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第二章第4节植物生命活动的调节植物生长素的发现和特性课前准备,唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是雨露阳光，离不开信息分子。,导,这里面所说的信息分子是什么呢？,植物向光性,这是什么原因引起的？,生长素的发现,一、达尔文的向光性实验二、温特燕麦试验,达尔文的向光性实验,胚芽向光源弯曲生长,胚芽不生长也不弯曲,结论：胚芽尖端产生对植物生长有影响的物质。,胚芽生长不弯曲（直立生长）,胚芽向光源弯曲生长,结论：胚芽尖端会产生对植物生长有影响的物质。在发挥作用时受单侧光的影响。,达尔文推想：在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽生长会产生影响。,温特实验,胚芽向放琼脂的对侧弯曲生长,胚芽不弯曲不生长,结论：胚芽的顶端确实能产生某种物质，能够控制胚芽的生长。,1934年，荷兰的郭葛等人从玉米油、麦芽等材料中分离出一种化合物，经过鉴定，知道这种化合物是吲哚乙酸。又称生长素。,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面一段。,胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸这种物质，能够促进植物的生长。,4、实验得出两个结论,3、1934年荷兰的郭葛等人的实验,1880英国达尔文,1928荷兰温特,1934荷兰郭葛,前后经过了五十四年的研究，人类终于认识了生长素。同学们，你们从中学到了什么？,一、生长素的发现,讨论：植物向光性形成的原理？,对向光性的解释（横向运
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