、老师或家长进行监督、落实 七、借助“清明节祭祖”活动让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗留下资料或图片回到班级进行交流学习丰富大家对清明节的认识引导孩子缅怀去世亲人 xx中学生清明网上祭英烈活动方案二 一、背景介绍： 本次活动属于一个常规性、应时性的德育主题活动是以清明节为时间辐射点以“浙江革命烈士纪念馆网站”为平台辐射点以英烈形象为学习内容以英烈精神为践行方向需结合当地社会、学校积淀、学生情况扎实开展的一项活动 分析我校的德育资源最主要的优势在于：自上世纪70年代始至今近40年一直传承学雷锋活动从上街打扫卫生到时刻关注身边环境;从选定日子开展活动到365日天天都是学雷锋日学雷锋活动越来越贴近每个学生的成长与生活不断渗透进队员成长的方方面面 在学校这样的德育背景下再加上平时各学科中有关英烈的教育我校学生对英烈的认识、了解相对而言比一般的要多一些要深一些尤其是XX年萧山瓜沥那场大火三位消防战士牺牲的英勇事迹就在我们身边甚至有些学生的家长就在事发的厂里上班无论是关注媒体报道还是人们口口相传学生对三位“人民卫士”的形象还是比较深的 考虑到学校的德育主线再加上学生的实际因此此次主题活动我们选定了“缅怀英烈事迹?践行雷锋精神?圆我成长之梦”这样一个主题挖掘英烈形象的内涵继续丰润雷锋精神引导学生在英烈的感召下每一天、每一刻、每一事都践行雷锋精神努力去实现自己的理想与梦想 二、活动目的： 1、结合“清明”广泛的意义通过切合学生实际、符合学生心理发展、丰富多彩的缅怀活动让学生了解、感受、体会英烈的形象与精神 2、结合学校德育优势组织开展联系社会实际的、有助学生成长的、加深学生体验的、丰富多彩的践行活动让学生在活动领悟雷锋精神的实质及雷锋精神与英烈精神的相通之处 3、通过系列的主题活动让学生从中感受到成功的感觉：认识在加深、能力在提升从而明白做好每一件事都需要努力 三、活动情况： 1、活动整体思路：主题活动分两大块：缅怀与践行从时间安排来说：3月以缅怀活动为主4月以践行活动为主其中清明前一天(4月3日)达到缅怀活动的高潮也是前后的一个承接3月和4月底分别进行一个简单的表彰活动对活动中表现优秀的学生进行校级、班级两个层面的表彰 2、各项活动情况：启动仪式3月5日学校操场全体学生 1、队员倡议我们继续出发; 2、校长致辞做一个精神富足的人; 3、大队辅导员布置活动; 4、各中队安排在学雷锋日诠释雷锋精神与英烈精神的共同之处悄然地把两者结合起来让学生心里自然地过渡 缅怀系列主题活动国旗下 演讲3月11日学校操场全体学生三位学生宣讲摘自“浙江革命烈士纪念馆网站”的烈士事迹不仅告诉学生几位英烈的事迹也告知学生一个了解英烈缅怀英烈的平台 班队活动3月11至15日间各班教室各班学生各班自行组织上报活动方案(一二年级以故事讲述为主三四年级以讨论交流为主;五六年级以辨论为主)按学生年龄层次进行班队活动使每个年龄段的学生都有所收获五六年级的辨论更是对当前学生中一些不良思想的有效引导 编缅怀小报3月