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文档简介

永吉县实验小学田雨,学习目标：1、我能正确、流利地朗读课文。2、我会认10个生字，会写3个字。3、我知道课文写了一件什么事。,我能正确流利地朗读课文。,第一站,声声入耳,单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确、流利。加15分。团结合作：抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。加610分。,自学指导：借助拼音反复读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。两分钟后小组合作朗读。4分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。,第二站,生字王国,我会认10个生字,自学指导：把圈出来的词语和自己组的词多读几遍，注意读准字音。两分钟后小组内检测交流,1、小组内互相检测生字，使每个成员都能过关。2、交流不懂的词语和预习生字时的发现。3分钟后比一比哪个小组自学效果好！,摸象王宫一根大腿错了一堵好嘛究竟争先恐后各执己见,错堵嘛究恐执摸宫根腿,我的课堂我做主,6,8,8,10,6,4,3,好漂亮的王（）呀！那有一只大（）鸡。我的爸爸是一位（）人。,工,公,宫,摸鱼龙宫恐龙树根错过讲究执行堵车,你知道吗？,将错就（）盲人（）象各（）一词顺藤摸（）争先（）后,错,摸,瓜,执,恐,还能组哪些词？,恐（）（）执（）（）,嘛,吗,你的作业写完了（）？你写得不错（）！,填上合适的词,一（）棍子一（）扇子一（）墙,空（）根（）堵（）究（）跟（）都（）,形近字组词,棍柱,第三站,大显身手,我会写3个字,墙,第四站,智慧殿堂,课文内容我知道,自学指导：自由朗读课文，思考这篇课文写了一件什么事？2分钟后看谁说得对。,学习目标：1、我能正确、流利地朗读课文。2、我会认10个生字，会写3个字。3、我知道
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