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志愿者工作总结汇报材料 现在回想觉得在印尼这不到一年的时间其实过的很快在这段时间里有过欢乐有过哭泣有过奋斗有过沮丧但是我很高兴能有机会来印尼做一名中国汉语志愿者教师体验我以前不曾体验的人生实现自身的一点价值 一、教学工作： 我的教育对象是印尼国立高中的学生他们没有太多汉语学习的语言基础也没有利于汉语学习的语言环境所以我在培养学生日常汉语知识和听、说、读、写各项语言技能之外还重视培养学生对中国文化的了解和感悟逐步培养和提高学生们掌握汉语这门技能的能力也希望学生们通过了解中国的文化的契机加大他们学习汉语的兴趣 首先是备课在备课时要以认真为先先要把上课内容了然于胸才能在上课的时候游刃有余要提前备一周左右的课不能备太多那样上课时可能会出现遗忘更不能备太少那样直接影响上课质量因为我高一、高二、高三都有课所以还要在上课前一天晚上好好温习备课内容以免造成混淆 其次是上课要根据学生的具体情况掌握课堂节奏但是像旧课复习、新课导入、生词学习、课文学习、总结归纳这几个基本步骤是不变的要利用一切可行手段组织好课堂教学做到课堂教学环节齐全、内容充实准确传授知识注意培养学生能力正确运用教学手段和方法让学生学好汉语 1、旧课复习：这非常重要因为汉语课每周只有两小节加上学生在平时并不使用汉语进行交流所以很容易遗忘学习内容复习这个环节可以有效唤起学生的记忆巩固学过的知识如果在复习过程中发现学生的错误要及时适当纠正 2、导入环节：华语这本教材内容很贴近生活浅显易懂作为教师我会充分创设教学情境来调动学生渴望学习汉语的积极性 3、学习生词要采用老师领读、学生跟读、老师纠正的方式;学习课文要让学生先预习老师简单讲解课文内容教师领读课文学生齐读课文最后要一个一个学生朗读有错误教师即使纠正 4、总结时要注意突出重点词语和句子加深学生记忆 5、讲解课后训练时要先让学生做题教师再给出正确答案最后详细讲解 补充一点我觉得作为志愿者教师不仅要教印尼学生学汉语还要带给他们原汁原味的中国文化带领他们了解中国所以我在来印尼之前从中国带来了xx北京奥运会开幕式的光盘能在我教课的班级里用多媒体播放给学生观看 在他们观看的时候我会做一些适当讲解如果课堂教学内容提前完成我会给他们播放一些中国歌曲、舞蹈、武术的MV因为语言不通有很多时候想将给学生听的内容无法说清很遗憾多媒体这种形式很好丰富课堂形式让学生们更直观的了解中国更好的学习汉语 二、生活经历： 我是个应届毕业生基本没有接触社会更谈不上什么社会阅历但是在印尼的这些日子却见到了许多学习到了很多成熟了许多我第一次亲眼看到了火灾第一次发现人对待另一个人的时候或许不是真心相待第一次看到木板房也去了我梦想很久的巴厘岛 我所在的东加里曼丹巴厘巴板的第五高中学校里的的老师和学生对我都很友善我很喜欢这些单纯热心的印尼人们 每天一到学校我就大声同学生和老师们说“你好”、“早上好”他们也会用不太标准的汉语向我问好有几个老师对学习汉语很感兴趣还曾经专门问我“你好”和“早上好”的区别我告诉他们你好是“halo”早上好是“selamatpagi”他们知道我会说几句印尼语也很高兴很热情的告诉我他们要向我学习汉语要是我有关于印尼语的问题问他们他们也很欢迎会耐心帮我解答 我们学校的学生更热情不管我有没有教他们班的课看到我都大声向我问好我也微笑和他们问好这种感觉很好看到整个学校都在说汉语我觉得很自豪 在我刚到印尼的时候因为气候不太适应在周一升旗的时候我昏倒了我旁边的yeyen老师把我扶住了和另一个老师把我搀进办公室他们赶紧给我倒热水给我吃糖还一直给我揉虎口我好受了许多升旗结束后很多老师都来问我好不好我正晕呢实际趴着特不想动但是他们真的都特热情我的英语不太好印尼老师说英语也有一些口音我们不能很好的沟通我只好一个劲说BETTERBETTER后来也教汉语的华人莫老师来了给我吃了保济丸我根本不知道管什么用连这药的名字都没听过但莫老师说吃了好我就吃了确实好受了许多 上课铃声响了我就收拾东西要去上课我的副校长是教英语的和我还能沟通他跟我说我的脸色不好还是休息吧我拒绝了跟他说要是觉得难受坚持不了了就回来实际上我们来印尼因为签证问题已经晚了所以现在的情况是离期末考试只有20多天但是还有将近一半的课没上而且一个班一周就一节汉语课他们还没有语言环境再不上估计我上堂课讲内容学生该忘了所以要是能坚持我就要去上课 确实累说话没劲我觉得我的学生也感觉到了后来的30分钟我就让他们先写我留给他们的作业他们看我不太舒服表现很好一直做作业 下课了东加华文协调机构钟老师来学校上课了跟我说我的另一个副校长跟她说要我不要去上课了我还是想去后来钟老师给我提了个折中方案她替我给学生留作业让我回家判我接受了因为确实挺难受我还有4节课呢恐怕自己撑不下来 我的学校的所有人都对我这个外国人很友好我真的很谢谢他们 总的来说我觉得我的印尼学生就是一群猴子嘿嘿但是却是我的可爱的小猴子 