暑期大学生实践活动策划书.doc

暑期大学生实践活动策划书 一、活动主题 近年来随着我国医学的发展新理论、新知识的引进以及医学模式的转变除传统的疾病治疗方法外人们更注重用同属心理治疗的有效方式“音乐疗法”来影响人的神经系统达到治疗的目的结合音乐疗法和笛箫协会的特点我xx小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对xx市民心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状” 二、活动目的 组织发动xx学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在xx的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁对民乐对心身状况的有利影响做理性分析从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题引起相关医疗机构和音乐机构的重视以加快民乐疗法和民乐的发展从而为提高xx居民生活质量贡献一份力量并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会展现“xx爱笛生”的精神风貌培养严谨的调查研讨态度丰富暑期生活以提高自身综合素质 三、活动时间 7月10日7月19日 四、活动地点 xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宫、xx学院、城南公园、xx社区、xx公寓、xx公寓 五、活动流程及安排 1、前期准备： （1）基础准备 组织报名通过考核确定成员根据特长明确分工 与xx市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、xx社区、xx公寓、xx公寓领导联系并磋商有关事宜 （2）实践队员招募 在医学院内招募笛箫协会会员参加 确定参与人员名单成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组 （3）队员培训及资料准备 组织编好队伍分配好工作并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作组长与各项负责人相互配合协调做好分工规划为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础 与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷后勤工作的准备 设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查咨询相关有经验的老师制作海报、联系当地媒体购买防暑药品熟悉前往路线 （4）预调查和预测试 对xx学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”和“xx市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查从中发现问卷中的不足并及时改正 对xx学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试从中发现测试方式方法的不足并及时改正 2开展活动： （1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响 拜访中国民族乐器演奏大师王xx教授和xx风雅乐坊 通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响对疾病患者的治疗和康复的影响以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响 走访xx市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科 通过向四家医院相应科室的医生咨询了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响 （2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx市民的心身状况的影响并调查民族乐器在嘉兴的发展现状 研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对xx学院大学生心身状况的有利影响并调查xx大学生学习民族乐器的现状 通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解xx学院大学生学习民族乐器的现状 研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状 通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教 调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响关爱福利院儿童健康 通过现场演奏或播放民族乐曲测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响 志愿者活动包括：a带去一些民族乐器；b打扫卫生整理房间为他们创造一个整洁明亮的空间；c加油鼓劲的心理辅导活动；d赠送一些防暑药品 调查xx市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状 以问卷的形式对暑期在xx市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的