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文档简介

3.扳手腕,教学目标：1、能借助拼音认读“呐喊威胜势右时支发雷”10个生字，在老师的指导下正确描写“势胜时雷支”。2、积累文中的描写人物神态、动作的好词好句。3、有感情地朗读课文，体会比赛时激烈、紧张的气氛。,3.扳手腕,()的比赛,(1)读准生字字音，记住字形，划出新词。(2)读课文，用文中的语句完成填空:比赛前，小容()，小敏()，周围的同学()。比赛时，小容()，小敏()，周围的同学()。,预习要求：,比一比组词：,右()支()发()左()只()友(),欢声雷动胜券在握呐喊助威,(1)同学们围在小敏小容身边，举起双手大声叫喊：“加油、加油。”()(2)小敏斜着眼，伸出胖乎乎的手说：“来吧，最多数到三，你准输！”()(3)“小容赢喽！”“小容赢喽！”同学们高声欢呼起来。(),下面的情景可用哪个词来形容，选一个填在括号里。,势,只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。小容额上青筋暴起，身体微微颤抖着，眼看他就要支撑不住了忽然，小容大吼一声，猛地发力，把小敏的手扳倒在桌子上。,只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。小容额上青筋暴起，身体微微颤抖着，眼看他就要支撑不住了忽然，小容大吼一声，猛地发力，把小敏的手扳倒在桌子上。,猜一猜,都是口字旁：_输的反义词：_，左的反义词：_用来形容又细又长的物体的量词：_与友相差两笔：_自然现象中的一种：_,读一读呐喊助威胜券在握势在必得欢声雷动令人发指时时刻刻乐不可支左顾右盼,写一写,时,胜,支,雷,作业：(1)抄写词语：右手平时欢声雷动(2)抄写句子：只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。小容额上青筋暴起，身体微微颤抖着，眼看他就要支撑不住了(3)有感情地朗读课文。,3.扳手腕,拓展：看拔河比赛，用文中学到的好词好句描写这个比赛场面。,拔河比
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