我记得当我第一次到学校上课是星期一我的学校举行升旗仪式在仪式即将结束的时候副校长STIA先生突然告诉我要我和全校的同学们说两句话互相认识一下他跟我说就算我只说汉语也没关系当主持人介绍我的时候我听到了热烈的欢呼声我当时有点紧张只说了几句话说大家早上好我的名字是李希我是来自中国的志愿者老师我用汉语、英语和印尼语分别说了一遍尽管说得很蹩脚但得到了好几次热烈的掌声和欢呼声那一刻突然觉得自己很受敬爱也意识到自己肩上的责任那麽多人为你欢呼是一件多么令人激动的事啊我要尽我的努力教好学生们汉语对得起学生们的欢呼 我一共上9个班的课大概360人总体的感觉是：这些学生都是很好的虽然印尼的学生比中国的调皮一些但是他们真的很喜欢学汉语他们会很大声的跟我读课文很认真的学写汉字如果学会了得到我的表扬会很高兴印尼的学生没有中国学生那么含蓄如果你表扬他们班里的同学会集体鼓掌会欢呼他们乐于表达他们的喜悦 在印尼教课最大的烦恼莫过于印尼学生过于活泼因此课堂纪律不太理想对于这个问题我有自己的解决方法就是不能让学生有闲暇时间要一直领他们读课文叫他们写汉字如果教师带领学生们读课文或书写汉字他们也会聚精会神的这样就没时间说话或在地上走来走去了最重要的是你的声音要很大只有大声的说话学生才会注意你如果你的声音被学生的声音淹没了那你的处境就十分不妙了印尼的学生很擅长“喧兵夺主”的作为教师一定要保证住自己的课堂主导的地位不能被他们夺了去还好我本来就是北方人嗓门很大而且学校还给我提供了一个扩音器我现在讲课都会带着它 我很喜欢我的学生虽然他们像小猴子一样调皮但是也像小猴子一样 可爱我喜欢他们朝气蓬勃、活力十足的样子 我觉得这次志愿者经历对我个人最大的影响是让我有个责任的意识对国家的责任对父母的责任和对学生的责任做了一名印尼的对外汉语志愿者应该算是我实际意义上的第一份工作我很重视这份工作因为这不是一个普通意思上的工作除了志愿者的生活补贴比较丰厚我可以回去孝敬父母更好的改善家里生活条件之外还有一点是别的工作不能比拟的就是我可以为我的国家出一份力我可以有机会代表中国去国外教授汉语让其他国家的人了解中国和中国人我觉得很自豪自己是一个挺普通的人但是能有机会为我的国家做一点事这是一个普通人的骄傲 我是独生子女家里条件也过得去从小被父母长辈溺爱加上一直在学校里读书心智不太成熟在很多方面并不不懂得体谅父母养我的艰辛现在自己长大了开始接触社会工作了也开始体会到父母以前的辛劳开始意识到自己要努力工作尽快独立让上了年纪的父母享享清福不再那麽劳累在我出国的这段时间里我的外公过世了刚开始家里人都瞒着我后来知道了很是伤心暑假因为去印尼的事一直悬而未决没有回家给姥姥姥爷打电话的时候很高兴得意的许诺：他们的外孙女终于能自己挣钱了等我回国给他们买好多好多好吃的但是没想到这样的机会终是没有了以前听人说“子欲养而亲不在”没有体会现在终于明白了却是晚了没有机会兑现对姥爷的诺言了这一年的志愿者工作让我明白自己肩上已经有了家庭的担子懂得要用自己的双手报答以前小时候长辈对自己的疼爱 以前一直读书坐在讲台下现在转变了角色站到了讲台上看着下面的学生告诉自己要努力工作对得起这些求学的孩子站在讲台上视野大了回想以前坐在下面听老师讲课的日子一瞬间就理解了老师当年的辛劳明白了当时高中班主任说的：“当教师是一个良心活儿”的意思因为讲台下的40双眼睛会告诉你你的一言一行都可能在改变着这些学生的命运或思想那一双双不含杂质的眼睛会时刻提醒你作为一个老师的责任你必须很认真的对待你的工作只有这样才对得起这些孩子以及家长为此付出的时间和精力 在印尼当志愿者这不到一年的时间里懂得了自己肩上肩负的种种责任也愿意将这些责任牢牢扛在肩上我觉得这会对我以后的成长很有帮助因为我已经是一个有担当的人了 二、面临的问题 总的来说要面对的问题还是很多的但是在印尼又学到了出现了问题不要逃避解决问题才是最好的方法也是成长的一部分 我觉得最大的问题是心理上的问题在这里看到了一些社会的黑暗面看到了一些以前不可想象的生活、处事原则把我以前的理想中的对生活的认识全部打破了我自己心理的失落感还是很大的也对自己为人处世的方式产生了质疑但是随着时间的流逝我调整了心态毕竟我见到的黑暗的东西只是很小的一点点在印尼还有雅加达协调机构的蔡老师、林老师、冯老师还有我们并肩战斗的志愿者还有许许多多对我们非常友好的印尼人他们身上都体现着阳光的味道充满阳光的生活还是绝大部分的我可不能因噎废食 至于教学中面临的问题就是学生课堂精力不能全部集中课堂纪律不尽如人意;因为语言问题不能跟学校领导、老师、学生很好沟通;有很多教学预想因为很多问题完不成等等我也都尽量找到了解决的方法：找多样的教学方式吸引学生注意力提高他们的学习兴趣;用心学习印尼语和英语增加与校长、老师和学生的沟通次数;利用可以利用的一切条件想出一切可以想到的办法完成教学预想等等 最后我很感谢汉办及相关的的单位给了我这次来印尼当志愿者的机会我还记得自己跟身边朋