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文档简介
,花中之王牡丹,花中皇后月季,菊花,花中魁首梅花,花中西施杜鹃,花中君子兰花,桂花,花中珍品山茶,水中芙蓉荷花,第五节植物的开花和结果,学习目标:知识目标:说出花的基本结构及其主要功能。能力目标:观察花的结构,掌握观察的基本法。情感目标:爱护花草,珍惜果实,热爱大自然的情感。教学重点:识别花的基本结构,并说出花各部分的主要功能。教学难点:识别花的各部分结构名称,区分雌蕊和雄蕊。,一、开花,开花:是指花瓣展开的现象,在马路边,公园里和校园里你都能欣赏到各种各样的开花植物,你认为它和人类有什么关系呢?,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来。,二、花的结构,柱头,花柱,子房,胚珠,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,花萼,花托,花的结构,子房壁,花的结构,花柄,百合花各部分结构分解图示,百合(LiliumlongiflorumThunb.),百合花的结构分解图,雄蕊,雌蕊,雄蕊六枚、雌蕊一枚,雄蕊,花丝,花药,雌蕊,子房,柱头,花柱,柱头,子房的横切面,胚珠(背景每格为0.01mm),柱头,花柱,子房,胚珠,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,花萼,花托,花的结构,子房壁,花的结构,花柄,有一次花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊它们聚在一起争论,都认为自己很伟大,现在请同学表演花儿结构的争论,它们会怎样夸夸自己的呢?到底谁比较重要?,花萼:我虽然长在花的外面,但我的作用可大了,我能保护着花瓣和花蕊,没有我坚守岗位,你们几个连命都保不住。花瓣:瞧,我多漂亮,我是保护作用。还能给人类带来美丽的色彩,带来芳香,我会引来蜜蜂,帮助雄蕊传播花粉,没有我的功劳,雌蕊无法形成果实。雄蕊:瞧,我才重要呢!我能够产生花粉。让雌蕊授粉后,能形成果实,据说我的花粉还是人类的上等营养品。雌蕊:我的作用最大,只有我接受花粉,受精之后才能形成果实!,猜猜各部分功能,产生花粉,保护,保护,接受花粉,并受精,哪组会形成果实呢?,1、如果将一朵桃花在开花前,去掉雌蕊,外套上塑料袋,能否形成果实?2、如果将一朵桃花在开花前,去掉雄蕊,外套上塑料袋,能否形成果实?3、如果将一朵桃花在开花前,去掉雄蕊,不处理,能否形成果实?,在一朵花中,什么是最主要部分?为什么?,在花的结构中,雌蕊和雄蕊是花的主要部分,因为他们与果实和种子的形成有关。,三、小结(回馈三维目标),知识目标:说出花的基本结构及其主要功能。能力目标:观察花和果实的结构,掌握观察的基本方法。情感目标:爱护花草,珍惜果实,热爱大自然的情感。,四、课堂练习,1、雌蕊的组成是()A、花药和花丝B、柱头、花柱和子房C、花柱和子房D、花药和花柱2、胚珠着生在花的那一结构里()A、雄蕊B、雌蕊C、子房D、花药3、花粉是在花的哪个结构里产生的()A、柱头B、花药C、子房D、花柱4、对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是()A、雄蕊和雌蕊B、花柄C、花萼D、花托5、与果实和种子的形成有直接关系的部分是()A、雄蕊和雌蕊B、雄蕊和花被C、雌蕊和花萼D、花被和花萼,B,C,B,A,A,6、花的主要功能是()A、美化环境B、提取香料和药物C、吸引昆虫D、产生果实和种子7、下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:(1)写出花的几种结构名称:(2)其中称为称为,D,柱头,花药,花丝,花柱,子房,雄蕊,雌蕊,胚珠,思考:1、麻屋子红帐子里面住这个白胖子说的是什么?它们分别是什么发育而来的?,2、小明家种了许多黄瓜,今年黄瓜开了许多的花,但是为什么有很多的黄瓜花没有接触黄瓜来?,胚珠,子房壁,果皮,种子,胚珠,子房壁,种子,果皮,子房,果实,发育,3.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。
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