高中英语 unit3 A taste of English humour section2课件 新人教版必修4.ppt

AtasteofEnglishhumour,Unit3,SectionLearningaboutLanguage,Unit3,动词ing作表语，定语，宾语补足语,用所给词的适当形式填空，并总结其在句中所充当的成分。Noonewaseverboredwatchinghimhissubtleactingmadeeverything_(entertain)()Hewalkedaroundstifflycarryinga_(walk)stick.()Theactingisso_(convince)thatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted！()答案：entertaining；宾语补足语walking；定语convincing；表语,一、基础点拨动词ing形式在句子中可以作主语、定语、表语、宾语补足语和状语。其基本形式以动词do为例：,名师点拨(1)动词ing分为动名词和现在分词两类。(2)动名词兼有动词和名词的特征，可在句中充当主语、宾语、表语和定语。(3)现在分词兼有动词、形容词和副词的特征，可在句中充当定语、表语、补语和状语。,(一)动词ing作表语1作表语的动词ing所体现的是名词的特性，用于对主语的内容进行解释说明，可表示抽象或习惯上的动作，且主语和表语可以换位。*Herjobiscleaningthebuilding.她的工作是打扫楼房。2作表语的现在分词是形容词性的，表示主语的性质或特征，这时通常看作形容词，且主语与表语不可换位。*Thoughthejobisboring，hehastodoittomakealiving.尽管这份工作无趣，为了谋生他也只好做。,(二)动词ing作定语1动词ing作定语表示名词的属性或事物的用途时，一般只能作前置定语。*Nowheiswaitingforyouinthewaitingroom.(表示用途)现在他在候诊室里等着你。,2动词ing兼有动词、形容词和副词的特征时，可以作前置定语(具有动词、形容词的特征)，也可以作后置定语(兼有动词、形容词和副词的特征)，表示正在进行的动作或某种状态，单个动词ing作定语时，常放在所修饰的名词之前；动词ing短语作定语时，常放在所修饰的名词之后，相当于一个定语从句。*Thegirlstandingthere(Thegirlwhoisstandingthere)ismyclassmate.站在那里的女孩是我的同学。,(三)动词ing作补语名师点拨(1)动词ing作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。(2)当主句转换为被动结构时，原来作宾语补足语的动词ing形式便转换为主语补足语。*Thebosskepttheworkersworkingthewholenight.(宾语补足语)那老板让工人整夜地工作。Theworkerswerekeptworkingthewholenight.(主语补足语),1位于感官动词后(see，hear，feel，smell，watch，find，notice等)。*Ifeltsomebodypattingmeontheshoulder.我感到有人拍我的肩膀。2位于使役动词后(have，make，let，get，keep，set，catch等)。*Hegottheclockgoingagain.他让钟表又走了起来。3用于with复合结构中。*Withthelightburning,hefeltasleep.灯亮着，他睡着了。,二、难点突破1作表语的动词ing形式，许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的，用来修饰物，常见的有：moving，interesting，encouraging，exciting，inspiring，boring，surprising，puzzling，amusing，astonishing，此类形容词意为：令人的。*Theproblemispuzzling,whicheasilymakespeoplepuzzled.这个问题是令人迷惑的，很容易让人迷惑不解。,2see，hear，feel，watch等动词之后用动词ing和动词不定式作宾语补足语的区别。(1)动词ing作宾语补足语时，表示动作正在进行；而动词不定式作宾语补足语时，表示(或强调)动作从开始到结束的全过程。*Whenwepassedtheclassroom,wesawastudentplayingthepiano.(动作在进行)当我们经过教室时，我们看见一个学生在弹钢琴。*Wewatchedourteachermakeanexperimentduringyesterdaysclass.(动作全过程)在昨天的课上，我们观看老师做了一个实验。,(2)若用短暂性动词的某个形式作宾语补足语，其不定式短语表示一个动作，而其ing则表示反复动作。*Weheardthedoorslam.(一次动作)我们听见门“砰”的一声关上了。*Weheardthedoorslamming.(反复动作)我们听见了“砰砰砰”的关门声。,.完成句子1Thisisa_(口头协议)2Hecantputupwith_(老板对他的虐待)3Noone_(满足于)whathehas.4Itwill_(吓你一跳)tohearwhatIpaidforthisring.5Hefellinthewater,_(逗得孩子们乐不可支)6Heis_(不是个成功的艺术家)，butasuccessasanartteacher.,7Iwaslate,but_(幸运地)themeetinghadntstarted.8Hecantspeak_(满满一嘴食物)9Helooked_(直接地)atme.10He_(挑选了一条领带)towearwithhissuit.11Thepresidentdecided_(停止对这些国家的外援)12Thechildren_(正在彼此低声耳语)inthecorner.,答案：1.verbalagreement2.hisbossscrueltytohim3.iscontentwith4.astonishyou5.muchtotheentertainmentofthechildren6.afailureasanartist7.fortunately8.withamouthfuloffood9.directly10.pickedoutatie11.tocutoffforeignaidtothesecountries12.werewhisperingtoeachother,.用动词的适当形式填空1Asyouknow,seeingis_(believe)2_(take)exercisedoesgreatgoodtoyourhealth.3Wesawthemanager_(pick)upthetelephoneandmakeacall.4Lookatthe_(fly)bird.Itsnice!5Iwanttobuya_(wash)machineformymother.,6Todothatwouldbe_(cut)thefoottofittheshoe.7Wewereallvery_(surprise)atthenews.Ifounditvery_(surprise)8Hegaveusan_(inspire)speech.Wewereall_(inspire)答案：1.believing2.Taking3.pick4.flying5.washing6.tocut7.surprised;surprising8.inspiring;inspired,.单句改错1Studentsarenotallowedsmokinginourschool._2Themissedchildwaslastseenplayingnearthebankofthelake._3Timhadthelightsburnallnightlong._,4TheteacherswordsweregreatlyinspiredwheneverImetwithdifficulties._5Isawhimgonedown