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（6）以物质的量为核心的计算,以史为鉴-考法回顾,01,1,以史为鉴-考法分析,圈题1：以物质的量为核心的计算考法规律分析,例题剖析-针对讲解,02,2,例题剖析-针对讲解,答案：A,解析：A选项中Na为1价，2.3g钠为0.1mol钠原子，失去的电子数为0.1NA，故A正确；B选项中19.6g磷酸即为0.2NA个磷酸分子(19.6g98gmol10.2mol)，等物质的量的硫酸(H2SO4)与磷酸(H3PO4)含有相同的氧原子数，故B错误；C选项中28g氮气(N2)即为1mol氮分子(28g28gmol11mol)，所以应含2NA个氮原子，故C错误；D选项中NA个氧分子质量为32g，NA个氢分子质量为2g，则其质量比为16:1，故D错误。,2,例题剖析-针对讲解,解析：根据题意，因等体积、等密度，则两者等质量，B项错；等质量的O2和O3物质的量不相等，则分子数不相等，则等温度等体积时压强不等，故A、C两项错；O2和O3都是由氧原子构成的，所以等质量的O2和O3原子数相等,答案：D,2,例题剖析-针对讲解,答案：B,破译规律-特别提醒,03,3,破译规律-特别提醒,【孙老师特别建议】1.理解和掌握基本公式,举一反三-突破提升,04,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-突破提升,4,举一反三-
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