第二章《观察生物》单元检测精编A卷

第 二 章 观察生物 单元 检测 精编 A卷 说明： 本卷总分为 100分，考试时间 60分钟。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每题 2分，共 40 分） 1、英国生理学家罗伯特爱德华兹由于在试管婴儿研究方面作出突出贡献而获得 2010 年诺贝尔奖。试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 2、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？（ ） 体温是否恒定 是否有脊椎骨 卵生还是胎 生 水生还是陆生 A或 B或 C或 D或 3、制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（ ） 4、 下图中的 A D 是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（ ） 5、 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，需要先制作（ ） A临时切片 B临时装片 C临时涂片 D永久切片 6、 下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是 （ ） 选项 目的 操作 A 调换不同倍数的物镜 转动转换器 B 使物像更清晰 转动细准焦螺旋 C 调节物像大小 转动遮光器 ，调节光圈 D 将视野左上方的物像移到中央 将装片向左上方移动 7、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（ ） A、神经系统、心脏、血液、衣藻 B、运动系统、果实、花、甘薯 C、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇 8、我们的身体都是由细胞组成的，下列图示的细胞中， 不参与 组成我们身体的是（ ） 9、 下表中细胞结构与功能搭配 正确的是（ ） 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用，合成有机物 C 细胞壁 支持、保护细胞 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 10、下列动物属于我国珍惜动物中的两栖动物的是（ ） A、大熊猫 B、白鳍豚 C、扬子鳄 D、娃娃鱼 11、 依据图 ，下列叙述正确的是（ ） A图示生物 是动物， 是 植物 B图示生物 是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C图示生物 都具有细胞结构和遗传物质 D图示生物 的结构层次为：细胞 组织 器官 系统 生物 12、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列关于鱼和鸟共同点的描述，正确的是（ ） A、体表都被覆羽毛 B、都胎生哺乳 C、都是恒温动物 D、都有脊椎骨 13、下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是（ ） A、森林面积的减少 B、环境污染 C、生物进化 D、外来物种的引入 14、 将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞由该细胞培育而成的小鼠，体色应是（ ） 21 世纪教育网版权所有 A白色 B黑色 C灰色 D杂色 15、 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（ ） A转动反光镜，对准光源 B 转动转换器，换一个物镜 C移动载玻片 D换一个目镜 21cnjy 16、某小组在探究“蚯蚓的运动”的过程中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快。正确的实验方法应为（ ） A、玻璃和糙纸同样水平放置 B、斜置的糙纸和水平放置的玻璃 C、水平放置的玻璃和斜置的糙纸 D、潮湿的玻璃和干燥的糙纸 17、下列植物中，共同特征最少的是（ ） A、水稻和小麦 B、水稻和玉米 C、大豆和白菜 D、大豆和银杏 18、保护生物多样性最有效的措施是（ ） 21 世纪教育网版权所有 A、人工栽培和养殖 B、实施大型生态工程 C、防治环境污染 D、建立自然保护区 19、某同学在显微镜下观察到某一细胞，发现该细胞中只有细胞壁、液泡、细胞膜、细胞质和细胞核。则该细胞可能是（ ） A、 植物的叶肉细胞 B、 动物细胞 21cnjy C、 草履虫 D、 植物的根细胞 20、某海岛上生活着一种昆虫， 经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数量，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是（ ） 二、简答题（每空 1 分，共 24 分 ） 21、动物中成员最多的是 _，它们的身体可分为 _ _ 三部分，有 _对足，一般有 _对翅。 21cnjy 22、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于 _植物。 21 世纪教育网版权所有 23、 一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，而把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类依据是 。 