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文档简介
家用电器(第一课时),教学内容:我是家电迷,家电与生活教学目的:1.让学生认识与生活密切相关的家用电器,它们给生活带来了哪些好处,同时又有什么危害。2.废的家电应怎样处理。教学重点:让学生认识与生活密切相关的家用电器,它们给生活带来了哪些好处,同时又有什么危害,什么是家用电器:在家庭及类似场所中所使用的各种电器。又称民用电器、日用电器。美国是家用电器的发扬地。家用电器的发展:1831年法拉第发现了电,1879年美国科学家爱迪生发明了电灯,开创了家庭用电时代,1923年约翰.贝德发明了电视机,第一节我们身边的家用电器,一.常用的家用电器:电视机、电冰箱、录影机、洗衣机、录音机、电磁炉、音响系统、电热水器、电风扇、微波炉、空调、电饭煲、电磁灶、电吹风、吸尘器、空气净化机、手机等。,家用电器的分类:1.按功能分:声像类、烹调类、清洁类、制冷类、通信类等2.按业界分:黑色家电、白色家电、小家电等家用电器的总体发展趋势:逐步实现智能化、数字化和网络化,并且越来越注重功能与环保之间的协调。,我家的家电视听用品:厨房用品:冰箱、电饭煲、微波炉、消毒柜、电磁炉、吸油烟机等通讯用品:手机、电话、电脑等其他:空调、洗衣机、热水器、电风扇等,电视、电脑、音响、投影机、录音(像)机、机顶盒等,把你所知道的国产家电品牌的名称写下来。,康佳、长虹、创维、美的、海尔、格力、格兰仕、创维、TCL等,那么你知道进口家电有哪些品牌吗?,三星、索尼、LG、东芝、飞利浦、松下等等,第一节我们身边的家用电器,1.电视机:发展趋势大屏幕、轻薄化、高清晰度、低辐射。按成像原理分类:,阴极射线管显示器,液晶显示器,等离子显示器,背投显示器,第一节我们身边的家用电器,2.洗衣机:发展趋势智能化、小磨损、低能耗、去污强、容量大。按洗涤方式分类:,波轮式:,滚筒式:,第一节我们身边的家用电器,3.电冰箱:发展趋势智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。按结构方式分类:,单门冰箱:,多门冰箱:,第一节我们身边的家用电器,4.空调机:发展趋势智能化、低能耗、低噪音、人性化、环保型。按结构方式分类:,整体式:,分体式:,第一节我们身边的家用电器,5.电风扇:发展趋势智能化、低能耗、人性化。按结构方式分类:,第一节我们身边的家用电器,6.手机:发展趋势智能化、低能耗、多功能、人性化、环保型。按结构方式分类:,废旧家电的处理,专门的家电回收站回收拆解家电以旧换新捐献给贫困地区等等,辩论会:家电要不要按寿命年限报废,近年来,家电因为质量问题的投诉越来越多,也引发了很多人生事故,期中很多原因是因为家电超限使用。家电到底该不该按寿命年限报废?请你们根据自己的想法全班分组展开辩论。,第三、四节家电的使用变化与发展,一、根据说明书使用家用电器说明书是选购、安装、安全使用和维护家电的依据。说明书的主要内容包括注意事项、技术参数、安装要求、使用方法和简单故障的排除方法等。购进家电后,一般的使用步骤是:1.阅读说明书的安装和安全事项,确认电源是否符合要求。2.按要求安装好机器,检查确认后接通电源。3.按说明书指引学习使用各种功能。【注意】说明书要保管好,以供日后查阅。,第三、四节家电的使用变化与发展,教学目标:1.学会正确使用家用电器2.大致了解家电的变化和发展趋势教学难点:要求学生做到正确使用家电,避免发生以外。,记一记,1.不用湿手接触带电的电器和电源插头。2.不在潮湿、弥漫水汽的浴室中使用电吹风。3.常用电器出现故障后,请专业人员修理,不要自行拆卸。4.大功率的家用电器不要共用一个电源插座板。5.突然停电时,要关闭电源。,安全用电儿歌用电不能超负荷,电器电线防老化。电器绝缘要干燥,湿手不能用电器。新购电器看说明,安全用法告大家。电闪雷鸣闭门窗,电器插头全拔下。,下面的做法对吗?,雷雨天,不能出去玩,就在家里看电视吧。,终于洗完衣服了,把电源插头拔下来。,家用电器使用常识,1.家用电器使用完毕,要随手切断电源。()2.在湿气弥漫的浴室里使用电吹风。()3.一个接线板上同时插许多电器的插头。()4.将鸡蛋等有壳的食物放进微波炉加工。()5.不可以自己拆卸电器。()6.将冰箱紧贴墙壁放置。()7.电风扇停了,可以将手指塞进去。()8.湿手插电源插座。()9.电热水壶不可以空烧。()10.下雷雨时,要把电视机的天线拔下。(),问爷爷、奶奶或爸爸、妈妈,十年前家中有哪些家电?,录音机、收音机、黑白电视机,各式各样的U盘,看看这个U盘的形状,它的设计灵感来源于什么?这样的设计只是为了好看吗?,我们在体现优美外形设计的同时,切忌脱离实际的盲目设
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