24、为了更好地预防传染病，小华家进行了全面消毒，第二天发现地上有几只死蟑螂，小华知道蟑螂属于节肢动物。请回答下列问题： （ 1）以下几种生物中，与蟑螂不属于同一类的是 A、蜈蚣 B、蜘蛛 C、蟑 D、蛔虫 （ 2）科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响，将刚刚 孵化出来的蟑螂分甲、乙、丙、丁 4组，分别喂含不同营养物质的食物，如下表。表中的数字代表所含不同成分的多少，“ -”表示没有此成分。则这个实验的对照组是 21cnjy A、 甲 B、 乙 C、 丙 D、 丁 甲 乙 丙 丁 抗生素 维生素 蛋白质 脂质 - 0.1 0.1 0.1 0.5 - 0.5 0.5 44 44 44 - 55 55 55 55 淀粉 66 66 66 66 25、仔细观察 下 图，回答下列问题： 21 世纪教育网版权所有 （ 1） 1 表示的过程，要在 中形成染色体。 （ 2） 图中的甲、乙、丙应该属于什么结构层次？ 。 （ 3）图中 1 的变化过程属于 。 26、 如图画的 是 （填“动物”、“植物”或“细菌”）的细胞，你的判断依据是： ；吃甘蔗时，流出的甘蔗汁来自于图中的 （填 字母 ） 。 27、观察右图的光学显微镜的结构示意图，回答下列问题： 21 世纪教育网版权所有 （ 1）写出字母所代表的结构名称： F _ C ； （ 2）在对光时，发现光线太弱，可调节 D 或 _(请用图中字母填写 )。 （ 3）如果在玻片上写一个“ b”字，在显微镜下看到的图象是 _。 （ 4）要想 把视野右上方的细胞移到视野的中央，应将玻片向 方移动。 28、春天的府山公园，阳光明媚，游人众多。湖边，垂柳抽出新枝，小草迎风起舞，鸟儿在枝头唱歌，引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来，古老的六和塔也焕发出青春的光芒。试回答： （ 1）短文中提到的非生物有： ；生物有： （至少写出 2 个） （ 2）短文中蚯蚓从泥土中探出头来，作者认为是被鸟儿的歌声吸引，由此判断作者认为蚯蚓有 觉。对此同学们设计实验来寻找事实证据，实验 中同学们发现蚯蚓对他们的掌声并无反应，证明作者的观点 （填“正确”或“错误”） 21cnjy （ 3）你认为蚯蚓从泥土中探出头来比较合理的假设是 三、实验探究题（ 每空 2 分， 共 36 分） 29、 下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答： （ 1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是 A将盖玻片迅速盖在载玻片上 21 世纪教育网版权所有 B将盖玻片放在载玻片 一端，推向中间 C将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上 D将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上 （ 2）制作临时装片时，用 对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰 21cnjy （ 3）用目镜为 10 、物镜为 10 的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如如图欲使 A 细胞移到视野中央，载玻片应向 方移动转动转换器，换上 40 物镜后可发现视野变 ， 且细胞数目 （选填增加、减少或不变） 21 世纪教育网版权所 有 （ 4）上述操作中，发现视野中有污物 B 存在移动装片污物不动，换上 40 物镜后，污物仍不动但换上 16 目镜后，污物消失，说明污物在 （填 “ 装片 ” 或 “ 物镜 ” 或“ 目镜 ” ）上 . 30、 一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形，体长 2.5 米，背呈浅蓝色，身体上有鳍，上下颌有牙齿 30 颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。通过解剖，发现体内有一脊柱，有肺、心脏、胃肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。 21 世纪教育网版权 所有 （ 1）提出问题： （ 2）建立假设： 村民甲认为此“动物”是鱼类 21cnjy 村民乙认为此“动物”是哺乳类 （ 3）获取证据：村民甲的证据 村民乙的证据 （ 4）结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为 （填“村民甲”或“村民 乙”）的假设是正确的。 21 世纪教育网版权所有 31、 一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、 500m 和 1000m 的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。 （ 1）实验处理：春天，将海拔 500m、 1000m 处的野菊幼芽同时移栽于 10m 处。 （ 2）收集数据：要测量第二年秋天 。 （ 3）预测支持下列假设的 试验结果： 21 世纪教育网版权所有 假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高 。 假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，